其樂無(wú)窮作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的其樂無(wú)窮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
其樂無(wú)窮作文1
愛玩是孩子們的天性。玩就需要玩具。我們小時(shí)候玩具大多是家長(zhǎng)制做的�？涩F(xiàn)在孩子們的玩具大都是從超市或商店里買來(lái)的。市場(chǎng)上，各種形式不一，價(jià)格不等的玩具真是琳瑯滿目。只要愿意花錢，什么樣的玩具都能買的到。但很多的即使是貴重的玩具買到家后，孩子們也是一時(shí)的新鮮，玩上一會(huì)兒，就扔到一邊不再玩了。怎樣才能既不浪費(fèi)，又能讓孩子在玩時(shí)更開心，更愿意玩這個(gè)玩具呢？一件小事啟發(fā)了我。
有一次，天已經(jīng)很晚了，五歲的女兒非要玩具手表。去超市買吧，天已經(jīng)很晚了，可能已經(jīng)關(guān)門了，即使沒關(guān)門，花十幾元買來(lái)了，她也是玩一會(huì)就扔掉了，也太浪費(fèi)了。不買吧，孩子一直在鬧。怎么辦呢？這時(shí)我突然看到了兒子做手工剩下的海綿紙，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽給你做一個(gè)手表好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。于是我拿來(lái)海綿紙，用紅筆在海綿紙畫下了一個(gè)漂亮的手表。然后把它剪下來(lái)，用兩面膠把它固定在孩子的手上。女兒欣賞著手上漂亮的手表高興的說(shuō)：“媽媽真棒！”女兒非常喜歡這個(gè)玩具手表，一直戴在手上，即使睡覺也舍不得去掉。
從這件事中，我受到了啟發(fā)：和孩子一起做的玩具，是最有意義，最好玩的。在以后的日子里，女兒在想要什么玩具了，或沒有什么東西玩了，我就盡量找生活中的材料，和她一起做。
走在馬路上，隨手找來(lái)一張宣傳畫，給孩子折出一只紙飛機(jī)，邊走邊仍，孩子玩的不亦樂乎！太陽(yáng)太毒辣了，就找來(lái)一張大的宣傳畫，簡(jiǎn)單的.折一折就折出了一頂太陽(yáng)帽，孩子戴在頭上又防曬，又高興。太陽(yáng)不曬了還可以把它折成孩子喜歡的鋼琴、小兔等其他玩具玩。在做和玩的過(guò)程中，增進(jìn)親子的感情，孩子感受到了濃濃的親情。
星期天在家，孩子無(wú)聊吵鬧的時(shí)候�？梢哉乙恍⿵U棄物品，教孩子一起做一些玩具。如用易拉罐、紙張、塑料袋和膠布和孩子一起制作高爾夫球和球桿。然后和孩子一起玩打高爾夫的游戲，孩子玩的非常地開心的。在這個(gè)過(guò)程中既提高了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了孩子的想象力及創(chuàng)造力。孩子非常享受制作玩具這個(gè)過(guò)程，感受到了無(wú)窮的樂趣。
其實(shí)只要家長(zhǎng)肯花心思，就可以在家和孩子創(chuàng)造出很多有益孩子身心健康發(fā)展的玩具和游戲，讓孩子返璞歸真，感受到童年的樂趣！
其樂無(wú)窮作文2
輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，有很多的時(shí)候是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚地知道，看書可以說(shuō)是一種享受，書是知識(shí)的海洋，是智慧的寶庫(kù)，是人類的階梯，是全世界所有人的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺間，我愛上了看書，而看書也讓我享受無(wú)盡的快樂。
剛讀小學(xué)時(shí)，我并不喜歡看書，總覺得一動(dòng)不動(dòng)地坐在凳子上很沒意思。不過(guò)，最近新華書店到我們學(xué)校來(lái)賣書，老師也向我們推薦了兩本書。第二天，賣書的來(lái)了，同學(xué)們趁著下課的時(shí)間都趕著去搶“精神食糧”。好不容易買到心儀的書，回到教室，好多同學(xué)都已經(jīng)在津津有味地品讀，努力汲取書中的營(yíng)養(yǎng)了。我也毫不猶豫地讀了起來(lái)。啊，書中的內(nèi)容太精彩了！我刻一不停地讀著，直到把這本書看完。自從那一次，我便愛上了看書。一下課，我就一頭扎進(jìn)書叢中；放學(xué)一到家，我便急切地投入到引人的情節(jié)中；坐在馬桶上，我都忘記自己是來(lái)干什么的，往往一待便是個(gè)把小時(shí)，每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。書像一塊磁石一樣吸引著我去讀，沒有書我就感覺生活是那樣平淡，只要捧著書，我就感覺周圍的一切到那樣美好，心情也豁然開朗。
