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快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字【錦集4篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇1
真是奇怪,似乎只要是回憶,無(wú)論是好是壞,總讓人感覺(jué)情誼濃濃,像是跨越了時(shí)空,有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方,嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕,腦中思緒萬(wàn)千,往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫(huà)面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹(shù)上滿(mǎn)頭是汗的孩子,還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶,是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多,鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游,遇見(jiàn)便手癢,定時(shí)要爬上樹(shù)去,來(lái)探個(gè)虛實(shí)的。若要說(shuō)起來(lái),這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干,雙腳踩在樹(shù)皮上,用力向上躥蹬,整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí),只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神,便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí),猛地向上一撲,抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái),摔個(gè)七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是,姥爺是在我身邊的',他雖年紀(jì)大了,不能再爬樹(shù),卻也可以在下面指導(dǎo)我的,在他的幫助下,雖然還會(huì)摔,卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè),每看到樹(shù)上,不免有想爬上去的念頭,后來(lái)上了小學(xué)之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái),卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"童心"。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇2
悄悄地,悄悄地,我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明白事理的小學(xué)生了;厥壮砷L(zhǎng)路上的一串串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織作文比賽,班主任讓我去參加。我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的`悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻,我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂(yōu)傷。記得那次語(yǔ)文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛,我的心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,似乎一切都變成灰蒙蒙的了;氐郊依,我不禁嚎啕大哭,父母見(jiàn)狀,開(kāi)始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來(lái)得知情況后,父母不但沒(méi)有責(zé)怪我,還循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我下午來(lái)到教室,同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于重拾信心,走出低谷,羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串泥濘中的腳印,上面裝滿(mǎn)了我的后悔。我因?yàn)椤笆葧?shū)如命”,在一次數(shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái),誰(shuí)知被老師逮了個(gè)正著。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)聲中,我這才如夢(mèng)初醒。老師把書(shū)收走了,教室里幾十雙眼睛盯著我,我羞愧極了,恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。
往事如煙,腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程,讓那一次次教訓(xùn),催我?jiàn)^進(jìn);讓那一次次喜悅,陪我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇3
人們都說(shuō):“生命需要呵護(hù),健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)!蔽覀兠恳粋(gè)學(xué)生就是最大的受益人。
在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長(zhǎng),我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開(kāi)心,課外書(shū)籍帶給我們的知識(shí),老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,社會(huì)飛速地發(fā)展,游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍,拔地而起。對(duì)于我們這些充滿(mǎn)好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè),還不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,要有一定的心里承受能力?荚噷(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘,我們不要灰心,要振作精神,找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。
在種種誘惑面前,我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò),不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的'心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn),我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,快樂(lè)無(wú)所不在,快樂(lè)無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!讓心與健康同行,快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇4
“夢(mèng)想是什么?”也許很多人會(huì)問(wèn)。我認(rèn)為夢(mèng)想就像羅盤(pán),引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。
如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力,甚至?xí)允Х较颉?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生,有些人會(huì)認(rèn)為這微不足道,但這卻是我唯一奮斗的目標(biāo)。我覺(jué)得心理醫(yī)生是一個(gè)崇高的'職業(yè),可以為許多人解決心中的困難與疑惑,可以探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,需要對(duì)人生做出規(guī)劃。當(dāng)然,千里之行,始于足下。理想可以有很多,但通往理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力,提高自身素質(zhì),同時(shí)需要不屈不饒,堅(jiān)持不懈。理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。
夢(mèng)想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷,沒(méi)關(guān)系,迎難而上,就會(huì)有收獲。
有理想在的地方,夢(mèng)想就是天堂!追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)槁松,?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事,長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。
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