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難說(shuō)再見(jiàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難說(shuō)再見(jiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難說(shuō)再見(jiàn)作文1
譚，又想起這個(gè)豪氣十足又韻味十足的女孩，不算十分漂亮卻越看越有味兒，一副好身板兒讓她的體育出類拔萃，愛(ài)開(kāi)玩笑的她讓人對(duì)她是又愛(ài)又氣，時(shí)而穆桂英一般豪氣沖天，時(shí)而又似多愁善感的林妹妹一般，有她的日子讓人時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的！
畫，那個(gè)與男生女生都打成一片的女生，高挑的身材細(xì)長(zhǎng)的腿，整天不顧形象的做出搞笑的動(dòng)作或表情，可有時(shí)候又仿佛是善解人意又十分文藝范兒的薛寶釵，坐在位子上看看書，與人淑女地聊聊天兒，總之，這是一個(gè)善解人意，搞笑好玩兒的女孩兒。
帆，這個(gè)人時(shí)而像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小寶貝，讓人真想揪揪她讓她快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，時(shí)而又嚴(yán)肅地跟個(gè)大姐似的，笑話正在開(kāi)懷大笑的我們太幼稚，讓我們只想按著她讓她再小一點(diǎn)兒，這個(gè)開(kāi)心果一般的女孩呀……
段，這個(gè)大胖妞，雖然是我們的大姐大，但是這段時(shí)間她癡迷地愛(ài)上了卡通，喜歡上了卡哇伊的東西，看到這些超萌的'小玩意兒，她便瞪眼張嘴，發(fā)出“唔——”的聲音，之后，仿佛整顆心都被掏去了似的只想著剛才那個(gè)小玩意。這個(gè)瘋丫頭，多么讓人開(kāi)心快樂(lè)。
再說(shuō)說(shuō)班里的男生：
于祺龍：陽(yáng)光調(diào)皮的小男孩，緊張起來(lái)有點(diǎn)小結(jié)巴，好脾氣的他與任何人都合得來(lái)，一點(diǎn)兒不也不好笑的小事兒他也能笑的出來(lái)，幾乎不見(jiàn)他風(fēng)平浪靜的臉。
耿佳樂(lè)：這娃成天說(shuō)笑話，人緣極好，心底善良，就是有些陰晴不定，不過(guò)也是挺好玩的一個(gè)孩子，他任說(shuō)的一個(gè)笑話，你想不笑都難。
徐星爍：一個(gè)長(zhǎng)相呆呆卻不乏才華的男孩子，戴個(gè)小眼鏡看起來(lái)儼然一個(gè)小書生，辦起事來(lái)可是一絲不茍，認(rèn)真著呢！
夏日的風(fēng)吹來(lái)了，我們就要分手了，當(dāng)風(fēng)兒吹干了淚水，我們就要面對(duì)那個(gè)陌生又熟悉的字眼了，這些年來(lái)的苦和甜，酸與辣，一切都要成為回憶，當(dāng)“再見(jiàn)”這個(gè)常見(jiàn)的字眼又一次說(shuō)出口，便成了未知……
難說(shuō)再見(jiàn)作文2
人常說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。
我躺在床上望著頭頂?shù)囊黄鹿�，痛苦地思考著一個(gè)無(wú)奈的問(wèn)題。
無(wú)非就是些瑣事，不小心的心直口快得罪了一個(gè)同學(xué)，浮躁的心情導(dǎo)致考試錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題亂碼糾纏紛錯(cuò)，在一片黑暗之中襲來(lái)，我痛苦煩躁幾乎想要大叫。要是我能回到這一切發(fā)生之前該多好！
過(guò)于激動(dòng)的我用被子蒙住了頭。黑暗和壓抑使我沉沉睡去。
上帝也太過(guò)垂青我了！我竟然回到了小學(xué)入學(xué)的時(shí)候，我看到自己稚嫩的手，回想著腦中有關(guān)導(dǎo)數(shù)、微積分的題目種種，我剎時(shí)間興奮了，原來(lái)神童就是這么煉成的！
上課的時(shí)候，我做著初三的作業(yè)題，一面應(yīng)付著那些soeasy的考卷。我想，照這樣發(fā)展下去，小升初進(jìn)３＋３還不是小意思。
