小學(xué)成長(zhǎng)作文[錦集3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
有人說我們的年齡是花季;有人說我們的生活最甜蜜;當(dāng)我們走進(jìn)青春的大門;迎來多少贊美的語句;回過頭來,看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。
童年的生活是美好的,也是短暫的。他是我們成長(zhǎng)歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書記載著成長(zhǎng)的腳印。 現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是未來的希望,所以我們必須要有一個(gè)美好的童年,這樣你才能在陽光的滋潤下茁壯成長(zhǎng)。 我們現(xiàn)在正屬于青春期,青春期是人生長(zhǎng)河中最寶貴的時(shí)期,這時(shí)的我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時(shí)期走向成年時(shí)期的`重要階段,所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見的想象,比如:你總愛做一些危險(xiǎn)的事情,總與家長(zhǎng)、大人吵架;即使你明白這樣做是不對(duì)的,但也依然克服不了叛逆的心理。
老師每時(shí)每刻都教導(dǎo)我們要立志成才,然而某些人確認(rèn)為老師的話是一堆廢話,老師的教導(dǎo)是一張白紙。
我記得有一個(gè)老師曾經(jīng)告訴過我:“每個(gè)人的青春期都會(huì)一段叛逆時(shí)期,而能克服叛逆心理的是自己的意志,只要自己努力的克服最后就一定能夠成功!
這句話我一直銘記在心,我也希望和我在一起的朋友,也要把這句話銘記在心。
我們是祖國未來的棟梁,未來的希望,我們是燦爛的太陽,所以我們一定要留一個(gè)美好的童年!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多許多的事,經(jīng)過時(shí)間的推移,我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻骨銘心。
記得我8歲時(shí),媽媽教我玩活動(dòng)板,剛開始時(shí)我上板必須要?jiǎng)e人扶,但是盡管我是在別人的幫助下學(xué)滑板,可是我還是不敢滑,而我卻向媽媽抱怨說活動(dòng)板不聽我的指揮。
媽媽對(duì)我說:“不是誰天生就會(huì)滑的,而是要學(xué)習(xí),就象你剛出生不就不會(huì)讀書朗誦嗎?而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了,干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)得學(xué),而不能不會(huì)就放棄,沒 有了信心。
于是我松開了媽媽的.手,自己開始練習(xí),我心里的勇氣越來越大,而恐懼和害怕卻越來越少,我雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗,但是我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑朗∈浅芍浮?/p>
從這件事中,我感悟到了做事不能半途而廢,而是要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)取得勝利。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那次古箏考級(jí)。
那一天,我一走進(jìn)考場(chǎng)坐下來就覺得有些別扭。本來座位的高度應(yīng)該是古箏高度的三分之二,可現(xiàn)在才三分之一,相差如此之大。別的考生難道感覺不到嗎?也許是太緊張了,也許是只看見了古箏,也許根本沒勇氣說……
不過我也管不了那么多了,總而言之,坐這種椅子考級(jí),實(shí)在是太別扭,太難受了。于是我便向考級(jí)老師說道:“老師,請(qǐng)幫我換一張凳子!笨技(jí)老師是一位臉龐略顯蒼老,卻很慈祥的老爺爺,他先是愣住了,但很快反應(yīng)過來,隨即臉上綻放出一絲笑容。他趕忙吩咐身邊的助手找了一把比原來高很多的`椅子,并且眼帶贊賞之意地看著我說道:“好!別的考生不注意細(xì)節(jié),影響了最終的成績(jī)。而你和他們不同,不僅有敏銳的觀察力,還敢于說出來。孩子,記住,任何時(shí)候,改變你命運(yùn)的很有可能就是那一個(gè)個(gè)微不可察的小小細(xì)節(jié)!
那天,我彈得很好,最終也取得了好成績(jī)。而我也始終記得老師對(duì)我說的那句話。盡管每一個(gè)人對(duì)成功的理解都有所不同,但哪一個(gè)人的成功不是通過細(xì)節(jié)的考驗(yàn)的呢?老子曾說過:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。汪中求也說過:大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
這次考級(jí)更讓我明白了:生活本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,決定成敗的自然也是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),要想比別人更優(yōu)秀只有在每一件小事上比細(xì)節(jié)。
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