每逢雙休日，我閑著沒事干，總會(huì)來(lái)到鎮(zhèn)上的圖書館。然后隨手拿起一本細(xì)細(xì)地咀嚼著，就像聽一位陌生的朋友說(shuō)話，漸漸地就喜歡并熟識(shí)了這位朋友。有時(shí)回家還會(huì)把這位朋友深情并茂地介紹給媽媽。因著我愛看書，家里的藏書也已有了一定的數(shù)量。有些書，我讀了一遍又一遍，紙張都翻舊了。有一次，晚飯過(guò)后，一輪明月靜靜地躺在黛色的天空中，皎潔的月光灑向大地，星星眨著它那明亮的眼睛，時(shí)鐘在“滴答滴答”地走個(gè)不停，千家萬(wàn)戶的燈已熄滅了好久，可是我還在專心致志地讀著：它什么時(shí)候出來(lái)的.，我不知道，但它現(xiàn)在像一座長(zhǎng)橋，彎彎地從東面山頂?shù)陌追课莺竺妫绲奖泵娴囊粋�(gè)較高的青翠的山峰……“兒子，都九點(diǎn)了，該睡覺了！”媽媽的催促聲打擾了我的思緒。
書是風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。有了它，我的課余生活才會(huì)變得像彩虹一樣五彩繽紛，千姿百態(tài)。讀一本好書，讀一本適合自己的書，其樂無(wú)窮！
其樂無(wú)窮作文3
每個(gè)人都有自己的愛好，我知道，大多數(shù)人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什么呢？是否和我一樣呢？
我的愛好很簡(jiǎn)單，喜歡讀書，發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書！
其實(shí)，我以前和大多數(shù)人一樣，不喜歡讀書，甚至一聽到讀書這兩個(gè)字頭都疼。但是在暑假里的一段時(shí)間，我徹底地喜歡上了讀書。那段時(shí)間，因?yàn)榘职挚臻e時(shí)間比較多，一有時(shí)間就會(huì)看書。爸爸也在網(wǎng)上買了一些書，建議我看一看。爸爸的愛好也是看書，每次在家的時(shí)候，我都會(huì)看見他在看書。所以，我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因?yàn)榘职纸?jīng)常看書，所以才看得這么快。
你們知道嗎？最開始的時(shí)候，我會(huì)好奇爸爸看一些什么書，所以他看的書我都會(huì)搶過(guò)來(lái)看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深?yuàn)W，都是關(guān)于一些人生哲理的。于是，我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來(lái)，書中的很多奧秘讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時(shí)，看到好的詞或句子我還會(huì)摘在一本我自己特制的摘錄本上，方便我以后寫作文的'時(shí)候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書，也為我的閱讀提供了一個(gè)大大的精神倉(cāng)庫(kù)——我經(jīng)常向他們借書。我的好朋友袁悠然，她家里有好多書，我看過(guò)的許多書都是問她借的。當(dāng)我看到一些好書時(shí)，會(huì)向她介紹書中的內(nèi)容，推薦她看。她也會(huì)推薦一些好書給我看。和她相處了這么久，也會(huì)受到她的傳染。迷上看動(dòng)物小說(shuō)。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動(dòng)物小說(shuō)！
就這樣，慢慢地我變成了一個(gè)喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻，書里面有許多感人的故事，以及作者對(duì)于童年的思考，當(dāng)我看完這本書的時(shí)候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒看過(guò)這本書的同學(xué)推薦這本好書！
因?yàn)樽x書對(duì)我寫作所產(chǎn)生的幫助。有幸使我的詩(shī)在常熟《小荷》上發(fā)表了！這個(gè)功勞不只是我的，更應(yīng)該是書的，是它讓我展開想象飛向詩(shī)歌的王國(guó)。讀書是快樂的，它讓我們沉浸在知識(shí)的海洋；讀書是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書還是輕松的，它讓人忘卻煩惱……
與書為友，其樂無(wú)窮，我愛讀書！
其樂無(wú)窮作文4
“別碰，千萬(wàn)別碰！”今天的科學(xué)課上，我們又一次擺多米諾骨牌。