這時(shí)候，我才意識(shí)到什么樣不對(duì)了。由于成績(jī)過(guò)好，曾經(jīng)的好友也無(wú)法和我走近，我失去了友誼。我想另避小徑找回朋友，可最終證實(shí)那些都是徒勞無(wú)功。我意識(shí)不到這是一個(gè)夢(mèng)，所以我才享受著榮譽(yù)帶來(lái)的一切，怎么會(huì)輕易舍棄它呢。
終于，大腦殘存的`清醒意識(shí)擊中了我。如果真如此，我初中年代的閨蜜內(nèi)婆、卞噠，都要離我而去了，我緊張起來(lái)，于是我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)越陷越深，初一開(kāi)學(xué)了，我抑制不住內(nèi)主的惶恐，在操場(chǎng)上不顧形象地叫喊著她們的名字，２個(gè)聲音同時(shí)傳來(lái)，同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？你怎么會(huì)知道我們的昵稱？我的心已涼了半截，回頭只見(jiàn)她們笑嘻嘻地對(duì)另一個(gè)蘑菇頭的女孩說(shuō)：諸諸，是你告訴她的吧？她長(zhǎng)得和你好像哦！語(yǔ)畢，她們相擁在一起離開(kāi)了操場(chǎng)，留下我無(wú)人理睬。
人們傷心不是因?yàn)樽约翰缓茫且驗(yàn)橛腥吮茸约汉谩?/p>
一道亮光劃過(guò)天際，響雷震徹耳畔，我心涼盡。
驚嘆之中，又回到了那片黑暗，窗外已是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
映紅的卷子從桌上悠悠地飄揚(yáng)到了地上，猙獰而刺眼，我的內(nèi)心心如刀絞，現(xiàn)實(shí)很殘酷，可是我根本不忍同這現(xiàn)實(shí)告別。
難說(shuō)再見(jiàn)作文3
又是一年悲傷的畢業(yè)季，而我也將離開(kāi)這個(gè)漂亮而又美麗的宏中，也將要離開(kāi)神疾的閃電班，也將離開(kāi)陪伴我兩年的同學(xué)和老師，內(nèi)心有太多的不舍。
我記得熊校長(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)一句話；“認(rèn)識(shí)你們不知道是我的榮幸還是你們的幸運(yùn)�！笔撬淖兞宋矣字傻南敕�，是他在我混亂時(shí)幫助我調(diào)整了心態(tài)。我也還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，廖主任跟我說(shuō)過(guò)；“要珍惜那些批評(píng)和罵過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兪窃趲椭悖麄儾辉敢饪粗阕儔�，所以你不能討厭他們，�?yīng)該感謝他們�！�
還記得折學(xué)期籃球賽前幾天，我們班與七班的一場(chǎng)友誼賽，因?yàn)榍皫滋斓挠?xùn)練，導(dǎo)致我們基本受傷，跑不動(dòng)，所以那場(chǎng)比賽沒(méi)打完就提前結(jié)束了，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你們打的就是垃圾！”這句話差點(diǎn)讓我們球隊(duì)的人起內(nèi)訌。從那次以后，我們每場(chǎng)球賽沉著。冷靜，因?yàn)榍懊鏁r(shí)我們總是覺(jué)得很緊張，所以我們很感謝老師的批評(píng)，讓我們學(xué)會(huì)沉著。冷靜。
我也記得初一時(shí)，我曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)班，是劉級(jí)長(zhǎng)的一席話打消了我的念頭。期末時(shí)，他跟我們班的同學(xué)說(shuō)：“有些人即將要離開(kāi)了，希望你們能記住他們，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)有情有義的集體，不要鬧矛盾，應(yīng)該珍惜這最后的時(shí)光�！弊詈笫沁@份難以割舍的情感讓我決定留下了。
這學(xué)期我真的要離開(kāi)了，我要回家考高中。我感覺(jué)日子過(guò)得比飛還快，心里也一天比一天著急，因?yàn)殡x我離開(kāi)的`日子越來(lái)越近了，我心里真是說(shuō)不出的難受。因?yàn)槲抑酪坏╇x開(kāi)了，也許就再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的同學(xué)們，我的兄弟們了。我們將在7月8號(hào)11點(diǎn)40分放下手中的筆，告別我的宏偉生活，告別我的好朋友，好室友。嗚呼！無(wú)法形容！
