心聲優(yōu)秀作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心聲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心聲優(yōu)秀作文1

　　我是一張桌子，身上穿著咖啡色的大外套，有一個大大的肚子，可以讓小朋友們放書和文具以及玩具，我長得并不高，是一年級小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學(xué)校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。

　　一開始，小主人對我很好，上音樂課時，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏，真是開心極了；中午時，小主人會趴在我身上睡午覺，我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺得這樣的生活很開心；放學(xué)時，小主人會為我擦擦澡，然后背起他的書包回家去；然后我就會靜靜的留在教室，等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時，主人寫錯字，他會拿橡皮擦擦錯字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著小主人的'字體越來越工整，拿回作業(yè)簿時，被老師稱贊的快樂表情，我就會特別高興。

　　可是，小主人一天天長大，卻越來越頑皮，他會偷偷在我身上畫畫，也會在我身上寫下難聽的“三字經(jīng)”，還會在我身上亂畫鬼臉，有時還會惡狠狠的在我的身上戳洞，讓我痛得快要哭出來，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”，讓我痛苦萬分！我多么懷念以前那個懂事、可愛的小主人。

　　最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣，愛護(hù)我才好！

心聲優(yōu)秀作文2

　　這點，我并不否認(rèn)，但有些界限卻令人生厭……

　　我們的世界，不要界限——

　　男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實學(xué)生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

　　我們的世界，不要界限——

　　師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的`老師和膽怯的學(xué)生，不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的不解和誤會，如此關(guān)系一旦形成，便會是雙方產(chǎn)生對彼此的反感，導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。

　　我們的世界，不要界限——

　　家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長談話，認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解，再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母偁�，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機(jī)會便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

　　讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

心聲優(yōu)秀作文3

　　爸爸，請您聽我說，請您聽您女兒說的心里話吧!

　　記得幾個月前的確良個夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的�！澳阍诟闶裁囱�？玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽后，十分委屈地說：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說不是你弄壞？以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說是我弄壞的呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說：“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，眼睛紅了。

　　媽媽過來勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認(rèn)錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個響亮的.耳光。我捂著臉，悲傷地說：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間，把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過，好像為我抱打不平。

　　爸爸，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，請您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!

心聲優(yōu)秀作文4

　　如果地球上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，人類拿什么活下去？

　　—題記

　　朝陽伴隨著黎明的破曉升起，和煦的春風(fēng)輕撫過被雨水打濕了的大地。清脆的鳥鳴劃破寂靜的蒼穹，蜿蜒的河水從清亮變成垃圾場。地球母親正在嗚咽，曾經(jīng)的美好不復(fù)存在，留下的只有回憶。

　　湛藍(lán)的天空是地球母親的心聲。曾幾何時，天空還是美麗的，掛著一輪紅日，不時漂浮著幾朵白云。讓疲憊不堪的勞動者抬頭仰望，心情舒暢。雨水過后又出現(xiàn)一道彩虹，成為寫生者最好的素材。哪怕是刮風(fēng)也一如既往地藍(lán)。讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心理多了一份慰藉。可如今，工廠的煙囪打破了美好，滾滾黑煙沖散了白云，空中彌漫著難聞的`氣味，藍(lán)天開始變化，彩虹逐漸消逝。湛藍(lán)的蒼穹成為一片灰白。工廠不停歇地排放，再加上汽車等交通工具的加持，使得天空無法恢復(fù)原來的模樣。地球母親的心聲通過地震海嘯，火山噴發(fā)來發(fā)泄內(nèi)心的不滿，警示人們對環(huán)境如何，環(huán)境也會返還回來。