不過(guò)這次難度升級(jí)了，我們要在一個(gè)空曠的空間，將全班八個(gè)組，一共八百多塊骨牌連在一起，最后一氣呵成，依次倒下。
考慮到要一氣呵成，我們組的`成員特別小心謹(jǐn)慎，比了又比，量了又量，力爭(zhēng)讓骨牌間的距離保持一致。
我拿過(guò)小木塊握住手中，屏住呼吸，瞪大眼睛，小心翼翼地一個(gè)一個(gè)慢慢擺上，每擺一個(gè)木塊，我的心都揪一下，生怕不小心把骨牌碰倒了。當(dāng)我們這一組的骨牌與另一組連接時(shí)，我握緊拳頭，瞇著眼暗暗點(diǎn)頭，大家都好激動(dòng)，但誰(shuí)也沒有高聲叫出來(lái)，生怕聲音太大，驚到了面前的木牌。
這時(shí)，我見幾個(gè)調(diào)皮鬼在骨板面前打鬧，“退后�！蔽抑钢麄�，壓低聲音說(shuō)，“倒了你們負(fù)得起責(zé)任嗎？”“就是就是。”嘉俊坐過(guò)去，把他們趕到了教室后面。
眼看“長(zhǎng)龍”就快浮現(xiàn)眼前了，可有強(qiáng)迫癥的小趙見有一部分骨牌沒有放整齊，便趴在地上為此作調(diào)整。“別動(dòng)！”鄭老師不遠(yuǎn)“千里”趕過(guò)來(lái)，試圖擋住了小趙的手，“你這樣容易碰倒，千萬(wàn)小心。
可誰(shuí)知，小趙一緊張，準(zhǔn)備抽手回來(lái)，但他的衣袖不小心碰倒了一塊骨牌，“啪啪啪”一條“長(zhǎng)龍”正慢慢趴下，“啊——”同學(xué)們一見，又是尖叫又是跺腳，埋怨聲此起彼伏�！斑@下可好了，明明擺好了，可是……”我也氣得直咬牙，眼看骨牌一個(gè)接一個(gè)倒下了，我顧不上生氣，集中生智，沖上前去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一巴掌下去，了結(jié)了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
經(jīng)過(guò)好一番波折，我們又東山再起，那些有強(qiáng)迫癥的，調(diào)皮搗蛋的，動(dòng)作太豪放的，通通被我們趕得老遠(yuǎn)，最后終于完成了龍的連接。
“預(yù)備，走！”“啪！”欣蕾輕輕推到第一塊骨牌，“啪啪啪”，后面的骨牌一連串也跟著應(yīng)聲倒下，最后一氣呵成，幾百塊骨牌依次倒下，緊接著就是一陣歡呼，聲音響徹云霄
擺骨牌真是其樂無(wú)窮。
其樂無(wú)窮作文5
“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@話說(shuō)得真不錯(cuò)，書中的知識(shí)豐富多彩，書中的奧妙深不可測(cè)，書中的樂趣更是色彩斑斕。
書中的文字可以讓人忘掉寂寞，忘掉了自我。
有一次，我的媽媽和妹妹外出了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的屋子里只剩下我自己一個(gè)人。我做完了作業(yè)，看著天花板，正悶得慌了，雙手交叉放在后腦勺上，忽然眼前一亮，嗨！那不是海明威寫的《老人與�！穯�?我跑過(guò)去，如獲至寶地?fù)崦�，就像抓住了救命稻草，幫我脫離苦悶的大海里的“險(xiǎn)境”。我翻開它，津津有味地“啃”起這本書來(lái)。
不一會(huì)兒，我便沉迷在書的海洋中。
我仿佛真看到了老人正拉得起勁,那條巨大的金槍魚掙扎得很厲害,老人一木棍插中它的要害,我不禁拍手稱好,佩服老人的意志力。當(dāng)我讀到“金槍魚的血腥味引來(lái)了眾多鯊魚”時(shí)，我的心不由揪了起來(lái)，直為老人生命安全而擔(dān)心緊張。但老人沒有我想象中脆弱，他一個(gè)人打敗了眾多鯊魚，自己的金槍魚卻只剩下魚骨頭。我又不禁為他感到悲哀，又為他感到興奮。高興的是他能夠平安歸來(lái)，傷心的是他失去了自己親手捕捉到的金槍魚。但這也讓我知道了：世上無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)人想做好一件事，是不會(huì)沒可能的，那要看你的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)。
書能讓我忘掉憂傷；書能讓我學(xué)會(huì)真情、友情以及親情；書能給我?guī)?lái)樂趣；書能給我補(bǔ)充知識(shí)……書給予我們的東西實(shí)在太多太多了，又怎么能用一句話說(shuō)得完呢？
現(xiàn)在，我讀過(guò)的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，有：《金銀島》、《小王子》、《湯姆叔叔的`小屋》、《八十天環(huán)游地球》……我喜歡看曲折搞笑的小說(shuō)，深?yuàn)W難懂的文言文，文筆優(yōu)美的詩(shī)歌……
書讓我乘上知識(shí)的航船；書讓我走上明亮的道路；書讓我踏上人生最絢麗的舞臺(tái)；書永遠(yuǎn)是我最好的伙伴；它將伴我走向未來(lái)……