我懷念球場(chǎng)上熱血奮戰(zhàn)，懷念上課時(shí)的專心認(rèn)真，我還懷念大課間的頑強(qiáng)拼搏……
對(duì)于美麗的宏中和神疾的閃電班，我很難說(shuō)再見(jiàn)。
難說(shuō)再見(jiàn)作文4
回首昨日，往事歷歷在目，雖然記憶可以倒流，但那些并肩作戰(zhàn)的身影卻再也回不去了。曾經(jīng)那些嬉皮笑臉的模樣也只能化作成一滴滴眼淚，老師的教誨定格在畢業(yè)那天，塵封為永遠(yuǎn)的回憶……
最可悲的是，時(shí)光卻從未停下它匆匆的腳步！
春風(fēng)曾拂起你的短發(fā)，你笑意亦濃，我們?cè)鵂恐忠黄鹩幼類?ài)的體育課，而如今，熱鬧的操場(chǎng)上，不再有你揮灑汗水的身影，也不再有你像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容。我的好朋友，你可曾記得，我們約定好了，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！
夏蟬曾襲擾您的窗臺(tái)，您向教室快步走來(lái)，頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家都很怕您，說(shuō)您的眼神足以殺死一百只老虎。但是，您卻極其負(fù)責(zé)，為了我們的成績(jī)能穩(wěn)步提升，您總是犧牲自己的.課余時(shí)間，給我們耐心地“加餐”。曾經(jīng)我們是那么地渴望能早點(diǎn)逃脫您的“魔爪”，而現(xiàn)在，我卻好想問(wèn)您一聲：可不可以別說(shuō)再見(jiàn)？
秋葉隨風(fēng)飄舞，教室里亂成一團(tuán)，寫作業(yè)的仍在埋頭書寫，講話的嘰嘰喳喳講個(gè)不停，還有唱歌的、玩游戲的，這一切都是那么的熟悉，我曾經(jīng)怨恨過(guò)這種嘈雜，而如今，我卻害怕這死一般的寂靜。我多希望我們的友誼似茶，越泡越濃；我多希望，我們的友誼像糖，越吃越甜；我多希望我們友誼的小船，不要說(shuō)翻就翻，不要說(shuō)散就散。
冬雪埋藏不了記憶，十年后，校園是否如故？也許時(shí)間會(huì)帶走那課桌上的灰塵，但卻抹不去那朗朗的讀書聲；也許時(shí)間會(huì)改變我們的容顏，但卻無(wú)法改變我們那一顆顆真摯的心；也許時(shí)間會(huì)將我們送上青春的列車，但我仍祈禱在下一站，能再遇見(jiàn)你——我親愛(ài)的朋友、老師、同學(xué)、還有校園！
風(fēng)起落葉似纏綿的蝶，細(xì)雨落思念如夏荷般悄悄綻放。在這個(gè)火熱的六月里，還未分開(kāi)就期待再次牽手，還未說(shuō)再見(jiàn)，就期待再次與你相見(jiàn)……
難說(shuō)再見(jiàn)作文5
“說(shuō)一句再見(jiàn)有這么難嗎？”
去年暑假，我的一個(gè)阿姨從貴州回到了南京。她回來(lái)后先做的，就是去烏江老家看望婆婆。
然后，就是看她的大姐了——我媽。媽媽以前，就經(jīng)常跟我說(shuō)，她們小時(shí)候關(guān)系可好了，這會(huì)兒一起玩耍，那會(huì)兒一起吃飯。是因?yàn)楹髞?lái)找工作時(shí)找了不同的工作，她們才分開(kāi)了。
媽媽聽(tīng)到了阿姨要來(lái)我們家，早早地做了準(zhǔn)備——一早上起來(lái)就把家里打掃了一遍，還做了平常我也很難吃到的美味，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō)沒(méi)時(shí)間從而把這件事推辭了。
將近中午，我聞著香味來(lái)到了廚房，桌上的.佳肴使我眼花繚亂，不僅多，而且顏色多，種類多，有紅色的油燜大蝦，綠色的蔬菜雜燴，藍(lán)色的海鮮湯和五顏六色的水果沙拉等。我大步走向前去，想要嘗一嘗，卻被媽媽無(wú)情地?cái)r住了。
“鈴！鈴！鈴！”門鈴響了起來(lái)，我過(guò)去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女的，她向我走來(lái)，“想必你就是大姐的兒子了吧？”她摸了摸我的頭，我無(wú)情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊來(lái)跟她說(shuō)話。
吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)阿姨：“妹妹，這些年你過(guò)得還好嗎？”我小聲說(shuō)：“當(dāng)然好了，媽媽對(duì)待妹妹比對(duì)待兒子還好！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，非常生氣，剛要罵我就被阿姨制止了，“小孩子嘛，別生氣！”
阿姨走時(shí)，媽媽叫我說(shuō)再見(jiàn)，我死也不肯。阿姨并沒(méi)有生氣，而是向我揮了揮手。
阿姨走后，媽媽生氣地對(duì)我：“你阿姨至今還沒(méi)有孩子，她非常喜歡孩子，你還這么氣她，說(shuō)一句再見(jiàn)有這么難嗎？”說(shuō)完，回家了。
我看著媽媽，想著阿姨，我陷入了沉思。
難說(shuō)再見(jiàn)作文6
十五六歲，是青春最旺盛的時(shí)候，也是情感最敏感的時(shí)候，情感的萌芽不知不覺(jué)就生長(zhǎng)了。
要畢業(yè)，時(shí)間比火箭還快。令人分心的，現(xiàn)在。我最親愛(ài)的女朋友、同學(xué)、老師們，想再見(jiàn)到你們。我的心真的像打翻的五味瓶，不是滋味。
以后有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)嗎？你會(huì)不顧形象在街上瘋嗎？你也會(huì)津津有味地品嘗你的食物，說(shuō)“下次多帶點(diǎn)來(lái)”？我也會(huì)抄作業(yè)然后說(shuō)：“下次寫的漂亮點(diǎn)�！睍�(huì)不會(huì)更多？會(huì)不會(huì)更多？
幾滴滾燙的眼淚落在我的`臉頰上。我剛擦干眼淚，老師和諧的樣子出現(xiàn)在我腦海里。同學(xué)天真無(wú)邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場(chǎng)景。即使感冒了，我還是上了一節(jié)智能課；即使老師抓到我上課睡覺(jué)，他還是繼續(xù)以睡覺(jué)的態(tài)度面對(duì)老師的批評(píng)。想到這，眼淚又不爭(zhēng)氣的往下流了。
我的記憶就像一個(gè)彩色的泡泡。忍不住想摸摸，可是一摸泡泡就破了，放棄的感覺(jué)更深了。
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河逆流而上，感情越真摯。我不想把你當(dāng)我生命中的過(guò)客，只想把你烙印在心里。
看著窗外，天空一片灰暗，原本挺拔的樹(shù)木也失去了往日的輝煌。我想可能是因?yàn)樾@里的植物為我們的離開(kāi)感到難過(guò)，他們不想看到這樣悲傷的畫面。我猛然醒悟，我想多看看曾經(jīng)讓我嘗起來(lái)酸甜苦辣的學(xué)校，我想笑著離開(kāi)母校。
我即將畢業(yè)。我想對(duì)你說(shuō)：“中考來(lái)了。如果你不努力學(xué)習(xí)，考試考不好要小心，老師會(huì)去你家的。讓我們一起加油！”
這樣開(kāi)玩笑要多久？我只想對(duì)你說(shuō)：“再見(jiàn)！”
難說(shuō)再見(jiàn)作文7
“難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺落在我眼前；
難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間；
海闊天空在明天，再相見(jiàn)�！�
今天這個(gè)時(shí)候，奧運(yùn)盛會(huì)已經(jīng)閉幕。相信此時(shí)此刻，每個(gè)人的心里，都有些舍不得。
是��！屬于北京奧運(yùn)會(huì)的17天里，真的發(fā)生了太多太多太多的事情，比如中國(guó)女排與郎平帶領(lǐng)的美國(guó)女排之戰(zhàn)；乒乓球男單女單都升起了三面五星紅旗；中國(guó)男女蹦床包攬兩金等等。激動(dòng)與興奮，讓我們難以忘懷，真的不忍心“說(shuō)再見(jiàn)”。一首在閉幕式上唱響的“難說(shuō)再見(jiàn)”，已唱出許多人對(duì)與北京奧運(yùn)會(huì)的依依不舍。