　　清澈的小溪是地球母親的心聲。曾幾何時，湖水是美麗的，魚兒快樂地游動在這個天地里，石頭清晰可見，陽光映射在上面多了幾分情趣。在岸邊玩耍是最開心的了。而現(xiàn)在湖水上大片的白色垃圾，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。人類不在意水中散發(fā)的惡臭，反而變本加厲地向平靜的湖面灑下無數(shù)塑料袋。地球母親止不住地嘆息。我們時�？匆娦侣剤蟮滥且粭l湖水被垃圾填充，我們?nèi)祟惥烤乖趺戳�，那么多的前車之鑒我們還不能吸取嗎？這是一個令人深思的問題，也是地球母親落淚的原因。

　　地球母親的心聲還有很多。最重要的是我們能否做到從自身做起。還是那句老話，讓地球母親看見一個美好的大家園。也許那湛藍(lán)的天空，清澈的湖水還會再回來！

心聲優(yōu)秀作文5

　　我們的生活中，常常有一些不起眼的東西在我們周圍，比如說，馬路邊的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我們現(xiàn)在就來聽聽他的心聲。

　　嗨！大家好，我是一棵小草,我們雖然在你們?nèi)祟愌劾锸且环N普普通通，雞毛蒜皮的東西，但是，我們也嘗過酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我們的內(nèi)心深處，記錄了你們?nèi)祟惖墓εc過，我們看在眼里，酸在心里。

　　功：保護(hù)我們，保護(hù)生態(tài)。

　　曾經(jīng)，我們經(jīng)常被路上打打鬧鬧的.孩子們的腳踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些沒有素質(zhì)的人連根拔起，因而失去了幼小的生命。我們在哭泣，我們在抱怨，我們不懂你們?nèi)祟惖南敕�。但是，過了不久，人類開始重視我們，在我們身邊插了一塊公益木牌，上面寫著八個大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。從此，再也沒有人隨意踐踏我們，嚇唬我們。

　　過：沒有素質(zhì)，缺少道德。

　　幫助有困難的人一直是你們?nèi)祟惷篮玫钠焚|(zhì)，可是，我卻常�？吹揭恍┎涣棘F(xiàn)象：有一天，一位年邁的老奶奶過馬路,她走路很慢,隨時可能遇到危險,可是行人道上那么多人,卻沒有一個人去攙扶那位老奶奶,<<愛的奉獻(xiàn)>>這首歌中有一句歌詞叫:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間,可是我卻沒有看到一點愛的氣息,這讓我很失望。大家的心連在一起，才能擦出愛的火花，才能使每一個人都感到溫暖！

　　我希望你們?nèi)祟惸苤�錯就改，用一雙勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的明天！

心聲優(yōu)秀作文6

　　茂密的森林一片又一片，蔚藍(lán)的天空正在數(shù)著躲在云背后的小鳥。河水“嘩嘩嘩”地敲打著石頭。不時還傳來清脆的鳥叫。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的叫聲。

　　這美麗而又平靜的一切，現(xiàn)如今，早已越來越少，霧霾使人們戴上了口罩，工廠的氣體隨著空氣的流動而飄散，白云與天空患上了重重的感冒，天也變得越來越黑，像一層潔白無瑕的幕布披上了一層烏黑的衣服。人們再也無法再清新的空氣中遨游，再也無法吃到原生態(tài)的食物。

　　聽我爸爸說，以前的河水隨處可見，并且都可以食用，甘甜可口，幾滴水就可以讓那時的人滋潤了心田。太陽照耀著人們辛勞的背影。那時，田野、山丘、稻田，都顯出勃勃生機(jī)。夏天，還有許多蟋蟀在來回竄動。樹木、河山都是那么地清澈和蔥翠。小動物們在大自然里生活，一切都是那么安詳，連平時吵鬧的狗都乖乖地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我兩手托著我那紅撲撲的臉蛋，眼神透露著一絲向往，好似一塵不染的湖水，風(fēng)一吹，就蕩起一圈圈的微波。

　　地球上的人口越來越多，這個生存基地也喜劇擁擠，地球像一個隨時爆炸的'定時炸彈，環(huán)境變得越來越差，連現(xiàn)在，我在馬路上，也只能聞到難聞的氣味。