其樂無(wú)窮作文6
窗外的陽(yáng)光如絲綢般無(wú)聲無(wú)息地?cái)D進(jìn)窗簾，房間里飄來(lái)了書的芳香。寬大的書桌上放著一本《父與子》的書，那是寒假里我塘下圖書館借來(lái)的。這本書的情節(jié)非常吸引人，還有彩色的圖片，有趣的故事，然而最讓我印象深刻的是它蘊(yùn)含的濃濃親情——偉大的父愛。
撫摸著它的橙色封面，早已感受到它的愉快氣息。故事講述的是：一對(duì)可愛的父子平淡而又有趣的生活。父親是一個(gè)長(zhǎng)不大的大小孩，兒子是一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小小孩。父親十分寵愛兒子，偷偷為兒子完成家庭作業(yè)，為了哄大哭的兒子而裝成小狗，和兒子一起表演雜技，與兒子同甘共苦；兒子是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”，為了給父親慶祝生日，訓(xùn)練了一隊(duì)小豬，和父親一起拿回被偷走的衣服；在父親最失落的時(shí)候?yàn)楦赣H打氣分憂。父親繼承了龐大的家業(yè)，他們卻一起從孤島中逃生，一起發(fā)明一些稀奇古怪的東西，如：棋盤式領(lǐng)帶、可上鎖的衣服、帶襯衣領(lǐng)的皮鞋……最后他們成了名人，人們處處模仿他們，他們被人指指點(diǎn)點(diǎn)，再也沒有了以前無(wú)憂無(wú)慮的生活，于是他們登上了太空，父親成了夜晚的月亮，兒子變成了父親旁邊最大最亮的星星，陪伴在父親的左右，開始了新的生活……
本書表面上很尋常平淡，只是一本簡(jiǎn)單的漫畫故事罷了，卻講述了一個(gè)很深刻的人生哲理：保護(hù)童真，保護(hù)快樂。不是嗎？故事的開始就寫了兒子為寫家庭作業(yè)也頭疼，現(xiàn)在的我們不就是這樣的嗎？父母為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不顧他們的辛苦勞累，一個(gè)勁兒的買資料書、試卷，這讓我們很頭疼。后來(lái)，父親偷偷幫兒子寫作業(yè)，卻換來(lái)老師的.教訓(xùn)。這其實(shí)就是在暗示父母不能給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們雖然表面看起來(lái)很有精神，但是實(shí)際上已經(jīng)累得哭爹喊娘了。大人們，為了小孩子健康快樂的成長(zhǎng)，請(qǐng)放我們自由自在的在天空飛翔吧！
如果有一天，地球上所有的人都因?yàn)閮簳r(shí)失去童年應(yīng)有的快樂而后悔，那我們就不會(huì)真正的微笑，每個(gè)人都是冷冰冰的，那會(huì)有多么的可怕��？讓我們保護(hù)金色的童年吧，不要孩子的夢(mèng)魘變成殘酷的現(xiàn)實(shí)！
其樂無(wú)窮作文7
“你每天都陪伴在我的身旁，你伴我走過(guò)十六個(gè)春秋，是你教給我一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，是你為我揭開了一個(gè)又一個(gè)迷惑，是你讓我明白了地球是個(gè)橢圓體，是你讓我知道了春、夏、秋、冬是自然的更替，今生與你相識(shí)，是我的幸運(yùn)……”聽起來(lái)好像很纏綿，所以一定有人會(huì)問：“這段話中的你到底是誰(shuí)？它對(duì)你來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎？”我來(lái)告訴你：文中的你就是書，它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
小時(shí)候，我以為書架上的書多讀完了是一件多么榮耀的事，可是，當(dāng)我把一篇篇從頭讀到尾的時(shí)候。我知道，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。在的過(guò)程中，我懂得了什么是真愛：兩位老人一起在高山上看夕陽(yáng)，突然，老太太覺得身邊有向下墜去，她隨手一抓，沒想到抓住的卻是她的丈夫，漸漸的，老太太覺得自己的手已經(jīng)腫了，她覺得自己的力氣在一點(diǎn)點(diǎn)消失，她知道自己的手臂已經(jīng)拉不住丈夫沉重的了，她就用用牙齒咬住丈夫的領(lǐng)子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘，她堅(jiān)持著，老頭感覺到臉上有東西流了下來(lái)，粘粘的，他知道那是血，老人勸妻子松開他，但是老夫人堅(jiān)決不答應(yīng)，就這樣，他們一直等到救援人員的到來(lái)把他們送到醫(yī)院，從此，在寬闊的馬路上，人們經(jīng)�？吹揭晃粷M頭白發(fā)的老人，推著一位滿口沒有一顆牙的老太太在悠閑散步，這就是那對(duì)患難與共的老人，這是我在《中華雜志》中看到的一個(gè)真實(shí)的。我很佩服那位老太太，是她的.堅(jiān)持，救回了她后半生的幸福，通過(guò)這個(gè)故事，也讓我感受到真愛和親情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