當(dāng)我們中國(guó)人度過(guò)的最難忘的奧運(yùn)17日時(shí)，十幾天的奧運(yùn)會(huì)比賽歷歷在目。比如菲爾普斯在本屆奧運(yùn)會(huì)上為美國(guó)隊(duì)獲得了8枚金牌；巴西女排奪回了16年前的金牌；美國(guó)夢(mèng)八隊(duì)險(xiǎn)勝巴西隊(duì)等等。真的發(fā)生了太多太多讓我們驚嘆、震撼、感動(dòng)的事情。那每一場(chǎng)有趣的比賽，如今回想起來(lái)，都還生動(dòng)得仿佛就在眼前自播。但是，就當(dāng)這種精彩一步有一步推向高潮的時(shí)候，謝幕的`時(shí)刻卻早早地?cái)[在人們的面前……
雖然北京奧運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅了，但是給我們內(nèi)心里的奧運(yùn)熱度還在繼續(xù)燃燒。雖然，賽場(chǎng)上有失敗者也有成功者，他們都已經(jīng)努力了；劉翔失敗了；杜麗失敗了；周呂鑫失敗了，但是我們要給予他們鼓勵(lì)而不是奚落。這樣他們才有勇氣準(zhǔn)備好2012年的奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)椋@場(chǎng)在自己家門口兒舉辦的奧運(yùn)會(huì)，帶來(lái)的，不僅僅是精彩的奧運(yùn)競(jìng)技比賽，更有著對(duì)奧運(yùn)會(huì)與生俱來(lái)的體育熱情與拼搏的精神。無(wú)論比賽或者是比賽結(jié)束的時(shí)候，每位運(yùn)動(dòng)員對(duì)體育的執(zhí)著與熱情那是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。
當(dāng)我們對(duì)2008年的北京奧運(yùn)會(huì)“難說(shuō)再見(jiàn)”的時(shí)候，2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)就站在未來(lái)，正在向大家歡快地?fù)]手。
難說(shuō)再見(jiàn)作文8
十五六歲，是青春最活力的時(shí)候，也是情感最為敏感的時(shí)候，感情的萌芽也不知不覺(jué)潛滋暗長(zhǎng)。
要畢業(yè)了，時(shí)間簡(jiǎn)直比火箭還快。一晃眼，就到了現(xiàn)在。我最舍不得的閨蜜、同學(xué)、老師，要和你們?cè)僖?jiàn)了，心里真得像打翻的五味瓶，不是滋味。
我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)在一起讀書嗎？還會(huì)在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎？還會(huì)把你們的吃的，津津有味的品嘗，然后說(shuō)：“下次多帶點(diǎn)”？還會(huì)抄著作業(yè)，然后損你說(shuō)：“下次寫漂亮點(diǎn)�！边�會(huì)有嗎？還會(huì)有嗎？
幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰，我剛擦干淚水，腦子里又浮現(xiàn)出老師利和諧的樣子，同學(xué)天真無(wú)邪的笑容，又想起了我們一起在雨中狂跑的情景，即使感冒也仍然瀟灑的上課；即使上課睡覺(jué)被老師抓住，但還是繼續(xù)用睡的姿態(tài)來(lái)面對(duì)老師的指責(zé)。想到這，眼淚又不爭(zhēng)氣地往下流。
我的回憶，就像是五彩斑斕的泡泡，我忍不住想去觸摸，但是泡泡一觸就破，我那份不舍的情感又更深了。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，付出的情感就越是真摯。我不想把你們當(dāng)成人生中的`一個(gè)過(guò)客，只起把你們烙在我的心頭。
望向窗外，天空陰沉沉的，原來(lái)挺拔的樹(shù)木也失去了往日的光輝。我想，可能是因?yàn)樾@里植物也為我們的離去而感到悲傷，都不想去看見(jiàn)這么傷感的畫面吧！我突然清醒過(guò)來(lái)，我要多望望曾經(jīng)讓我嘗過(guò)酸、甜、苦、辣味道的學(xué)校，我要微笑地離開(kāi)我的母校。
就要畢業(yè)了，我想要對(duì)你們說(shuō)：“中考就要來(lái)了，還不好好學(xué)習(xí)，小心考不好，老師就家訪了，我們一起加油吧！”
這樣開(kāi)玩笑的日子還有多久呢？只想跟你們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
