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我的書架作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的書架作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書架作文1
我的小書架cou cou是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書籍帶我到天涯海角去遨游。
但說心里話，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書，覺得書就是廢品，總是找借口逃避讀書，但每次我老媽都對(duì)我使用地域式的手段把我逼到書桌前。
直到有一天，我無意中讀到了《綠野仙蹤》。它說的`是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機(jī)。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會(huì)到了家。小女孩那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。原來，閱讀書集也能激勵(lì)我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書了。
全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書，但是，我也要感謝為我藏書的好伙伴—cou cou。
我的書架作文2
我的書架是一個(gè)長方形的書架，雖然我的書架有點(diǎn)簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍(lán)色的等等。這個(gè)書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會(huì)上有很多美麗而精致的禮物而這個(gè)外面簡陋里面好看的書架吸引了我那天我感覺這個(gè)書架是我的生日禮物是我感到特別高興。
我希望這個(gè)美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個(gè)書架有這獨(dú)一無二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因?yàn)槲业?書很多所以我常常把那些書方進(jìn)這個(gè)朋友的口袋了。
我這個(gè)朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個(gè)為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。
我在一個(gè)星期五我回到家開始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對(duì)我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數(shù)我寫了起來我有把書放了回去。
這個(gè)書架是我知識(shí)的源泉是我的朋友，這個(gè)就是我的書架
我的書架作文3
我的房間里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書架！
這個(gè)書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當(dāng)清晨，我的小書架就會(huì)沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個(gè)小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級(jí)的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。
當(dāng)我感到疲勞時(shí)，我會(huì)翻翻左下角的.童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念可愛的海的女兒，到拇指姑娘家做客……
當(dāng)我無聊時(shí)，我會(huì)看看放在右上角的雜志書。書中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了，都會(huì)讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)使我念念不忘。
當(dāng)我寫作文腦袋卡殼時(shí)，我會(huì)到左上角的小格中尋找資料。這時(shí)，我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復(fù)一日，我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！
雖然青春鳥一去不復(fù)返，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。
噢！我的小書架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！
我的書架作文4
我有一個(gè)小書架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼著墻，似乎它們倆是好朋友。
這書架非常龐大，可以容納200多本書。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書柜，里面專門放，早就學(xué)過的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說系列的，如沈石溪寫的`《動(dòng)物小說專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設(shè)一下裝飾品了的。
有一天，老師布置了一個(gè)回家作業(yè)：波斯貓有哪幾種？當(dāng)時(shí)，我家沒有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說：“不知道！”。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我在書架旁，查找著有關(guān)貓的書。沒過一會(huì)兒，我就看到了《貓》。我翻閱著，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開心地拿著書，做起習(xí)題來。
我只要一有困難，就去問書，因?yàn)闀梢越o我們帶來無限的知識(shí)和無窮的歡樂。這個(gè)小書柜給我送來的不僅僅是一個(gè)個(gè)問題的答案，更讓我懂得了：讀書是美德，也是一種高尚的品質(zhì)。
我的書架作文5
我的小書架是淺灰色的，里面放的書多種多樣，有文學(xué)類的、童話類的、科學(xué)類的`和一些漫畫書。