從那時(shí)起，我開始博覽群書，我讀中古代史，我知道了勾踐臥薪嘗膽是為了復(fù)國(guó)安幫；我讀《水滸傳》體味到吳敬梓對(duì)封建社會(huì)的諷刺，讀《阿Q正傳》我領(lǐng)悟到魯迅先生對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的痛恨……，
讀書可以使人明智，讀史可以使人明辨是非，我愛讀書，我把讀書看成是我中不可缺少的一部分，們，如果你想成為對(duì)社會(huì)有用的人，那么，讀書吧！在書中你會(huì)找到至親好友，在書中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路，嘗試著與書交，你會(huì)其樂無(wú)窮。
其樂無(wú)窮作文8
與天斗，其樂無(wú)窮
當(dāng)天空下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，我們已在訓(xùn)練場(chǎng)上昂首挺立。比起曾在烈日下軍訓(xùn)的同志們，似乎對(duì)于下雨這種天氣，我們的心情更應(yīng)該是慶幸與歡喜�？墒�，當(dāng)真正穿著劣質(zhì)輕薄的訓(xùn)練服，挺立在風(fēng)雨中時(shí)，寒意是會(huì)從腳底蔓延到身體，直至大腦神經(jīng)的。積水被踏進(jìn)鞋船里，雨水淋濕衣帽，裸露在外的雙手因風(fēng)雨的襲擊和長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作而變得僵硬。當(dāng)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練終于結(jié)束而迎來(lái)停歇時(shí)，操場(chǎng)已被雨水沖洗干凈，我們已失去可以坐下休息的福利。也許，你只會(huì)看見每個(gè)人身上的雨水，而忽略我們浹背的汗水；也許，你只觀察到風(fēng)中飄搖的衣服，而忽略我們顫抖的`身體；也許，你會(huì)聽見傳響在空中的激情吶喊，而忽略我們輕咳的聲音。我們已從芊芊學(xué)子化身為戰(zhàn)士，用堅(jiān)挺的身軀和不屈的意志與天斗爭(zhēng)，無(wú)畏寒冷的天氣。
與人斗，其樂無(wú)窮
一千二百八十一人，組成了二十個(gè)陣容龐大，氣勢(shì)磅礴的軍隊(duì)。每個(gè)班用孔雀般氣宇軒昂的姿態(tài)，雄獅般鏗鏘有力的聲音，螞蟻般矯健整齊的步伐向旁人展示著非同一般的班級(jí)風(fēng)光。班與班之間的關(guān)系已從和平相處的朋友晉升為競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)觀念推動(dòng)著我們使出渾身解數(shù)，只為超越他班，為己爭(zhēng)光。六十五人用汗水與力氣終于凝聚成一份巨大的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力，如黑馬般沖出重圍，勇奪先進(jìn)集體的佳績(jī)。
與己斗，其樂無(wú)窮
“不動(dòng)”是軍人站軍姿的基本要求。對(duì)于我們這些整天打鬧好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，“不動(dòng)”就是一種等待的煎熬。長(zhǎng)時(shí)間的站立最終導(dǎo)致的就是腰酸背疼腿腳麻。堅(jiān)持了八天的確是需要吃苦耐勞的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我們無(wú)限制地發(fā)掘自身潛力，尋找自身的承受極限。這個(gè)過(guò)程，是漫長(zhǎng)而艱辛的，我們用內(nèi)心與身體作斗爭(zhēng)，用毅力與惰性作斗爭(zhēng)，用忍耐與疼痛作斗爭(zhēng)。當(dāng)然，我們勝利了，做到教官心中的“不動(dòng)”標(biāo)兵。自己心中的“不動(dòng)”英雄。
狂風(fēng)已吹走我們身上的懶散，雨水已洗去我們身上的嬌氣，軍訓(xùn)成功磨練了我們的意志和心性，這份回憶是一筆寶貴的財(cái)富，揣在懷里，其樂無(wú)窮。
其樂無(wú)窮作文9
現(xiàn)在的社會(huì)上正在提倡保護(hù)地球,給地球媽媽穿上一件美麗的外衣.這不,我們學(xué)校也不甘示弱于,要求每一位同學(xué)帶一些廢品,賣掉之后,用錢給班級(jí)訂一份隊(duì)刊,剩下的錢用來(lái)做班費(fèi).