難說(shuō)再見(jiàn)作文9
我小學(xué)畢業(yè)考試以后，這是我最后一次以學(xué)生的身份來(lái)到學(xué)校。6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將離開(kāi)母校，即將告別和藹可親的老師，即將告別我的那些天真爛漫的同學(xué)和朋友，去迎接新的初中生活。
20號(hào)那天早晨，我來(lái)到學(xué)校取畢業(yè)證書，本來(lái)我以為我去得很早。但是，進(jìn)了教室，同學(xué)們都早早的坐在自己的座位上了。而且，教室安安靜靜的。這讓我感到很吃驚——平常，只要老師走出班門半步，教室里的人都開(kāi)始說(shuō)話，聲音很大，像唱大戲一樣。
過(guò)了一會(huì)，班主任宮老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，依依不舍的說(shuō)：“同學(xué)們，今天是我們80多人最后一次聚在這個(gè)教室里，當(dāng)你們真的分開(kāi)時(shí)，再想聚到一起是不容易的了，希望你們能珍惜這最后的一次相聚。”
我聽(tīng)了這些話，雖然早有準(zhǔn)備，卻還有一絲傷感。六年的小學(xué)生活，今天就要結(jié)束了，真讓人不舍��！再看看坐在教室里的同學(xué)，每一位臉上都有一些傷感，有一些舍不得，有一些無(wú)奈和惋惜；畢竟六年了，六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，即將要分別了，怎能不讓人傷感？
正想著這些，宮老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，我把畢業(yè)證書給大家發(fā)下去。”
“吳勇。任釗。吳昊天……”他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和平時(shí)不一樣，略帶傷感。
發(fā)完了畢業(yè)證書，宮老師又長(zhǎng)嘆一聲，接著說(shuō)：“六年以來(lái)，咱們班的同學(xué)在年組學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但咱們班的.同學(xué)都很真誠(chéng)。你們每個(gè)人在這個(gè)班里都淋漓盡致地表現(xiàn)自己的率真，我希望你們保持這種品質(zhì)。咱們班的同學(xué)還很重友情。這很好，請(qǐng)大家記住，以后不論咱們班的同學(xué)走到哪里，成為什么樣的人都不要，不能忘記自己的同學(xué)……”
老師說(shuō)完這些話以后，我們一起走出了教室準(zhǔn)備放學(xué)。
經(jīng)過(guò)老師面前，雖然我內(nèi)心很矛盾，但是最后我還是艱難的說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”此時(shí)的我眼里早已是淚花閃閃。
難說(shuō)再見(jiàn)作文10
親愛(ài)的母校！在六年的歲月里，我變得更加懂事，變得更加成熟，變得更加有禮貌。這六年里，我在您的懷抱中幸福地成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了世上最珍貴的友情。我就像一只小袋鼠，在母校的“口袋”中長(zhǎng)大。母校，您給了我識(shí)友的機(jī)會(huì)，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我比賽的機(jī)會(huì)。我的榮譽(yù)，就是您的驕傲。如今，我要去另外一個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人。母校，我舍不得您，六年了，我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切，熟識(shí)了這里的一切。母校，再見(jiàn)了，我會(huì)牢牢記住您的。
再見(jiàn)了——
