【薦】健康成長(zhǎng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的健康成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)
人，最寶貴的財(cái)富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。這既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)．，因?yàn)樯粌H僅屬于自己，生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的人——父母、你可曾想過(guò)，父母給予了自己多少愛(ài)？父母為自己付出了多少？
在學(xué)校，時(shí)而會(huì)發(fā)生學(xué)生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。20xx年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學(xué)三打群架，一人死亡，有關(guān)人員全部拘留一事，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同學(xué)之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬(wàn)不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會(huì)兇為一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤而過(guò)早調(diào)謝！
生命只有一次��！只要你還活著，你便是幸運(yùn)的.！細(xì)數(shù)汶川大地震、玉樹(shù)大地震……無(wú)情的天災(zāi)。奪去了多少人的生命！災(zāi)區(qū)的人民想要活著，可是上天沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)j再對(duì)比我們生活的地方，風(fēng)調(diào)雨順，人民生活安康，我們更是要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)：在學(xué)校生活中，集隊(duì)、集會(huì)時(shí)要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是脆弱的，愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”之路。未來(lái)是美好的，讓我們以健康、快樂(lè)的步伐邁向未來(lái)！
健康成長(zhǎng)作文 篇2
我想大家一定知道垃圾分類(lèi)吧。沒(méi)錯(cuò)，垃圾分類(lèi)是很重要的，如果大家都隨地亂丟垃圾，那我們的家園就會(huì)變得很骯臟，呼吸的空氣里都充滿(mǎn)了一種臭氣熏天的味道。那我們的家園將會(huì)變什么樣子呢？今天，我就圍繞這個(gè)主題開(kāi)展了一次中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我叫大家想一想怎樣才能做好垃圾分類(lèi)，有什么垃圾分類(lèi)的金點(diǎn)子。每組推選一名代表進(jìn)行回答：第1組的同學(xué)說(shuō)“干濕垃圾要分開(kāi)，有害垃圾單獨(dú)放�！钡�2組同學(xué)說(shuō)“干的垃圾堆到垃圾一定的程度就要去倒，濕的垃圾盡量每天去倒�！� 第3組同學(xué)說(shuō)“紙類(lèi)垃圾要放在可回收垃圾桶，剩飯剩菜要倒進(jìn)廚余垃圾桶。” 第4組同學(xué)說(shuō)“廢電池要單獨(dú)放，要不然危險(xiǎn)性很大的。”聽(tīng)晚同學(xué)們的金點(diǎn)子，我們又開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽了！知識(shí)競(jìng)賽主要是想要同學(xué)們通過(guò)一種游戲的'方式，教會(huì)大家一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，答對(duì)的加一分。這樣四組的比分就很激烈了。最后我叫同學(xué)們畫(huà)一幅以《環(huán)保我做主》為題的畫(huà)。讓這個(gè)主題作為我們班的特色。
就讓我們共同攜手創(chuàng)美麗中國(guó)，讓我們的家園，我們的地球媽媽變得更美麗，更干凈吧！
健康成長(zhǎng)作文 篇3
21世紀(jì)，隨著科技的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)充斥著我們生活的每一個(gè)角落，與人們的.生活息息相關(guān)，成為人們生活中必不可少的東西。
網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了便利。爸爸媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物，而我也常在網(wǎng)上查閱資料、看新聞，完成安全教育平臺(tái)作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)萬(wàn)能博士，還能讓我和遠(yuǎn)在北京的姑姑隨時(shí)隨地視頻呢！