同學(xué)們聽到這個(gè)新奇的消息,高興的大叫起來(lái):“耶耶耶,真有意思!”有的同學(xué)說(shuō)：“我?guī)U報(bào)紙。”有的說(shuō)：“我?guī)芰掀�。”還有的說(shuō)：“我?guī)f本子......”同學(xué)們議論紛紛。回到家，我立刻放下書包，興沖沖奔向我心愛的儲(chǔ)藏室，那里似乎有數(shù)不勝數(shù)的“寶藏”等著我來(lái)命令他們呢！果然不出我所料，一個(gè)個(gè)大箱子擺放的整整齊齊，像是爭(zhēng)先恐后的要讓自己為環(huán)保出一份力。我迫不及待地打開箱子，拿出了許多爺爺心愛的報(bào)紙，雜志等。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只得忍痛拿出我心愛的雜志——《小哥白尼》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》......雖然我失去了這些伙伴，但是我仍然是快樂的。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要大家都出一份力，世界就變得更美好！我把我的寶貝都裝進(jìn)袋子?jì)寢尩膽驯е�，整理完后我才發(fā)現(xiàn)，我臟的就像從煤堆里鉆出來(lái)的一樣。我走出儲(chǔ)藏室，表妹看見我，不禁睜大了她那雙天真的眼睛，好奇的問：“姐姐，是你嗎？你怎么啦？”我自豪的說(shuō)；“我在收集廢品呢�！北砻靡幌伦庸笮ζ饋�(lái)：“姐姐，你怎么變成撿破爛的啦，太可笑了�！笨粗男δ槪矣悬c(diǎn)疑惑不解。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我本以為我的知音來(lái)了，媽媽看見我的樣子生氣的說(shuō)：“你們學(xué)校是怎么搞的`，不讓你們好好學(xué)習(xí)，盡干些不相干的事�！蔽曳薹薏黄降卣f(shuō)：“媽媽，我們現(xiàn)在不正是在提倡保護(hù)地球，變廢為寶的嗎？保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，不是我們共同的目標(biāo)嗎？”媽媽聽了我們的話恍然大悟，便和我一起整理。今天早晨，我在路上遇到沈妍，我們倆看著彼此收集的廢品，不約而同地露出了燦爛的微笑，因?yàn)槲覀兌际敲逼鋵?shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)老師宣布我們賣的廢品一共有50元，訂一份隊(duì)刊還綽綽有余呢！
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。讓我們一起參與變費(fèi)為寶的活動(dòng)，為我們創(chuàng)造美好的家園。
其樂無(wú)窮作文10
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，飛騰將軍放學(xué)回家，路過(guò)一棵柚子樹時(shí)，樹上忽然掉下一只
馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點(diǎn)心。這還得了，敢啃吾家袖子樹！飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過(guò)去。只聽見啪啪啪數(shù)聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個(gè)同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。
不愧為飛騰將軍，只見他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是啪啪啪數(shù)聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉(cāng)皇逃去。飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束，正準(zhǔn)備離去，可誰(shuí)知，那馬蜂群吹起了沖鋒號(hào)，鋪天蓋地而來(lái)。糟了！飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，噢噢噢地撒向蜂群，馬蜂頓時(shí)作鳥獸散。正當(dāng)飛騰將軍準(zhǔn)備打道回府之時(shí)，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長(zhǎng)約兩厘米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發(fā)亮。那身后武器，定是非比尋常。
飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬(wàn)不能小視！飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過(guò)來(lái)，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過(guò)竹枝猛烈的'攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。飛騰將軍哈哈大笑：誰(shuí)說(shuō)馬蜂厲害，我終于戰(zhàn)勝了它們！飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個(gè)字：與馬蜂斗，其樂無(wú)窮！老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰(shuí)呢？哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無(wú)敵手，聞名某校某班某組的大組長(zhǎng)。大組長(zhǎng)謂誰(shuí)？小小考生我也。
其樂無(wú)窮作文11
今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本，最開始吸引我的除了精美的插圖繪畫外，還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯，當(dāng)然，少不了那句經(jīng)典的魔法臺(tái)詞：阿布拉卡達(dá)布拉！這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學(xué)作家瓦萊利。托馬斯女士，還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生，著名的兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者，我想大家都讀過(guò)任爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》吧。
