話題作文(錦集5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報(bào)，把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪，讓我們不能喝到潔凈的泉水。
只有在停水的時(shí)候，人們才會(huì)想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻^續(xù)這樣浪費(fèi)水資源，那過(guò)不了多久，我們地球上的水將會(huì)全都用光，人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水，否則，最后的一滴水將是我們的眼淚。
我的節(jié)水小竅門是：早上洗臉的水盛起來(lái)還能用來(lái)沖廁所;淘米的水可用來(lái)洗拖把或再澆花;如果在洗澡，就不用再?zèng)_廁所了;最重要的.一點(diǎn)，就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好。現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們“加入”了污染水資源，我們應(yīng)該提醒他(她)們，讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來(lái)。
你知道嗎?每天全中國(guó)有上千個(gè)人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃∩踔了劳觥?/p>
所以，我們更要保護(hù)好水資源，保護(hù)我們的生命，因?yàn)�，水能給人生命，也能奪走我們的生命!
我想，只要我們每個(gè)人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源，那么，我們的世界將變成一個(gè)美麗的花園，我們的生活將會(huì)過(guò)得更美好!
話題作文 篇2
1998年，伴隨著我的第一聲啼哭，我出現(xiàn)在了你的生命中，你滿眼帶笑地看著我，從那一刻起，我變成了你的全部，我被你看作最重要的人，被你捧在手心里，精心呵護(hù)。
1999年，我學(xué)會(huì)了開(kāi)口叫媽媽，也許你覺(jué)得那兩個(gè)字就是世界上最美妙的語(yǔ)言。我也學(xué)會(huì)了走路，你就會(huì)牽著我的小手，帶著踉踉蹌蹌的我，一步一步，不斷向前。
20xx年，我進(jìn)入了幼兒園，幼小無(wú)知的我總是舍不得你離開(kāi)，以為你走了以后就不會(huì)回來(lái)了，把我丟在幼兒園不要我了。我就總會(huì)抱著你的腿，撕心裂肺的哭喊。你回頭看我的目光中，既有無(wú)奈，又有心疼。那一年，你為了更好地照顧我，辭掉了工作。
20xx年，這一年總會(huì)讓人銘記，因?yàn)榉堑涞某霈F(xiàn)，所有人都陷入了恐慌中，你也一樣，你生怕我會(huì)感染上病毒，每天都為我戴上厚厚的口罩還要仔細(xì)清洗。終于，在你的堅(jiān)持與呵護(hù)下，非典的浪潮已過(guò)去，我安然無(wú)恙。
20xx年，我踏入了小學(xué)校園，你每天接送我上下學(xué)，為我檢查作業(yè)，親眼看著我成長(zhǎng)，那時(shí)的我渴望長(zhǎng)大，盼望著自己長(zhǎng)高。也正如我所想，我在一天一天長(zhǎng)大。
時(shí)間總是在飛行中流逝，你就這樣看著我成長(zhǎng)。
20xx年，我小學(xué)畢業(yè)，步入初中生涯。這一年發(fā)生的一件事讓我銘記至今。還是漆黑的夜里，爸爸心血來(lái)潮弄了架摩托車說(shuō)要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。當(dāng)車子騎上橋的時(shí)候，爸爸才看到那有一個(gè)很高的臺(tái)階，但是已經(jīng)晚了。車速太快，所以我和你便從后座被甩了出去，摔在橋下。我毫發(fā)無(wú)傷，因?yàn)樵陲w出去的那一瞬間，你下意識(shí)的用胳膊圈住我的頭，用整個(gè)身體來(lái)保護(hù)我。我那時(shí)摔的太暈，只是記得，你的胳膊，全是血。
20xx年，世界末日的預(yù)言鋪天蓋地，把世界也變得虛幻迷離。我笑著問(wèn)你如果真的`有世界末日怎么辦？你說(shuō)沒(méi)事兒，你會(huì)一直陪著我。你也笑，我才突然發(fā)覺(jué)你眼角的魚(yú)尾紋好深。我心里暗自悲傷，時(shí)光已然洗盡了你最美好的年華，我不想承認(rèn)，你老了。
20xx年，中考前兩個(gè)月，你陪著我，為我加油打氣，那時(shí)你給了我最大的動(dòng)力。直到進(jìn)入中考的考場(chǎng)，炎炎夏日，你守候在外面，或許你想分擔(dān)我的痛苦，你總是這樣毫無(wú)保留的付出。后來(lái)我成為了一名高中生，我長(zhǎng)大了，你哭了。在時(shí)光悄無(wú)聲息的溜走中，你還沒(méi)來(lái)得及再看一眼我稚嫩的模樣，轉(zhuǎn)眼我卻已成熟。
