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小學生的作文300字

時間:2023-10-13 17:40:47 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  大家一定玩過這樣的玩具魔方,它方方的,套著彩色的外套,可通過轉動使他的顏色改變。我從小就很愛玩它,覺得很神奇,大人們都把魔方的一面擰成一種顏色,我想:這就是魔方的“魔力”吧!

  昨天,閑著沒事,就又拿起了它,隨意的擰來擰去。以前玩魔方,總是擰到一半,不是差兩個就是差一個,總是玩不好,我就想:爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個顏色,我都這么大了,也一定能!可不能讓他們小瞧我!

  我拿起魔方,選擇了白色的格子來擰,我吸取了以前的教訓,不能沒有順序的亂擰,要有規(guī)律的去擰。于是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都摻在別的顏色里,想弄到一起可真不容易!我仔細的把每行分散開的白格子,一個一個的拼在一起,弄了好半天,好不容易拼完了,我的手心都冒汗了。然后,我再把拼好的'格子都一行一行的對在一起,就成功了!

  看著手里拼好的魔方,心里非常激動:我終于做對了,我終于成功了!!

  也許在別人眼里,這件事算不了什么?墒牵徽撌虑榈拇笈c小,成功的滋味都是無比的快樂,無比的甜蜜,無比的喜悅,而今天,我就嘗到了,這成功的滋味。

小學生的作文300字 篇2

  今天陽光燦爛,我們全校師生去秋游。

  一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚,鯊魚,烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。

  我最喜歡龐大的海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非?蓯邸_有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的`中華鱘,古老的中華鱘在水里

  悠閑地游來游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚,調皮可愛的紅綠燈小魚,就像一條條美麗的美人魚,我可太喜歡它們了!

  游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚兒們,我還會再來看你們的!”

小學生的作文300字 篇3

  你好,我是一株小小的金銀花,有著長長的藤蔓,小主人天天精心照料我,我長得非?。

  春天,我脫掉黃葉子編成的“舊衣服”,新葉子從密密麻麻的藤蔓中使勁兒鉆出來,爬到涼衣架上,遠遠的,我望見小主人正在窗臺前認真地寫著作業(yè)。

  到了夏天,我那淡紅色的葉子中間有了一個個小圓點,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這是我的花苞。小主人也很開心,他每天看著我長大,我的花苞慢慢地變長變紅……最后,我終于開花了,花朵一排排,分列在枝條兩側,左金右白,好像在跳一支優(yōu)美的.雙人舞,成群的蜜蜂圍著我轉,好像在為我的美麗喝彩。

  最近,我交了一個新朋友,是一只不知名的鳥兒,它有著一身褐色的羽毛,臭美的它喜歡站在藤上唱歌。有一次,它發(fā)現(xiàn)鐵桿上有一只和它長得一模一樣的“鳥兒”,它憤怒極了,猛的沖了上去,這時,它被自己張牙舞爪的樣子嚇著了,一下子跌進了藤蔓里,幸好有我的葉子托著,否則它早就死了,我笑得彎下了腰。每天都有好多小螞蟻在我的藤蔓上爬,好象在走迷宮,還有一只渾身雪白的小貓喜歡以蹭身體的方法向我打招呼……

  這就是我——一株充滿活力的金銀花,我的生活一直豐富多彩。

小學生的作文300字 篇4

  夏天的天空好似小姑娘的臉,一會兒哭得那么傷心,一會兒又笑得那么燦爛?烧媸亲兓媚獪y,讓人無法預料呀!

  昨天,火辣辣的太陽還照著大地,可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘,我坐在窗前復習,突然,天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時,遠處天空的烏云由東向西翻滾而來,速度是那么迅猛,我甚至感到有些擔心:天是不是要塌下來呢?好恐怖噢!緊接著閃電來了,就像是光明把黑暗劈開少閃電過后,天空就響起了叱咤風云的雷聲——轟隆隆,轟隆隆……一會兒,下起了瓢潑大雨,不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露,不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚,而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上,盡情地澆灌著花草樹木,盡情地洗刷大地……

  夏日的雨,它消除了夏天的炎熱,使燥熱的'空氣立即變得濕潤了,使煩悶的世界立即變得舒適了,使煩躁的心情立即變得清爽了。

  夏日的雨,雖然你來勢洶涌,但是我會期待你的到來,期待你的勇氣,期待你帶給世界的清涼。

小學生的作文300字 篇5

  我生活在一個幸福的大家庭,有三十八個同學。其中,還有許多同學在我幼兒園的時候就認識了,徐強就是其中一個。

  徐強有一雙“順風耳”,一張瓜子臉,個子高高的。徐強雖然成績不怎么好,但它有一個鮮為人知的閃亮點,那就是助人為樂。

  那時是二年級,我有一點頭熱。當時,正好是徐強跟我同桌。徐強問道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說?”我卻不領情:“我自己的事情……我自己會解決的,謝謝你的好意!笨尚鞆娺是時不時的`問我。

  一節(jié)課過去了,我覺得有些吃不消了,同學們都說:“真惡心!”讓我心碎。只有徐強一言不發(fā),跑向陽臺,拿起洗過的拖把,把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有徐強與我交談。

  當徐強幫我拖掉吐出來的東西時,我想起了我瞧不起他的那一幕,我覺得特別慚愧。徐強關心我的每一個動作,我都深深的記在腦海里。

小學生的作文300字 篇6

  在一個風和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時,我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文,也許這是一個很好的題材。

  于是,我等螞蟻爬到地上時,就用放大鏡仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足,一個小腦袋,一個身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個洞穴,腦袋里就起了一個大大的問號,想看螞蟻怎樣挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會兒,它就鉆出來一個小洞眼兒,為了進一步觀察洞眼兒的'寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!

  為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看,一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇,書上說螞蟻是靠那三對細小的足,一點一點的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。

  螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。

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