　　曾經(jīng)有一個巴基斯坦的男孩跟我說：“這里的天空很臟�！蔽移鋵嵑芤苫�，“我覺得挺干凈的��？”

　　如果我們還是什么都不做，那么地球這個定時炸彈會一直倒計時，直到爆炸的那一天。

　　我們應(yīng)該守衛(wèi)我們的地球，讓她變得有活力起來，把她打扮得漂漂亮亮的，讓地球變成宇宙中最靚麗的星球�？释�碧水藍(lán)天，共創(chuàng)綠色家園！加油！

心聲優(yōu)秀作文7

　　這是寫給我朋友張裕安的一篇文章，我希望張裕安也在“查字典”里，如果不在，那這篇文章就算是我懷念他吧。

　　朋友，你還記得我和你第一次吵架的時候嗎？那時，我到你家玩，我看見你正在拆一個塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個玩具！”你疑惑地問：“為什么呀？這可是壞了的啊。”“我的老師說過了，每一個物體都有自己的生命（現(xiàn)在想起來，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛護(hù)公物而已）！

　　如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇�！蹦阏f完又轉(zhuǎn)過身拆了起來，我當(dāng)時氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現(xiàn)在再給你道個歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會改的……”

　　我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的耳朵聽到除了電視的`聲音之外的另一種聲音，我跑出陽臺往你那陽臺一看（因為我還舍不得嘛），頓時，我驚呆了：你對著我家的陽臺大聲地喊：“信宇，請你原諒我，信宇，請你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休，過了一會兒，你又喊起來。我被你的真誠感動了，決定在明天出來原諒你。

　　到了第二天早晨，我出來陽臺看情況，沒想到你也出來了，又對著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽臺（在牛仔城，陽臺的下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的陽臺下面時，抬起頭笑著說：“喂，裕安，你在說什么呀？”你聽到我這么說，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。

　　那時，我和你真快樂呀！可惜，到了最后，我和你還是分開了……

心聲優(yōu)秀作文8

　　爸爸，我想向您說說心聲。

　　爸爸，自從我上了小學(xué)后，就像籠中的鳥兒，被關(guān)著，什么也做不了。我記得那一天，我做了一下午的作業(yè)，想玩會電腦。您看見了，便對我說：“別玩了，快去寫作業(yè)，寫完學(xué)校的作業(yè)做練習(xí)卷。”您的這盆冷水頓時把我澆成了“落湯雞”，我只好回到房間，眼淚像斷了線的'珠子，流了又流，擦了又擦。我看見您坐在那電腦前，我便心如刀割一般痛苦，眼淚又流了出來。我做著做著，迷迷糊糊地看一眼鐘，已經(jīng)11點多了，我漸漸地睡著了。

　　記得在讀幼兒園的時候，我喜歡舞蹈，每次學(xué)新舞蹈時，都是我學(xué)得最快，沒有一個老師不夸我。那時我的柔韌性多好�。∫蛔�、彎腰、壓腿都練得很好�，F(xiàn)在呢？您說我這個不行，那個也不行，只希望我能好好學(xué)習(xí)，能讓我出人頭地。可您想過我的感受嗎？我真的好累！我看到過古箏，我是第一眼就喜歡了“她”，“她”身上的那幾根弦，是多么柔軟啊！我對您說我想學(xué)古箏，你卻反對說：“你還是好好學(xué)習(xí)吧，別想別的�！蹦�知道那里我是多么傷心嗎？我想彈一下，不，哪怕摸一下也好��！那一天，我看到了，我跑過去摸一下，彈了起來，盡管聲音不是那么優(yōu)美，可我還是很陶醉，我如癡如醉地自我欣賞著，可這一切都被您給打破了！您毀了我的愿望。我想玩電腦，你不讓。我想學(xué)跳舞，您也不讓�，F(xiàn)在，我想學(xué)古箏，您還是不讓。我真的好傷心！