互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)很好，但它也有黑暗的一面，網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的信息會(huì)讓我們誤入歧途，網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們沉浸在其中。很多學(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲，造成學(xué)習(xí)退步，視力下降。最值得注意的是：網(wǎng)上還有很多壞人。某校一位女生在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)了一名網(wǎng)友，那網(wǎng)頁(yè)自稱(chēng)是一位女孩，然后她們成了知心朋友，該女生輕信了她，獨(dú)自自與她見(jiàn)面，不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，那位“姐姐”居然是個(gè)成年男人！
互聯(lián)網(wǎng)又像一個(gè)大禮堂，必須時(shí)刻禮貌用語(yǔ)，不能用言語(yǔ)辱罵別人，取笑別人。有些學(xué)生在網(wǎng)上隨意散播謠言，辱罵同學(xué)，是不道德的，也是違法的。我們還要按照家長(zhǎng)的要求上網(wǎng)，一次上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，查資料時(shí)不瀏覽不良信息和網(wǎng)頁(yè)，上網(wǎng)時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
同學(xué)們，我們一定要看清網(wǎng)絡(luò)：綠色上網(wǎng)，從我做起！
健康成長(zhǎng)作文 篇4
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ�，特別是今年由于新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，我們小學(xué)生也通過(guò)釘釘直播進(jìn)行了很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，真正做到了“停課不停學(xué)”。然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的我們帶來(lái)了許多隱患——不少同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)，部分同學(xué)甚至沉迷其中不可自拔。
由于是在家里上課，失去了老師的約束，學(xué)生的自覺(jué)性大幅下降，常常出現(xiàn)不上課不交作業(yè)的情況，甚至還有人上課時(shí)偷偷退出直播，點(diǎn)開(kāi)游戲軟件，玩的不亦樂(lè)乎。這種情況比比皆是，從而導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑，這不僅使老師擔(dān)憂(yōu)，更引起了家長(zhǎng)們的恐慌。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子成績(jī)下滑是老師教的不好，可他們哪里知道是他們自家的孩子沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是盡情暢游在手機(jī)游戲的海洋中呢！
即使現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)三周了，當(dāng)我每天早上走進(jìn)教室時(shí)，還經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撝謾C(jī)游戲。我就搞不懂了，手機(jī)這種電子產(chǎn)品明明弊大于利，放假時(shí)玩一會(huì)兒就玩一會(huì)兒吧，上學(xué)時(shí)就應(yīng)該拋之腦后，學(xué)校就該是學(xué)習(xí)的地方。最可惡的是，同學(xué)們竟然用游戲技術(shù)來(lái)判定誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，這時(shí)我想用我媽媽的一句話(huà)來(lái)回復(fù)他們：“游戲能當(dāng)飯吃嗎？”是啊，你游戲玩的再好，又不能養(yǎng)你，還不如放下手機(jī)用心學(xué)習(xí)。我們老師說(shuō)過(guò)：手機(jī)這種東西，你用的好，它就是寶貝;你用的'不好，它就是毒藥。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我決心不玩手機(jī)游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們正處在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，面對(duì)手機(jī)巨大的誘惑，我們一定要慢慢地、一步步地徹底認(rèn)清手機(jī)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)法消除的負(fù)面影響，主動(dòng)放下手機(jī)，不讓美好的時(shí)光從撥動(dòng)手機(jī)的指間滑過(guò)。從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇5
