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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-14 12:16:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件,那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?墒,我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的資源。

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

  人類(lèi)啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái),地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。

  同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

  1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

  2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的'垃圾箱中

  3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

  4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

小學(xué)生作文 篇2

  難忘的端午節(jié)

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀(jì)念屈原活動(dòng)!

  早上的空氣是那么的清新,同學(xué)們身穿校服,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向陶然公園走去……

  我們首先來(lái)到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美,園中到處盛開(kāi)著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,一座屈原塑像巍然聳立其中,還有仿造的`汨羅江,江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。同學(xué)們?cè)诖思娂娎收b童謠,來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。園中的游人也不禁被我們感染,停下腳步聚攏過(guò)來(lái)。

  我也上臺(tái)激情飽滿(mǎn)地朗誦了我編寫(xiě)的童謠《五月五》:

  楚國(guó)屈原大詩(shī)人,

  忠誠(chéng)報(bào)國(guó)反被讒。

  秦滅楚后投汨羅,

  后人紛紛把他贊。

  五月初五端午到,

  灑掃庭院掛香艾。

  吃過(guò)粽子龍舟賽,

  雄黃酒飲除病害。

  毫無(wú)疑問(wèn),屈原的愛(ài)國(guó)主義精神深深地鼓舞著我們,教導(dǎo)著我們。隨后,我們參觀(guān)了李大釗生前工作過(guò)的辦公室,以及一對(duì)革命烈士夫婦的公墓,并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會(huì)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的……

  我們戀戀不舍地走出陶然亭公園,但內(nèi)心卻久久不能平靜,我不禁感嘆:今年的端午節(jié)過(guò)得可是分外有意義!

小學(xué)生作文 篇3

  星期天,我們?nèi)ソ纪庖按叮搅四康牡,我們一家人休息了片刻,隨后按分工各自行動(dòng)起來(lái)。爸爸在家就是媽媽的好幫手,這次由他負(fù)責(zé)煮飯。你看他打好一桶水,把洗好的米倒入鍋中,然后準(zhǔn)確的放好水。

  我負(fù)責(zé)燒火,我跪在地上,小心翼翼的給那燒著的.爐火加柴。火苗上來(lái)了,紅紅的火舌歡快的舔著鍋底。大家就開(kāi)始忙著野炊了。整整一天,我們過(guò)得快樂(lè)極了。

小學(xué)生作文 篇4

  某次語(yǔ)文考試,我的同桌在默詞的時(shí)候突然來(lái)了靈感,哭笑不得,學(xué)生讓人頭疼的`答案。前句:?jiǎn)柧苡袔锥喑。要求補(bǔ)后句,他補(bǔ)了一句:恰似一道紅叉卷上留(原句:恰似一江春水向東流)。結(jié)果老師毫不客氣地在卷上打了個(gè)“X”。他還沾沾自喜地說(shuō):“原來(lái)我的靈感好靈的!”

  也是語(yǔ)文考試默詞,題目:玉不琢,不成器。結(jié)果我們班一強(qiáng)人答:朋友妻,不客氣。第二天家長(zhǎng)就被叫到學(xué)校了。

  改卷,一題曰:清水出芙蓉,或答“亂世出英雄”,或答“山村出美女”,或答“深海出蛟龍”……真叫人哭笑不得,哭笑不得,學(xué)生讓人頭疼的答案。

  還有一次,題目:良藥苦口利于病。偶一同學(xué)答曰:吸煙喝酒傷身體,末了還在后面加個(gè)感嘆詞“啊”。

  考試有一題:葡萄美酒夜光杯,請(qǐng)接下句。有一同學(xué)這樣寫(xiě)道:金錢(qián)美女一大堆。

  上句:窮則獨(dú)善其身。一同學(xué)接下句:富則妻妾成群。

  憂(yōu)勞可以興國(guó),對(duì)曰:閉目可以養(yǎng)神。

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