小時(shí)候，我的書架里放著很多玩具，洋娃娃、小汽車、小發(fā)卡一些小玩藝兒，我都放進(jìn)去了，沒事我常愛擺弄里面的東西玩。
隨著年齡的增長，書架里放的已由玩具變成了書。我已經(jīng)四年級(jí)了，書架里也住滿了我的好朋友—書。
我對(duì)它們的感情越來越深了。書各種各樣，有講天文的、地理的、海洋的…小小的書架成了知識(shí)的海洋。它是一望無際的大海，是奧秘?zé)o窮的宇宙。我的書架里整齊的擺放著《世界上下五千年》、《科學(xué)奧秘大發(fā)現(xiàn)等》。每當(dāng)我有費(fèi)解的問題，我就去問書架里不會(huì)說話的老師。
小書架里的書是我的好朋友，我經(jīng)常交“新朋友”，小書架也是。
我的書架作文6
我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問的書架。有一天，放學(xué)回家我扔下書包就去看書。那時(shí)我看得聚精會(huì)神，甚至可以說我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：“軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點(diǎn)了�！蔽姨ь^看看墻上的鐘，哇塞！都8點(diǎn)了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進(jìn)書架，就去學(xué)習(xí)了。
那天晚上，我做了個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細(xì)一聽，我明白了，它們?cè)谡f：“這書架太臟了，而且也不把我們擺放好�！边@時(shí)，我的書背起自己的知識(shí)就要走。
我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細(xì)的.把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地?cái)[進(jìn)去。
我終于松了一口氣，唉！以后我要保持書架干凈整潔，知識(shí)才不會(huì)跑呀！
我的書架作文7
這學(xué)期剛開學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個(gè)小書架放在教室的一角。
小書架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來卻十分方便，原來我們的`書總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過來抱過去，很不方便。而有了小書架，同學(xué)們看起課外書來方便多了，大家紛紛從家里帶來自己喜愛的各種書籍充實(shí)到小書架上，有故事書、科學(xué)書、作文書以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對(duì)聯(lián)大全》堪稱書架上的“大哥大”。
這個(gè)小書架成了我們班級(jí)文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書籍實(shí)現(xiàn)了“資源共享、互通有無”，也使我們?cè)鲩L了知識(shí)。
我的書架作文8
當(dāng)我沒有記意的時(shí)候，我搬進(jìn)了新家。這個(gè)新家寬敞又明亮。
我有一個(gè)書架。家里的書，日積月累，越來越多�？粗逊e如山，無處安身的書本。于是，我開始整理它們。我一本一本的整理下來。有一些書我不要了。我把它們整理出來，一部分給了弟弟，一部分給了一些買不起書的小朋友。然后，我把一些自己喜歡的書整理出來，放到自己房間的書架上。
回過頭來，再把爸爸的書架整理好。大的歸大的，小的.歸小的，一點(diǎn)也不亂。被整理過的書架煥然一新。我的書架也充實(shí)了許多。以前只有郵票本，現(xiàn)在整個(gè)書架都滿了。
門“吱”的開了，“咦”，書架怎么這么干凈。媽媽眉開眼笑地看著我。我開心地看著媽媽。一家三口人都笑了。整個(gè)家庭充滿了歡聲笑語，其樂融融。
此后，我就忙于填滿自己這個(gè)大書架。書是無窮無盡的。一本本就像一個(gè)潮頭，一頁頁就像一朵朵浪花。書上的字便是一顆顆晶瑩的水珠。它們將匯成海。
我的書架作文9
在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書架。
我的書架是媽媽特意買的能裝很多書的書架。整個(gè)書架用淺黃色分隔了很多區(qū)塊。為此我糾結(jié)很久很久這層該放什么樣的書呢？在我不斷折騰下，我的書架最終劃分層三層。第一層是社會(huì)科普類書籍，中間放的是作業(yè)書、小說，最上面一層放的漫畫書。
每當(dāng)我在寫作文抓頭抓腦的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)翻一翻作文類書，叢中我找到很多描敘事情，寫景色，人物的寫作方法和技巧。最開心的.是我后面寫東西，也有東西可以寫，不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，感覺頭上布滿烏云一樣。這時(shí)候漫畫書就跳到了我的手上，看著看著我彷佛來到了漫畫世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫的世界，我無所不能。有時(shí)候沉浸漫畫世界中，都忘記了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
每當(dāng)我閑暇時(shí)候，我最愛看看那些科普類書。隨手翻開著名的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，里面記載了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，讓我對(duì)大自然充滿好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲。要是能發(fā)現(xiàn)一些新的生物，那該是多美妙的事情。
我的書架，有了你陪伴，讓我的生活充滿樂趣，帶給我無窮的快樂！
我的書架作文10
我家有一個(gè)小書架，它給我?guī)碓S多快樂。
它分為四層，大部分都是科幻書，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)。我的書架旁邊是作業(yè)桌，我每天在它的旁邊做作業(yè)，它陪我一起度過了許多難忘的日子。
小書架從我還是幼兒時(shí)，陪伴我度過了三年的快樂時(shí)光。有時(shí)我在書架旁看書。每天在書架旁邊寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽在書架旁邊給我講故事，教我認(rèn)字、教我數(shù)數(shù)。我們一家人在書架旁留下了甜美的回憶。當(dāng)我是一名小學(xué)生時(shí)，書架更是我的好朋友、好幫手。我有題不會(huì)做時(shí)，小書架就好像我的好兄弟一樣鼓勵(lì)我，好像在說：“張錦羽，你行的，你一定能解決這道題�！蔽矣械淖植粫�(huì)寫時(shí)，我就會(huì)從書架拿下來一本字典，它好像在說：“字不會(huì)了吧！別擔(dān)心，人們都說字典是最好的`老師，查查我吧！”