自從我記事以來(lái)，父母就給我講了許多家規(guī)，這些家規(guī)陪伴我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家規(guī)一，守規(guī)矩。
父母一直教育我，要守規(guī)矩。如自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)。在學(xué)校遵守校規(guī)。你還別說(shuō)，這還真的給我?guī)?lái)了很多好處，省去了不少麻煩。
有一次，班上有位同學(xué)不尊守校規(guī)，滑樓梯扶手，不幸摔傷。我親眼看見(jiàn)他從六節(jié)臺(tái)階高的地方摔了下去，臺(tái)階比我還高，結(jié)果導(dǎo)致受傷，一周沒(méi)能來(lái)上學(xué)。這件事告訴我不守規(guī)則不但會(huì)危及自身安全，身體受痛苦，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。從那以后，我更遵守規(guī)則了。
有一次放學(xué)回家時(shí)，班上有兩個(gè)同學(xué)闖紅燈，恰好被學(xué)校的安全委員發(fā)現(xiàn)了。第二天，班主任知道了這件事，對(duì)我們進(jìn)行了教育，并把他倆叫上講臺(tái)罰站。當(dāng)時(shí)我很慶幸自己遵守了交通規(guī)則，沒(méi)有闖紅燈。這些事讓我知道了守規(guī)矩的重要性。
家規(guī)二，按要求做。
有一次，我去打乒乓球，媽媽給我規(guī)定了回家的路線(xiàn)。結(jié)果我和打球的同學(xué)走了另一條比較遠(yuǎn)的路。媽媽在家等了好久，看我還沒(méi)回家，就沿著規(guī)定的回家路線(xiàn)找我，媽媽沒(méi)有接到我，急得差點(diǎn)報(bào)警�；丶液�，媽媽把我狠狠的批評(píng)了一頓，又給我講了事情的嚴(yán)重性，我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從此以后我就老老實(shí)實(shí)地按要求去做。
在寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文老師一直要求我們開(kāi)頭結(jié)尾要精煉、點(diǎn)題，我也是一直按老師的要求這么做的。一次考試，語(yǔ)文老師說(shuō)有一位同學(xué)的作文開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)的`非常好，說(shuō)完拿起了我的卷子，表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我非常得意，心里美滋滋的。這些事情讓我認(rèn)識(shí)到：我的年齡還小，正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，我要按照父母及老師的要求去做，才能避免危險(xiǎn)，少走彎路，才能讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家規(guī)三，守誠(chéng)信。
誠(chéng)信乃中華美德，孔子曰：“民無(wú)信不立。我的父母親也是這么教育我的。記得班上有一位同學(xué)，他經(jīng)常不講誠(chéng)信，怎么不講呢？讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
開(kāi)學(xué)不久，周一早晨，這位同學(xué)沒(méi)來(lái)，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都很為她擔(dān)心，一直到我們要下去跑操時(shí)她才來(lái)。老師叫她去辦公室問(wèn)原因，開(kāi)始她說(shuō)不舒服，后來(lái)她一不小心說(shuō)漏了嘴，是因?yàn)樽约簺](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，早晨在那兒補(bǔ)作業(yè)，所以來(lái)晚了。因?yàn)樗f(shuō)謊，老師很生氣，把她教育了一頓。但是沒(méi)過(guò)多久，她再一次因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的事撒了謊。我和同學(xué)們知道了后，都開(kāi)始對(duì)她說(shuō)的話(huà)表示懷疑，不再信任他了。這件事讓我認(rèn)識(shí)到了做人要誠(chéng)實(shí)，一旦撒謊，別人就不會(huì)再相信你了。