這套魔法繪本，向我們講述了一個(gè)非常特別而且可愛的女巫，她就是溫妮，她從不穿黑袍子，也不做復(fù)雜的魔藥，更不會(huì)制造恐怖，只是特別不怕麻煩，喜歡折騰，想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里，愛生活、愛整蠱、愛運(yùn)動(dòng)、愛網(wǎng)購(gòu)、愛小動(dòng)物，是一個(gè)懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調(diào)皮，但是一點(diǎn)兒也不邪惡，是一個(gè)能夠給我們帶來(lái)溫暖和快樂的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集，每一本的主題故事都不同，卻讓我愛不釋手，常常一個(gè)人坐在那里捧腹大笑，惹得家人好奇又好笑，我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。
這套繪本去年剛出了《溫妮的中國(guó)年》，講述了溫妮邀請(qǐng)所有的親朋好友一起慶祝中國(guó)新年的故事，故事中融入了很多中國(guó)元素，有我們熟悉的大紅燈籠、中國(guó)字、舞龍舞獅，還有豐盛的年夜飯，游行隊(duì)伍中甚至還出現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，中國(guó)文化已經(jīng)成為一張名片傳播到世界各地，希望有更多的人喜歡我們中國(guó)，喜歡我們博大精深的中國(guó)文化。
同學(xué)們，當(dāng)你捧起這套書開始閱讀的.時(shí)候，一定會(huì)被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引，那一個(gè)個(gè)鮮明的溫妮形象或許也像現(xiàn)實(shí)中的我們一樣古靈精怪，帶給家庭無(wú)比歡樂的同時(shí)，偶爾也讓父母?jìng)冾^疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開啟閱讀的美好時(shí)光吧。
其樂無(wú)窮作文12
今天，我的好朋友純和娜來(lái)我家玩，我們玩得好開心！吃過(guò)午飯，我們覺得十分無(wú)聊，娜說(shuō)：“哎，真無(wú)聊，早知道我就不來(lái)你家了！”這時(shí)，純急中生智說(shuō)：“哎，我倒是有個(gè)好主意！”我問：“什么好主意？”純說(shuō)：“就是——烤山芋！”我說(shuō)：“誒，真是個(gè)好主意！我家剛好有山芋！”
在我家屋后找了個(gè)好位置，把山芋叉在一只筷子上，接著，純又用許多磚頭搭成了一個(gè)灶肚，然后我們便找來(lái)了許多枯樹葉，枯樹葉和稻草。然后便烤起了山芋，烤了幾分鐘后，只聽“呸”的一聲，筷子斷了，山芋也隨之掉進(jìn)了灶肚里，我們都哈哈大笑：“哈哈哈哈哈，筷子斷了，筷子燒斷了，真好笑！哈哈哈……”
我和純笑得前仰后合，娜也顧不上淑女形象了，竟笑得在地上打起滾來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈，真……好笑，筷子也燒斷了，真好笑，哈哈……”還笑出了眼淚來(lái)呢！
笑了許久，我對(duì)她倆說(shuō)：“娜，純，我小時(shí)候經(jīng)常吃爸爸在稻草灰里悶的山芋，要不，我們也悶三個(gè)山芋吧！”說(shuō)完，我們又重新擺好“陣勢(shì)”，再拿了兩個(gè)山芋把它們一起扔進(jìn)了灰里，然后又用灰把它們蒙上，接著，我們又開始燒起了稻草來(lái)，可是，火已經(jīng)滅了，我只好重新點(diǎn)燃稻草，可是由于風(fēng)太大，一連試了好幾次，還是沒有點(diǎn)燃，純說(shuō)：“哎呀，還是我來(lái)吧！”可是純點(diǎn)了好幾次，也是點(diǎn)不著，我開玩笑說(shuō)：“老天，請(qǐng)您讓純點(diǎn)燃稻草吧，順便讓火燒著她的手指！”沒想到純真的'點(diǎn)燃了稻草，而且還真燒著了手！為此，我們又大笑了起來(lái)！我們又把枯樹葉一片一片往灶肚塞，那火越燒越旺，而我們卻越來(lái)越起勁兒，直到火竄到膝蓋高，我們才罷休。
燒了會(huì)兒，純說(shuō)：“燒夠了，我們讓山芋在灰里悶一會(huì)兒，這樣它才會(huì)熟，更好吃！”于是，我們便停手了，過(guò)了一會(huì)兒，純說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們可以把山芋，拿出來(lái)了�！闭f(shuō)完，我們便把山芋從灶肚里拿了出來(lái)把它們放在塑料袋里，然后又把灶肚里的灰處理干凈。
我們吃著自己燒烤的山芋，開心地笑了……
其樂無(wú)窮作文13
“你每天都陪伴在我的身旁，你伴我走過(guò)十六個(gè)春秋，是你教給我一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，是你為我揭開了一個(gè)又一個(gè)迷惑，是你讓我明白了地球是個(gè)橢圓體，是你讓我知道了春、夏、秋、冬是自然的更替，今生與你相識(shí)，是我的幸運(yùn)……”聽起來(lái)好像很纏綿，所以一定有人會(huì)問：“這段話中的你到底是誰(shuí)？它對(duì)你來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎？”我來(lái)告訴你：文中的你就是書，它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
小時(shí)候，我以為書架上的書多讀完了是一件多么榮耀的事，可是，當(dāng)我把一篇篇文章從頭讀到尾的時(shí)候。我知道，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。在讀書的過(guò)程中，我懂得了什么是真愛：兩位老人一起在高山上看夕陽(yáng)，突然，老太太覺得身邊有什么東西向下墜去，她隨手一抓，沒想到抓住的卻是她的丈夫，漸漸的，老太太覺得自己的手已經(jīng)腫了，她覺得自己的力氣在一點(diǎn)點(diǎn)消失，她知道自己的手臂已經(jīng)拉不住丈夫沉重的身體了，她就用用牙齒咬住丈夫衣服的領(lǐng)子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘，她堅(jiān)持著，老頭感覺到臉上有東西流了下來(lái)，粘粘的`，他知道那是血，老人勸妻子松開他，但是老夫人堅(jiān)決不答應(yīng)，就這樣，他們一直等到救援人員的到來(lái)把他們送到醫(yī)院，從此，在寬闊的馬路上，人們經(jīng)�？吹揭晃粷M頭白發(fā)的老人，推著一位滿口沒有一顆牙的老太太在悠閑散步，這就是那對(duì)患難與共的老人，這是我在《中華雜志》中看到的一個(gè)真實(shí)的故事。我很佩服那位老太太，是她的堅(jiān)持，救回了她后半生的幸福，通過(guò)這個(gè)故事，也讓我感受到真愛和親情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
從那時(shí)起，我開始博覽群書，我讀中古代史，我知道了勾踐臥薪嘗膽是為了復(fù)國(guó)安幫；我讀《水滸傳》體味到吳敬梓對(duì)封建社會(huì)的諷刺，讀《阿Q正傳》我領(lǐng)悟到魯迅先生對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的痛恨……，