小書架不但是我生活中的好伙伴，也對(duì)我有著很強(qiáng)的吸引力。
一個(gè)星期天的午后，我準(zhǔn)備看動(dòng)畫片�？蓩寢屧谒X，我不想吵醒媽媽，就呆呆地坐在沙發(fā)上。忽然我看見了小書架，就立刻被小書架吸引了過去。它好像在說：“喂，張錦羽，這本書可好看了，要不要一起來看呀！”我便津津有味地看起了書。
怎么樣，你喜歡我這個(gè)小書架嗎？
我的書架作文11
走進(jìn)我房間，你們就能看到一個(gè)美觀而且堅(jiān)固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。
我的小書架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長。書架上的書有許多我愛看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對(duì)童話的熱愛，《十萬個(gè)為什么》讓我了解百科知識(shí)，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……
隨著時(shí)間的積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的'時(shí)候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報(bào)怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書架被我放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。于是我讓媽媽又給我買了一個(gè)同樣的書架�，F(xiàn)在兩個(gè)書架放在一塊兒，好像兩個(gè)好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。
��！我的小書架謝謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。
我的書架作文12
我有一個(gè)小書架，它是買家具時(shí)爸爸精挑細(xì)選給我買的。
它就放在我那整潔、漂亮的房間里，雖然它的顏色對(duì)我來說不太好看，是普通的原木色，但它是實(shí)木做的，相對(duì)環(huán)保一些。
我的小書架一共有六層，每一層都有一排欄桿架，像看門的小狗一樣守著自己看管的那一層。書籍的擺放由于聽從了媽媽的建議，而變得井井有條。第一層放的都是在學(xué)校訂的課外讀物，每一本都一期接一期地?cái)[放。第二層是爸爸為我買的《兒童文學(xué)》、《意林》。第三層是童話書。第四層放的是假期老師讓閱讀的書籍。第五層是作文書。第六層放的是學(xué)校里學(xué)過的語文、數(shù)學(xué)。
我的小書架是我學(xué)習(xí)的'好幫手，它就是一座知識(shí)的寶庫、它藏著我要探索的奧秘、它給我?guī)砹素S富的知識(shí)和無窮的樂趣，我喜歡你——我的小書架！
我的書架作文13
在書房里幸桓隹砂的小書架。我和我的小書架可是的朋友呢！
我的小書架一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是一些兒童文學(xué)作品和童話書，這些書籍會(huì)讓我有想象的空間和去續(xù)寫的沖動(dòng)，大概是因?yàn)闀詿o拘無束，性格開朗的關(guān)系吧。第二板塊是放的是對(duì)我寫作文有很大幫助的作文書，這些書會(huì)讓我開闊視野，看看和我同齡的孩子他們寫作的風(fēng)格是怎樣的.，借鑒一下他們的寫作特點(diǎn)。第三板塊放的是一些雜志和小說之類的書，像這樣類型的書有些狡猾，它們充滿了玄機(jī)，閱讀時(shí)必須緊緊地盯著，不然它們就會(huì)逃得讓你找不到它們，而在你眼前的只有不知所云的文字，讓你不知道該怎么辦。還有一些是非常深?yuàn)W的，讓我總是百思不得其解，一遍一遍地去讀，去看，去了解它。
如果說書是人類進(jìn)步的階梯，那書架就是書的家。我愛我的的小書架，它不僅給我?guī)砹藷o比的樂趣。還是我吸取知識(shí)的源泉寶地。
我的書架作文14
在我的小屋里，我有一個(gè)漂亮的小書架，它既是我的好老師，又是我的好朋友。
我的小書架是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽在家俱商場(chǎng)給我買的。我的小書架和電腦桌是一體的。電腦桌上面是書架，書架分為兩列，左列是三層窄窄的，右列是兩層又寬又長的木板。書架的底層的擋板是淺藍(lán)色的，桌子和其它木板都是白色的，看起來又干凈又漂亮。
我的小書架，又寬又長的兩層的'上層放的是我用過的課本，下層放的有童話書、作文書、故事書、工具書等等。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)教我小書架上的工具書。每當(dāng)我累的時(shí)候，我就會(huì)從小書架上拿一本童話書看，讓自己的心情變得又開心又快樂。小書架上的作文書教給我許多寫作文的方法。
我的小書架左邊窄窄的三層因?yàn)榉挪簧蠒跃头帕艘恍┩婢吆蛯W(xué)習(xí)工具。小書架的電腦桌上放著電腦和臺(tái)燈，這是我每天學(xué)習(xí)的地方。
我的小書架雖然很簡單，但它是個(gè)五彩繽紛的世界。它是我學(xué)習(xí)中的好老師和好伙伴。
我的書架作文15
我的同桌又高又大，是個(gè)長方體，它的皮膚是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿了各種課外書和學(xué)習(xí)資料。它的名字叫書架。
書架上的課外書有的是學(xué)校發(fā)給我們看的，有的是同學(xué)們捐給班級(jí)共同分享的。其中有我捐的《三十六計(jì)》《三國演義》和《拖拖拉拉國》，我可喜歡讀了。
老師規(guī)定中午12點(diǎn)半到下午2點(diǎn)15分可以看書。我每天中午也會(huì)看各種各樣的書。因?yàn)槲易跁芘赃叄酝瑢W(xué)們看書都要通過我拿給他們。因此，我當(dāng)上了一名圖書管理員。
我非常喜歡老師發(fā)配的`這個(gè)任務(wù)。它不僅讓我每天中午可以方便的學(xué)習(xí)一些名人名言和一些成語故事與歷史知識(shí)。還讓同學(xué)們也喜歡我。
我非常喜歡這個(gè)同桌，它有無窮無盡的知識(shí)供我學(xué)習(xí)，我真心的喜歡這個(gè)鐵哥們！
我每天也很愿意借書給同學(xué)們一起看。每天同學(xué)們還書的時(shí)候，我會(huì)把書整整齊齊的放在原位。
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