20xx年，母親節(jié)又要到了，我看了看你頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，和被歲月的風(fēng)風(fēng)吹過(guò)的干黃的皮膚，心里酸楚。不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，你也不再年輕。你年輕時(shí)的容顏終究無(wú)法抵擋歲月無(wú)情的變遷。
時(shí)光卷走了你的青春，把我以青春為代價(jià)送給你。
1998年到20xx年，這十六七個(gè)年頭，你常伴我身邊，讓我從未感到孤單和寂寞。時(shí)光軸留住了我們的回憶，但留不住流逝的歲月，那些你在我身邊的歲月。你手臂上的疤痕，眼角的皺紋，略顯蒼老的笑容，都讓我的心隱隱作痛。沒(méi)錯(cuò)，我害怕你的離去，害怕有一天你不在我身邊，害怕那一天來(lái)臨我會(huì)想你直到痛哭。
你曾像一個(gè)小孩一樣圍著我轉(zhuǎn)圈跑，我一邊笑你幼稚一邊問(wèn)你在干嘛，你卻說(shuō)你在繞著世界轉(zhuǎn)。
我是你的世界，最直白不過(guò)的表白。
可你的世界也會(huì)惹你生氣，會(huì)讓你哭泣，會(huì)使你傷心，會(huì)令你擔(dān)心。我同樣害怕有一天你突然離去，我獨(dú)自一人還無(wú)法承受。多希望時(shí)光能停住，就停在這一刻，讓我再好好看看你，記住你的眉，你的眼，你的臉。
我沒(méi)有告訴過(guò)你，對(duì)于害怕黑夜的我來(lái)說(shuō)，你就是我的一束光。曬干我因恐懼黑暗所流下的眼淚，照亮我心里每一寸陰暗的角落。你是我的星星，是我生命中獨(dú)一無(wú)二的存在。
媽媽，你知道嗎？即使多年以后，我也依舊希望時(shí)光還在，你還在。
話題作文 篇3
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢？有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎！物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢！反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴(yán)的活著呢！
或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎？記得學(xué)過(guò)一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的'“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他：“你為什不來(lái)吃粥啊�！蹦莻�(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō)：“我們是有尊嚴(yán)的�！弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒(méi)有尊嚴(yán)呢��？不，與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴(yán)，還不如說(shuō)在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄，包括（尊嚴(yán)）！
哼，一對(duì)拜金主義者，庸俗的人！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！我們要的是尊嚴(yán)而不是那無(wú)用的金錢于施舍��！人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒(méi)有尊嚴(yán)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
話題作文 篇4
記得暑假的一天，我在家里閑得無(wú)聊透了。我看著家里蹦來(lái)跳去的小貓一眼，想給它上一節(jié)課，讓它安靜安靜。
我把小貓放在桌子上，準(zhǔn)備給小貓上課�？尚∝埦褪遣宦�(tīng)話，東跑西竄，我連忙去追它。它跑到媽媽的房間，跑到了桌子上，尾巴一翹，把媽媽的名牌香水打翻了。這次我可要遭殃了，我連忙去把香水瓶穩(wěn)住，看看地下，一大半香水都倒在地板上了。我急忙跑出去，把拖把拿來(lái)。由于我的'腳太臟，把地板踩臟了。我跑出去，把腳洗干凈。拿了肥皂和刷地的掃把飛奔而去媽媽的房間，把肥皂擦在地板上，拿起掃把用力的刷起來(lái)。不一會(huì)兒，覺(jué)得腳下癢癢的，地上滑溜溜的。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了。我還在洗涮著，心想：要給貓上課，這回有人給自己上課了，看來(lái)末日已來(lái)臨。媽媽看到我，哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽：“母親大人，您遇到了什么好笑的事了？”“你看看你自己，簡(jiǎn)直像一只小花貓了�！蔽疫B忙去照鏡子。鏡子里面的我好像泡沫國(guó)的小孩，全身贓兮兮的，我不禁大笑起來(lái)。笑完后，我向媽媽說(shuō)：“母親大人，我不小心把你名牌香水倒得只剩下一半了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！�
雖然給貓上課那件事過(guò)了好久，但我至今仍沒(méi)忘記。
話題作文 篇5
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬在清爽的風(fēng)中盡顯自己的歌喉，荒涼中伴隨絲絲哀愁。
想起一篇學(xué)過(guò)的課文，蟬生命很漫長(zhǎng)也很短暫。在不見(jiàn)陽(yáng)光的泥土下等待，等待上天的判決，是該停留？或是該突破？停留在毫無(wú)生息的泥土繼續(xù)沉默，繼續(xù)昏睡。突破，在炎熱的午后，不顧常人的眼光，堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，履行著自己的本能。
人類何嘗不是這樣呢？古代書(shū)生十年寒窗苦讀無(wú)人問(wèn)津，一夜成名榮耀伴隨�？捎钟泻稳藭�(huì)聯(lián)想到榮耀背后的心酸？孤寂的人影握著熟悉的筆，一筆一劃地?cái)⑹鲋�，敘述著自己的向往，一如既往地行走。人，并不是平凡的，每個(gè)人都會(huì)不平凡，有的人到一定的時(shí)候或身份，會(huì)開(kāi)始思索自己的人生，思索自己走過(guò)的路，心中不甘萬(wàn)分感慨，回頭望自己走過(guò)的路，腳印并沒(méi)有在路上留下任何痕跡，不禁疑惑，欲問(wèn)為何？一路輕松走來(lái)，并未經(jīng)過(guò)任何風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾在自己人生道路上留下任何腳印。人不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，便會(huì)碌碌無(wú)為地過(guò)完了這一輩子。到與這個(gè)世界告別時(shí)，伴隨在病床邊的除了親人還有什么是可以證明自己降臨過(guò)這個(gè)世界的事物呢？隨著科技步入的巔峰，人早已離不開(kāi)這些所謂方便人類的高科技，人類也無(wú)暇思考自己的人生，無(wú)暇思考自己曾走過(guò)的路。路的方向很多，一帆風(fēng)順地走過(guò)，并不能說(shuō)明是失��；風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)也不能說(shuō)明是成功。心中有無(wú)數(shù)絲堅(jiān)定，隨著自己的終點(diǎn)駛?cè)�，便是屬于自己的路�?/p>
遙望天空，看著眼前熟悉的一切，不曾預(yù)想到它們也漸漸發(fā)生了變化。樹(shù)葉在微風(fēng)中漸漸落下，花也無(wú)聲無(wú)息地綻放。自然界的萬(wàn)物都有自己的路，它們的路便由他人可以主宰。自然界是公平的，賜予人類智慧，也贈(zèng)予壓力，賜予植物無(wú)憂無(wú)慮的身份，卻也贈(zèng)予無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)。人類何嘗不是幸運(yùn)的？有著獨(dú)一無(wú)二的思想，超于生物的智慧，可以自由自在呼吸，便是人存在的意義。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更便是一種幸運(yùn)；錯(cuò)過(guò)自己的夢(mèng)想，也并未是一種遺憾。關(guān)鍵在于自己對(duì)自己終點(diǎn)的定位。
葉的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？一句很傷感的網(wǎng)絡(luò)句子，卻有另一番用意。葉的離去是生命的盡頭，風(fēng)的追求是風(fēng)的本能，樹(shù)的不挽留是對(duì)于葉的成全。
連自然界的.任何生物都有自己的目標(biāo)與終點(diǎn)，我們?yōu)楹尾荒芩妓髯约和蟮穆罚?/p>
當(dāng)今社會(huì)自動(dòng)放棄自己的人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)楹稳绱朔艞壸约簛?lái)之不易的生命？是幼稚，是軟弱，或是愚蠢。當(dāng)一個(gè)人站到屬于自己的高度也要伴隨著高處的風(fēng)風(fēng)雨雨，低處的人是不曾體會(huì)過(guò)高處的刺激與成就感。
燕雀安知鴻鵠之志哉，意思是比喻平凡的人是不懂得不平凡的人的志向。自己的路是自己走出來(lái)的，無(wú)論路有多平硬或是有多悠遠(yuǎn)，只要努力去踏上自己的足跡，辨識(shí)對(duì)于自己生命的最起碼的尊重。
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