　　爸爸，我知道您望女成鳳，可是我真的好累。我希望您看到這些后，能給我自由，讓我做一只自由的鳥兒。

心聲優(yōu)秀作文9

　　新的一年即將到來，家家都在為春節(jié)做準(zhǔn)備，貼春聯(lián)，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個世上，如今已經(jīng)過去12年了，時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。

　　想到這兒，我眼前不禁出現(xiàn)了爸爸媽媽這12年來養(yǎng)育我的點點滴滴，這12年來他們是多么的辛苦，我們長大了，怎能忘記爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩？我們一定要孝敬自己的長輩，是他們把我們養(yǎng)育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！

　　從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個月三十天，十個月，十個月，十個月�。“职謰寢屢�重復(fù)做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學(xué)，誰來負(fù)責(zé)我上學(xué)，放學(xué)的接送。我們能為他們做些什么呢？

　　我覺得我們應(yīng)該在空閑時間，讓爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，我們承包一些家務(wù)活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長怎么大了，我們也應(yīng)該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應(yīng)該做的`嗎？

　　我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因為愛，他們做了十二年都是為了我，因為愛，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！

心聲優(yōu)秀作文10

　　我的爸爸是一位上班族，在汽車修理廠里工作，每天都早出晚歸。

　　今天，和往常一樣，爸爸九點才回家。爸爸，我希望你可以陪著我，暫時忘記你的工作，能夠抽空陪著我。爸爸，請讓我?guī)湍�洗洗腳，讓您卸下身上的負(fù)擔(dān)，讓我給您泡杯茶，讓您休息會兒，我多希望您能陪我一下，那怕只是聊聊天，說說話也行啊，看看您忙碌的背影，我多想幫您減輕負(fù)擔(dān)，可是因為我要上學(xué)，你要上班，我怎么幫你呢？現(xiàn)在，洗腳水有了，茶也有了，可是，您又去那兒了呢？

　　有一天，過節(jié)學(xué)校放假，說要為父母做一件事，我想：我要為爸爸洗一次腳，讓爸爸在父親節(jié)里開心。于是，我來到廠里，對爸爸說了一聲：“爸爸，父親節(jié)快樂！”爸爸面無表情的看了我一眼，隨便地說了一聲：“啊，快樂�！甭牭竭@句話，我頓時很失落，我希望能看到你的笑臉，不是什么都沒有！跑過去大聲喊著：“今天父親節(jié)，你就不能陪陪我嗎？”只見爸爸拿出手機(jī)遞給我，還說讓手機(jī)陪我吧，接著，他拿著手上的`工作文件緩緩離去。我用手機(jī)微信跟同學(xué)們抒發(fā)我的心情，他們都只是鼓勵我，可是我更想得到的是爸爸的關(guān)注，看來我在爸爸的心里還沒有工作重要。

　　我多想回到以前，萬物復(fù)蘇的春天，您陪我去賞花；烈日炎炎的夏天，您帶我去游泳，像魚兒一樣活潑；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，您陪我去摘果子；寒風(fēng)刺骨的冬天，您陪我蓋著被子坐在沙發(fā)上看電視。可是現(xiàn)在，因為工作，您離我的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，爸爸回來吧，變回以前那個你，回到我和媽媽的身邊，我們?nèi)�家都在一起�?/p>

　　爸爸，我希望您能聽到我的心聲，多多抽空陪我。爸爸，我愛您！

心聲優(yōu)秀作文11

　　吃過晚飯走進(jìn)教室，班主任助理思敏同學(xué)依然履行自己的職責(zé)，檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)，主要是背誦作業(yè)。聽到背誦兩個字，我心里一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢！

　　星期六的情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦游戲，媽媽問我：這個周末沒有背誦作業(yè)嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽。不行！你一定要在今天背過。明天我上班了，你爸爸回略陽，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說，再說，奶奶根本就管不住你。無奈之下，我忍痛離開電腦，說自己頭疼難忍，實在不能背，媽媽只好妥協(xié)。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開了。我欣喜若狂，如同小鳥沖破鐵籠后獲得自由，早就把周五老師布置的背誦作業(yè)忘到九霄云外了

