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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
一般的雞，最愛吃的是米�；蚬攘�，但我外婆家的雞可神奇了，它呀，最愛吃西瓜，而且還是吃西瓜的小能手，不信？我來跟你詳細說說。
雞吃西瓜非常挑食。太熟的不吃，太生的不吃，無仔的不吃……就吃新鮮的、汁多的。上次，我給它一個有點熟的西瓜，只見它聞了聞，啄了啄，就搖搖頭向后退幾步，走開了，就像個挑食的小孩。
外婆家的這只雞還是一個神槍手。這只雞吃進去的.瓜子能像大炮一樣，只要一拉它的尾巴就發(fā)射。調(diào)皮的我，整天在“大炮”身邊轉(zhuǎn)悠，時不時地拉拉它的尾巴，有了這只雞，家里連一只蚊子也飛不進來。
外婆家的這只雞樣子可神氣了。尖尖的嘴巴，紅紅的雞冠，五顏六色的尾巴高高翹起，配上兩條大長腿，非常漂亮！
你若覺得這只大公雞有趣，就來我外婆家看看吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
幸福的含義有很多，幸福是健康、幸福是友情，幸福是如愿以償?shù)目鞓?/p>
在我三年級的時候，我跟一個同學(xué)在教室處面瘋玩，一不小心，摔在地板上，小腿被螺絲釘深深扎了一個洞，流了不少血。痛得我哇哇大哭起來，有幾個女同學(xué)跑進來一邊安慰我，一邊扶著到校醫(yī)室。當(dāng)我坐在椅子上，校醫(yī)為我敷藥時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了被我欺負的同桌也來了，他走到我面前關(guān)心的問候我，別的男同學(xué)也跟著過來了。其中一個還是總跟我過不去的死對頭，我剎時間眼眶充滿了淚水，感動得哭了，這就是幸福��！幸福就是擁有真誠的友情！
幸福就是感恩。幾個星期前，我們學(xué)校舉行了一個名叫“感恩教育活動”的活動。當(dāng)講師講到感恩老師感人的事跡時，在場的`很多同學(xué)眼睛都濕潤了。也有好些同學(xué)上去擁抱了自己的老師真摯的說著感恩的話，我看到了學(xué)生與老師之間的深情。感動了很久很久……此時，學(xué)生的感恩一定讓老很幸福。
我想，幸福應(yīng)該就是在真情的關(guān)愛里。
小學(xué)生作文300字 篇3
去年冬天，我和奶奶在樓下的花盆里種了一株辣椒苗，把它放在圍墻邊的草叢中。
每天我和奶奶給它澆水，這樣過了幾天，辣椒苗生根發(fā)芽，逐漸長出了碧綠的葉子，并且抽出了像豆芽似的小辣椒，日子一天天過去，到了暑假，奶奶回老家了，我把辣椒苗給忘了，也沒給它澆水。夏天的太陽像個大火球似的炙烤著大地，也暴曬著辣椒樹。
有一天，我去樓下玩的時候，剛好路過那里，我發(fā)現(xiàn)那株辣椒樹的葉子已經(jīng)變黃，干枯地卷起來了，耷拉著腦袋，樹上的青辣椒也又扁又干，我以為這株辣椒樹已經(jīng)死了，就一直沒去管它。又過了好幾個星期，我在樓下騎自行車，無意間發(fā)現(xiàn)像一團小火焰似的東西在草叢中閃爍著，我定晴一看，竟然是我以前種的那株以為死了的辣椒樹上結(jié)出了紅彤彤的.辣椒，像一盞盞小燈籠掛在樹枝上。于是，我走上前去，輕輕地撥開草叢，大吃一驚，那里還躲藏著許多株紅辣椒，樹枝上又長出新的枝條。我想：這株辣椒居然有如此強大的生命力，可以在這么惡劣的環(huán)境下生長，還能長出這么好的辣椒來。
我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——頑強。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的.時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它�！毙∝埮馨∨馨�，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤�！毙∝埪犃藡寢尩脑挘谝巫由�，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
小學(xué)生作文300字 篇5
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環(huán)境的'……老師對我們說：“過幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R競賽，希望同學(xué)們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復(fù)習(xí)，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學(xué)個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
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