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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-14 12:25:11 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文精選(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文精選(4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  媽媽的愛(ài)是偉大的是無(wú)私的,我們要珍惜這種愛(ài)。

  記得有一次,我們放學(xué)的時(shí)候下雨了,我心想媽媽肯定沒(méi)空來(lái)接我了。正想著,媽媽就來(lái)了。媽媽還打著一把很破舊的傘,我穿好雨衣趕緊坐了上去。我想給媽媽拿著傘,媽媽卻說(shuō)“不用了,你自己管好自己吧!”媽媽說(shuō)著我又慢慢地把手縮了回去。到了家,我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕,而媽媽的`衣服卻濕透了。

  從今以后,我一定多干點(diǎn)活,少讓爸爸媽媽受累。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  噴水槍一天,我看見有很多同學(xué)在玩噴水槍。我想:為什么我沒(méi)噴水槍,同學(xué)們有?又過(guò)了幾天,同學(xué)們都有噴水槍了,只剩我沒(méi)有了,我決定去爸爸那里要一支噴水槍。

  一回到家,我就吵著爸爸買一支噴水槍!澳敲吹鹊侥闵盏臅r(shí)候當(dāng)作你的生日禮物,好嗎?”爸爸提出了意見,我只好答應(yīng)了。

  終于等到了我10歲的生日,爸爸送給我了一支噴水槍。我激動(dòng)得手足舞蹈,連聲對(duì)爸爸說(shuō)謝謝。

  第二天早上,我和同學(xué)們玩噴水槍大戰(zhàn)。但是,我的水槍有一個(gè)弱點(diǎn),不是速度,不是防御,也不是攻擊,是噴水槍里的'水噴不遠(yuǎn)。

  于是,我去商店換來(lái)了一把沒(méi)有弱點(diǎn)的噴水槍。我又跟同學(xué)們玩起了噴水槍大戰(zhàn)。這一次,我的噴水槍噴出的水能射得很遠(yuǎn),每一個(gè)同學(xué)都被我噴成了“落湯雞”了。

  我高興極了,因?yàn)槲业膰娝畼屖亲顓柡Φ膰娝畼,而且給我?guī)?lái)了童年樂(lè)趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)寧?kù)o而又美好,并且充滿喜氣的夏天。

  走到河邊,一條條魚兒們?cè)诤扇~底下休息,時(shí)不時(shí)得還會(huì)在水底下游玩,拍打水面。水面上,一株株荷花俊俏地站在綠圓盤上,湖面很靜,很平,水面波光粼粼,就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭,人們?cè)谶@里玩耍嬉戲。

  夏天赤日炎炎,烤得大地暑氣熏蒸,滾燙滾燙的,烤得樹木越來(lái)越茂盛,越來(lái)越蒼翠。樹上,枝葉層巒疊翠地搭在一起,似乎每一片都有生命似的`;樹頭,一些鳥兒在筑房搭屋,每一棵樹上都有鳥兒,它們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);樹下,一株株小草經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更有精神,花兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更加鮮艷。

  我和一些小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠f覒颍哿司吞稍诓莸厣闲菹,有些人有翻跟頭,有些人在摔跤,有時(shí)候我們還會(huì)在草地上踢足球。

  晚上,夜深了,我們就躺在草地上看星星,在院子里的時(shí)候我和小伙伴捉螢火蟲,我記得那時(shí)候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x而忘記回家,回家以后,被父母狠狠地罵了一頓。

  我喜歡家鄉(xiāng)的夏天,它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……

  我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空。可是跑前跑后,左蹦右跳的,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣,總是從半空中摔落下來(lái),好慘啊!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“很簡(jiǎn)單啊,你怎么就飛不起來(lái)啊!我來(lái)吧!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。

  這時(shí),旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣,就上前對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來(lái)是這樣啊!小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)小哥哥感激不盡,覺(jué)得他真了不起。

  不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng),好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,啊!我的'鳳凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了?粗棚w的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

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