　　同桌的提醒把我從回憶中拽了過來，只見思敏檢查了第四組的同學(xué)后就回到座位上專心看課外書了�？吹竭@情景，我仿佛看到了初升的太陽躲一天算一天吧。

　　哪里知道，星期一的早讀課是語文，等我磨磨唧唧地從餐廳過來，思敏在繼續(xù)檢查背誦作業(yè)。我立刻慌了神，趕快找同學(xué)背誦簽字，可惜遠(yuǎn)水解不了近渴，還沒背完第一段：王東飛，書拿過來我檢查。好聽的.名字光榮地錄入黑名單。

　　語文課時，我滿面通紅地站起來，慚愧地承認(rèn)了錯誤，寫下了上面的這段文字。以后我一定按時完成背誦作業(yè)，這是我發(fā)的誓，老師，你相信我嗎？

心聲優(yōu)秀作文12

　　我的這篇作文可以說是我自己全部的心聲都在這里面了，我現(xiàn)在把它拿出來，與大家分享。大家不要辜負(fù)我辛辛苦苦的碼字哦。

　　老師和家長們總是要求我們，讓我們不停的學(xué)習(xí)，可是他們哪知道我們的辛苦，每天晚上一回家就要馬不停蹄的寫作業(yè)，幾乎除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，終于好不容易等你做完了，

　　卻發(fā)現(xiàn)更多的“作業(yè)大軍”在向你涌來。光是寫作也就足夠讓你討厭學(xué)習(xí)的`了，可你還要去面對各種各樣的考試、習(xí)題之類的，如果學(xué)習(xí)一直都是這樣，那么試問，

　　還有哪些學(xué)生在這種情況下能夠自己去熱好學(xué)習(xí)從而變得主動學(xué)習(xí)呢？教育局喊了減負(fù)已經(jīng)不止一年了吧，可是為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻是只加不見減？

　　除了在校學(xué)習(xí)之外，在星期六、星期天、暑假、寒假還有各種各樣的培訓(xùn)班，變得沒有星期天、沒有暑假，如果這樣的話，學(xué)生還怎么去熱愛學(xué)習(xí)，他們就會反感學(xué)習(xí)，不想去學(xué)習(xí)。這樣的話，無論再怎么上培訓(xùn)班學(xué)生也聽不進(jìn)去知識，無疑是白白扔錢。

　　家長希望孩子能有出息，這是正常的，但不能太過，這樣的話=適得其反，比如使勁給孩子做練習(xí)題、報培訓(xùn)班，這樣的話會讓孩子感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，一點也感不到快樂學(xué)習(xí)。

　　如果要報培訓(xùn)班，也應(yīng)該讓孩子選擇有興趣的培訓(xùn)班，如果孩子對一個培訓(xùn)班沒有興趣的話，那么就學(xué)不好，無法達(dá)到培訓(xùn)班的效果。

　　我們需要的是快樂學(xué)習(xí)，無論在校內(nèi)還是校外，都要快樂，這樣才是真正的學(xué)習(xí)。

心聲優(yōu)秀作文13

　　有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強(qiáng)的她，其實有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

　　“朋友”一個熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲��！可是有這個人的存在嗎？

　　當(dāng)她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事��！

　　幻想是美好的，但現(xiàn)實畢竟是殘酷的�；孟虢K究會破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會滅空，它是無情的，它不會因為你的需求，而讓你美夢成真。她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？

　　“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的`她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲。可大自然已不美了，天不藍(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

心聲優(yōu)秀作文14

　　六月，太陽烤著大地，像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣，這時我在公交車站等公交。等了好長時間才等到一輛公交車，這時的人們都爭先恐后的擠上了車，司機(jī)在車上吼著他們排隊上車，可他們卻像著了魔似的一個勁的向上擠。終于他們?nèi)�部上車了我也在后面上了車。汽車開到了下一站，有一位老奶奶上車了，此時的車上已沒有座位了，可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒有看見一樣，自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個老奶奶就一直站著，在中途的好幾次剎車奶奶都差點兒摔倒了，好在旁邊有個阿姨一直扶著她。