敬愛(ài)的老師！您是那么的慈祥，那么的親切，那么的.平易近人。也許您只教過(guò)我一年，但您的恩情卻是我一生也報(bào)答不了的。您就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在這個(gè)世界上。老師，六年的小學(xué)生活，不僅讓我開(kāi)拓視野，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。老師，是你們，讓我從淘氣變得懂事，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得博學(xué)�！耙蝗諡閹�，終身為父”，老師，在這六年中，您滋潤(rùn)著我，在這六年中，您教導(dǎo)我做人的道理。老師，再見(jiàn)了，祝您青春常駐，讓我把最真誠(chéng)的祝福送給您吧！
再見(jiàn)了——
親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年，一起玩耍了六年，一起學(xué)習(xí)了六年。我們一起笑，一起哭，一起努力著，為著六（4）班的明天，我們努力拼搏。我們就像花叢中的花朵，競(jìng)相開(kāi)放。我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)年段，同一個(gè)教室學(xué)習(xí)、生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，打氣，甚至陪同跑；我們一起努力排演節(jié)目，參加文藝比賽，為我們共同的榮譽(yù)努力。可是，六年的小學(xué)生活，畢竟已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是初中生活，希望我們能再次相遇，再次成為一個(gè)集體，再次為班級(jí)拼搏。
再見(jiàn)了！同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校！
難說(shuō)再見(jiàn)作文11
聽(tīng)說(shuō)桂林的江水清得可以看見(jiàn)水下的小魚、沙石，綠的恰似一塊透明的翡翠，映照著天上的云。今年暑假，期盼幾個(gè)月的桂林之旅終于到來(lái)。漓江、象鼻山、靖江王府、陽(yáng)朔和七星公園等景點(diǎn)，像一顆顆寶石鑲嵌在這座美麗的城市，它們又像一顆顆星星，吸引著我們前去探尋。
那天早晨，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽來(lái)到門口小店吃早飯——米線。米線以其獨(dú)特的風(fēng)味遠(yuǎn)近聞名，是桂林的特色美食。先將上好的早秈米磨成漿，裝袋濾干，揣成粉團(tuán)煮熟后壓制成細(xì)長(zhǎng)條或片狀即成。長(zhǎng)的'稱米粉，片狀的稱切粉，通稱米線，最大的特點(diǎn)是潔白細(xì)嫩、軟滑爽口。
吃完早飯，我們來(lái)到漓江岸邊。剛下車，一陣微風(fēng)，向我撲面而來(lái)，風(fēng)中送來(lái)山坡上盛開(kāi)的野花的芬香。為了更好地欣賞漓江風(fēng)景，我們租了一條竹筏。我坐在竹筏前頭，靜靜地欣賞眼前的景致。兩岸的怪石，多態(tài)多姿，有的像頑皮的猴子，形狀各異;有的像仙人聳立在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在注視著我們。在緩慢行駛的竹筏前面有兩座高高矗立的山峰，哎呀，那不就是20人民幣后面的圖案嗎?一位老人穿著蓑衣，戴著斗笠，劃著竹筏，在靜靜的漓江上穿行，仿佛一幅水墨畫。我拿出錢對(duì)比了一下，真是一模一樣呀。
漓江岸邊有許多奇峰，最著名的便是九馬畫山。相傳天上有九匹馬跑到人間，它們路過(guò)漓江時(shí)，覺(jué)得這里風(fēng)景十分優(yōu)美，于是就留了下來(lái)。由于九馬分布奇特，很少有游人找出它們的位置。我對(duì)著山崖數(shù)了半天，好不容易才找出四匹馬。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō):“你別光欣賞青山了，漓江的水也很美。”我們的木筏駛到了黃布灘，此處的水面在陽(yáng)光的照射下清澈見(jiàn)底，像一幅透明的絲綢，江流涌動(dòng)，但又溫柔無(wú)聲，將兩岸的山倒映在水中。山巒在綠水的襯托下，顯得格外秀麗，這就是聞名于世的黃布倒影�！敖髑嗔_帶，山如碧玉簪”，此時(shí)，我才真正領(lǐng)略到韓愈詩(shī)中對(duì)漓江的贊美之情。
桂林一游到此結(jié)束，可這里的山山水水，還有美食，在我心中難說(shuō)再見(jiàn)!
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