這些優(yōu)秀的家規(guī)伴我成長(zhǎng)，使我從中受益匪淺。我想如果每個(gè)人都將秉承中華民族的優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)光大，世界會(huì)更加美好！
健康成長(zhǎng)作文 篇6
讓感恩的花朵綻放在我們每個(gè)人的心間。——題記
最近，我一直在閱讀《生命的親吻》這本書(shū)。它里面匯集了100篇感動(dòng)小學(xué)生的微型小說(shuō)，每個(gè)故事都動(dòng)人心弦﹑感人肺腑，而其中最打動(dòng)我的是一篇叫《親吻媽媽》的文章。故事講述的是某市電視臺(tái)在六一前夕策劃了一個(gè)兒童節(jié)目，目的是在了解小朋友愿望的基礎(chǔ)上盡可能滿(mǎn)足他們的小小心愿。節(jié)目攝制組驅(qū)車(chē)到農(nóng)村一個(gè)叫棗花的鄉(xiāng)村小學(xué)隨機(jī)挑選了10個(gè)同學(xué)。這些同學(xué)他們有的六一節(jié)想要一個(gè)漂亮的書(shū)包，有個(gè)希望能到市里公園游玩，最后一個(gè)滿(mǎn)臉炭黑瘦小的小男生卻支支吾吾了半天沒(méi)說(shuō)出自己的愿望，在攝制組準(zhǔn)備換人的時(shí)候終于石破天驚地哭著說(shuō)他想親吻他的媽媽。在眾人的疑惑中到了男孩破落貧窮的家才了解到幾年前由于家里的線(xiàn)路老化夜里發(fā)生了火災(zāi)，他的爸爸不幸遇難，而媽媽也大面積燒傷，尤其是臉上被燒得畸形。為了不讓孩子和鄉(xiāng)人看到自己駭人的臉，媽媽終年用一塊黑紗遮住自己，以致兒子三年都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的真面目。當(dāng)媽媽為了滿(mǎn)足兒子小小的心愿時(shí)，眾人都被那張丑陋的臉驚呆了。而當(dāng)媽媽準(zhǔn)備再次用黑紗蒙住自己時(shí)，兒子卻從地上高高躍起，跳到媽媽?xiě)牙铮米约旱男∽齑骄o緊地貼在那張臉上，此時(shí)媽媽手中的黑紗隨風(fēng)飄落。媽媽流淚了，兒子流淚了，眾人也流淚了。從此媽媽素面朝天，再也不用黑紗遮住自己的臉了，因?yàn)樗靼�，在兒子的心目中，即使自己再丑，也是最漂亮的�?讀完這篇文章，我也流淚了，為那個(gè)小男孩，也為了那位可親可敬的媽媽。男孩小小的年紀(jì)卻知道感恩，卻懂得“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”的道理。他對(duì)媽媽的愛(ài)給了媽媽生活的信心和面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣，這份愛(ài)雖然平凡卻又偉大。聯(lián)想到自己，媽媽在自己心目中又如何呢？媽媽?zhuān)痪褪窃谖茵I的時(shí)候給我做飯的那個(gè)人嗎？媽媽?zhuān)痪褪窃谏蠈W(xué)忘記文具盒冒雨給我送到學(xué)校的那個(gè)人嗎？媽媽?zhuān)痪褪俏疑×嗽谖掖睬皣u寒問(wèn)暖，深夜帶我去醫(yī)院的那個(gè)人嗎？媽媽為我所做的一切，我曾經(jīng)認(rèn)為都是應(yīng)該的，我理所當(dāng)然地享受著她的愛(ài)。媽媽為我做了什么？而我又為媽媽做了什么？讀了這篇文章，我深深地慚愧，我所缺少的就是感恩與回報(bào)。
有一首歌唱得好，"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己"。是啊，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。不懂得感恩，活在世界上形如行尸走肉，還有什么做人的尊嚴(yán)與價(jià)值呢？同學(xué)們，我們從小要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)不光是我們的父母，還有我們的'家人﹑老師與朋友。感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩；感謝老師對(duì)我們的教誨之恩；感謝朋友對(duì)我們的關(guān)心之恩。
母親節(jié)到了，給媽媽唱支歌，幫媽媽洗洗腳，輕輕地伏在媽媽的耳邊說(shuō)一聲："媽媽?zhuān)量嗔耍?教師節(jié)到了，給老師做一張漂亮的賀卡，送一朵小花兒，微笑著和老師說(shuō)一聲："謝謝您，老師！"朋友幫助了你，牽著朋友的手，真誠(chéng)地道一聲："謝謝你，親愛(ài)的朋友！"這些無(wú)一不是感恩的表現(xiàn)。
"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，接受了別人的恩惠，就要知道去回報(bào)人家。哪怕對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件微不足道的小事，哪怕是我們的親生父母。感恩，是一串跳動(dòng)的音符，可以給人們奏出美妙的音樂(lè)；感恩是一縷七彩的陽(yáng)光，可以給人們送去溫暖；感恩，是夏日里一陣清風(fēng)，讓人感覺(jué)到?jīng)鏊�。。。。�！?/p>
學(xué)會(huì)感恩，從你我做起，從身邊的每一件事做起！
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