　　其中，有一個年輕漂亮的姐姐，自己坐在位置上卻在說:“你們誰給這個奶奶，讓個位��？”可她確沒有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎？長得這么漂亮，卻那么虛偽，要是老奶奶摔倒了怎么辦，我一直站在老奶奶的旁邊，后來阿姨下車了，我就扶著她。

　　中途有好多人下車了，但也沒有誰會給老奶奶留個座，這個人下車了，那個人就搶到了他的位置坐，一直循環(huán)下去，讓老奶奶也沒有坐到位置，后來到站了，老奶奶就下車了，那一刻我覺得老奶奶的心里應(yīng)該很受傷吧，那么突然進(jìn)沒有一個人想到讓座。“老吾老，以及人之老�！蔽覀兌紤�(yīng)該覺得不陌生吧！當(dāng)你的父母，在外面的`時候沒有一個人給予他們幫助，你會怎樣想？當(dāng)你有一天老了，去到外面遇到了麻煩，卻沒有一個人來幫助你，你又會怎樣想？我們應(yīng)該換位思考，在別人的父母和孩子在外面遇到困難，你應(yīng)該幫助他們。這樣，當(dāng)你的父母遇到了困難，自然會有人伸出援手，給予他們幫助！

　　從公交車事件，我覺得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎？可現(xiàn)在呢？他們只顧自己，當(dāng)然這代表的只是一小部分人，大部分人應(yīng)該是互幫互助的！

心聲優(yōu)秀作文15

　　大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人類聊聊我的心聲。

　　我和我的伙伴們生活在環(huán)境清雅的公園里，這里有清新的空氣，濕潤的泥土，周圍還有鮮花作伴。當(dāng)然，也有好朋友常來串門。調(diào)皮的風(fēng)兒也跟我們玩耍，我們開心地“唱歌”、“跳舞”。如果我們起來的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就會叫醒我們；如果我們累了，太陽伯伯就會清洗我們的頭發(fā)，使我們愈發(fā)青翠、盎然。

　　可是，公園里的人們并不愛護(hù)我們。很多次，人們在我們身上隨意跑動，根本就無視我們的疼痛和呻吟。雖然有“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”的警示牌，但人們視若罔聞，任意踐踏我們，以至于越來越多的飲料瓶罐及漫天飛舞的.塑料袋，像炮彈一樣重重落在我們的心頭上，害得我們青黃不接、奄奄一息。我們對人類的行為既無奈又苦惱：為什么同屬生命，卻不能和平共處呢？

　　我們綠色植物是人類生存必不可少的一部分，我們吸收廢氣，釋放氧氣，不但凈化了空氣，又美化了環(huán)境，如此功勞，人類怎么不珍惜呢？我建議人類的《刑法》里應(yīng)加上一宗“踐踏綠色植被罪”，以懲戒人類對我們不公平的待遇。

　　我盼望著人類對我們的覺醒，日子就這樣周而復(fù)始地輪回著。一天，我被一陣嘈雜聲驚醒，睜開腥松的眼睛，聽到一位保安和中年男子的對話。保安說：“同志，請你尊重你腳下的小草，它們也是生命，希望你能愛護(hù)它們的生存環(huán)境。”中年男子靦腆地答道：“對不起，真對不起，我忽視了生命的珍貴。愛護(hù)大自然的一草一木，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也關(guān)聯(lián)著我們的生態(tài)環(huán)境，考驗著我們的文明。謝謝你的提醒！”。說完，中年男子輕輕地退出了草坪。

　　看到和聽到這一幕，此刻的我心中充滿對未來的憧憬和希望。他們漸去漸遠(yuǎn)的背影，顯得如此的可愛。

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