讀書可以使人明智，讀史可以使人明辨是非，我愛讀書，我把讀書看成是我生活中不可缺少的一部分，同學(xué)們，如果你 想成為對(duì)社會(huì)有用的人，那么，讀書吧！在書中你會(huì)找到至親好友，在書中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路，嘗試著與書交朋友，你會(huì)其樂無(wú)窮。
其樂無(wú)窮作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”當(dāng)一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進(jìn)書海王國(guó)時(shí)，當(dāng)一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說(shuō)話時(shí)，當(dāng)一本書讓我們明白做人的道理時(shí)，你就會(huì)認(rèn)同高爾基說(shuō)的話。
小時(shí)候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動(dòng)聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動(dòng)；丑小鴨變白天鵝的.故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書為友，其樂無(wú)窮！
漸漸地，我喜歡上《名人故事》，里面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發(fā)明炸藥，不顧自己的性命做實(shí)驗(yàn)；居里夫人淡泊名利，為科學(xué)事業(yè)付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑；周恩來(lái)總理為了祖國(guó)認(rèn)真學(xué)習(xí)……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。在《名人故事》中的主人公并非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現(xiàn)在《名人故事》里。
或許書有一種獨(dú)特的魅力吧！十歲時(shí)，我愛上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這體書讓我開闊眼界：人體內(nèi)的血管可繞地球三周；月亮之所以會(huì)發(fā)光是因?yàn)橛刑?yáng)的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行并不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學(xué)課，老師提了一個(gè)問題：為什么打雷時(shí)先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個(gè)同學(xué)會(huì)，我舉手回答：“因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤��！蹦枪?jié)課我受到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到更多知識(shí)。以書為友，其樂無(wú)窮！
在我的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如果沒有書，就像一個(gè)嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個(gè)農(nóng)民失去了一塊田。因?yàn)橛辛藭呐惆椋也拍芸鞓烦砷L(zhǎng)，才不走入歧途，和書交朋友多有趣��！
以書為友，其樂無(wú)窮！
其樂無(wú)窮作文15
第九屆江蘇書展于6月27日至30日在蘇州國(guó)際博覽中心拉開了帷幕。我們四（7）班全體同學(xué)分兩批去參觀書展，開展了一次有意義的“雛鷹假日”小隊(duì)活動(dòng)。
6月30日下午，我和同學(xué)們來(lái)到蘇州博覽中心。剛進(jìn)大門，就見地圖上（導(dǎo)覽圖）畫著長(zhǎng)三角展區(qū)、綜合館、親子閱讀館、中心舞臺(tái)、書香蘇州館、書香郵政館……十幾個(gè)展館，七個(gè)展廳的位置呢！這里的書展規(guī)模真大。大家在大廳中合影留念后，就三五成群地步入了展廳。
一進(jìn)主展廳，第一個(gè)映入眼簾的就是“不忘初心，牢記使命”的標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)下還有一堆擺放精致的書，這些書擺成了一級(jí)級(jí)螺旋階梯的形狀，一圈一圈地往上爬，都掉不下來(lái)呢，真神奇呀！“閱讀的盛會(huì)，讀者的節(jié)日”這條醒目的標(biāo)語(yǔ)在主廳墻上高高地掛著。展廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，但卻一點(diǎn)也不喧鬧，大家都在安安靜靜地看著書。
隊(duì)員們來(lái)到書香蘇州館，只見那里的墻上掛著一幅幅美麗的山水畫。墻邊有人在畫扇面；有人在寫書法；有人在用羊毫和狼毫做著精致的'毛筆……愜意的蘇式生活真是豐富多彩！
接著我們來(lái)到了親子閱讀館。我直奔舞臺(tái)，靜靜地坐在舞臺(tái)前的椅子上，準(zhǔn)備聆聽《與鳳凰姐姐共讀一本書》的講座。講座的老師告訴我們，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并要向著夢(mèng)想前進(jìn)！老師講的那本書中，故事的主角——小姑娘安娜，一心想學(xué)好芭蕾舞，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地練習(xí)著舞蹈——擦桌子的時(shí)候在練，掃地的時(shí)候在練，曬衣服的時(shí)候在練,連做夢(mèng)的時(shí)候也在拼命練……就這么不知疲倦地練呀練呀。終于成了大舞蹈家！在全世界巡回演出。她真厲害！這次生動(dòng)的講座使我明白了，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為此付出心血，一步一個(gè)腳印。我堅(jiān)信夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)噠！所以我也要為我自己的夢(mèng)想努力!隨后大家又來(lái)到了閱讀館的書架前，書架上擺滿了琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的書籍。書架前更是人山人海。我也隨著人群在知識(shí)的海洋中徜徉……
轉(zhuǎn)眼一瞬，不知不覺中書展接近尾聲，我們踏著余興未盡的腳步，依依不舍地走出了博覽中心。真心期盼明年的書展快快到來(lái)！
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