遨游書海作文[精選15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的遨游書海作文，歡迎閱讀與收藏。
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遨游書海作文1
讀一本書，就像對日子打開了一扇窗戶。讀一本書，其實是用心去傾聽，去感悟月的模糊、星的絢爛、花的開放、淚的晶亮，傾聽生命的滄桑與道理的美麗。
敞開書的扉頁，摟摟墨香沁人心，在心中環(huán)繞如蒙蒙細雨，讓花悄然開放。有的時分，僅僅看看書，就覺得好像有了添補心里的力氣。心里孤寂時，路燈睡惺惺的站著，我偶然會捧起一本書讀一讀，讀到與此時的心境類似的片段時，總覺得：“��！本來也有人這樣，有時也會有句話“路過””，俄然引發(fā)我。
讀書是跨越是空的傾聽，讓我能夠和李清照一同去賞紅肥綠瘦，一同去藕花池中爭渡；能夠和海明威同去幫助老漁夫抵抗鯊魚的暴虐，懂得人能夠被消除，但不能夠被打敗的崇高境地；能夠和白雪公主日子在美麗的`童話國際傍邊。
讀書時采摘生命的朝花。傾聽作者的心聲，沉醉美麗的夢境。朋友們，讓我們走進書的國際漫游，傾聽書中的歡聲笑語，唱響自己生命的樂章！讓我們與聲為伴，以啟迪為航，才智為帆，乘坐抱負的船舶駛遠方吧！
遨游書海作文2
書是有價的，可書中的知識是無價的。書中的故事閃著智慧的光芒，吸引著我，讓我與書有著不解之緣。
記得小時候，自從看了第一本書，我就喜歡上看書了。當我看注音書已經(jīng)看夠了的時候，我就覺得注音書有點太小兒科一點了，開始踏上了書海遨游之旅。剛開始看上沒有注音的書時，感覺不錯，只是需要三番五次地請字典伯伯來幫我查一查字。我的腦子里也就源源不斷多了一點又一點的知識。我為獅子王的勇敢而驕傲；為灰姑娘悲慘的身世而憂傷；為勇士打敗了壞人而高興；為邪惡打敗了正義而氣急敗壞。有時，連媽媽也忍受不住我的喜怒哀樂，被我弄得哭笑不得。隨著我年齡的增長，我的書也看了不少了，但我仍在書海中繼續(xù)遨游，去尋找更多的'智慧。
書是我的朋友，在我無聊的時候，讓我快樂；在我孤獨的時候，讓我開心；在我憂愁的時候，為我排憂解難；在我生氣時，為我消除怒火。給我快樂，給我智慧，讓我體會到讀書帶給我的無限樂趣。
現(xiàn)在我更喜歡讀書了，有書的地方就有我，書是我的精神支柱。我要從書中汲取智慧，永遠在書海中遨游。
遨游書海作文3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，閱讀一本好書，會讓人如飲甘泉，如沐春風。
一提起書，就讓我特別親切。我是一個愛看書的小女孩，小時候媽媽每天晚上都給我講故事，慢慢地我就喜歡上了書，每天晚上都會纏著媽媽為我講故事。在幼兒園我就喜歡看童話書、連環(huán)畫等。特想去《三味書店》看書，每次看到書店很多進去的人，出來的`一個個捧著書，興高采烈。心中忽然有一個想法：這書店真好！長大了我也想開一家很大的書店，那樣我就可以天天免費看書了。
上學后，每個星期天我都叫爸爸把我?guī)У綍�，自己一個人在那書的海洋里盡情的看自己喜歡的注音兒童書，像孫悟空鉆到花果山一樣，興奮極了�！顿u火柴的小女孩》讓我看到她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇锩妫瑫r，也告訴我不能以貌取人；《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要自力更生、堅強不息、克服困難；《笑貓日記》讓我懂得了做人需要開朗擁有智慧……書，是我的良師，是我的益友。感謝她陪伴我成長，讓我品嘗無限的樂趣！
遨游書海作文4
書，片海洋，你可以盡情的在里面遨游；書，是茫茫大海上的一盞明燈；書，還是一團火，點亮熄滅的燈。
媽媽最不愿意帶我去的地方就是圖書館了。因為，我只要一到圖書館，媽媽就在逃難劫了，我就會像一頭餓狼（注：一年沒有吃飯的狼）貪婪的狼吞虎咽。
我就想一顆小樹苗，讀一本書，就好像是長大一點。總有一天。我從以前的.不愿看書到現(xiàn)在的對書的獨有情忠，這是一個什么樣的過程啊！
看每一本好書，都能身臨其境。仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次，我在圖書館看中了一本書，但是媽媽卻死活不叫賣，說是什么和學習無關。于是在我戀戀不舍的情況下意味深長的放下那本書，決心一定要攢錢買下那本書。于是我在每個星期的零花錢中剩下了大部分。終于，在一個月的努力之下，我拿到了那本夢寐以求的書。同學們說我小氣，我只是笑一下，因為書里蘊藏著精神氣質，這比買零食好多了，食物吃就吃完了，書看完了知識還在，不會一無所有。
“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度”。是的，就是這樣。閱讀并不能改變我們的長度，但是它，一定能改變人生的寬度！
從書中，我懂得人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重；從書中，我明白“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；從書中，我發(fā)現(xiàn)“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”……從書中，我知道了人生的道理！
我愛讀書，我愛閱讀！我愛在書海里遨游！
遨游書海作文5
書的海洋里有無數(shù)奇珍異寶，每個寶物都散發(fā)著彩色的光芒，當你身臨其境時，你會發(fā)現(xiàn)，書是另一個多彩的世界。
在陽光明媚的早晨，我坐在窗前�！耙惶熘嬙谟诔俊痹谝惶熘凶蠲篮玫臅r光里，回顧著一本本栩栩如生的故事。
走進《安徒生童話》，我感受到賣火柴的小女孩大年晚上的`孤獨無助與失落的心情，我體會到舊社會的殘暴無情，使我更珍惜現(xiàn)在的生活，讓我看到了人世間的真、善、美；我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛慕虛榮，教我做人一定要實事求是，實實在在；同時，我也被白雪公主的純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷，讓我明白：正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，光明永遠戰(zhàn)勝黑暗……走進《伊索寓言》，感受披著羊皮的狼的貪婪，自私，把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來，欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘；放羊的小孩欺騙人們狼來了，我懂得了做人一定要腳踏實地；當愚人畫蛇添足時，我樂得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合適就可以了，不要多此一舉，反而無益。
讀書，是一種享受。書，如風，掠過千山萬水；如燕，飛過崇山峻嶺；如江，環(huán)著群山遨游……在書的海洋里，我得到了無數(shù)奇珍異寶。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；理智里沒有書籍，就好像春天里沒有花香……讓我們在書的海洋里，盡情遨游吧！
遨游書海作文6
時間過得真快，轉眼間半個學期就到了，我學的知識就有增多了，學到了很多道理，生字。
比如語文書自然之道中我懂得的道理是：做任何事情都不能違背自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的.結果。我還知道科學家經(jīng)過反復研究，解開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。有小英雄雨來，學夜鶯唱歌的小男孩�？茖W家受大自然啟發(fā)發(fā)明的東西：受蜻蜓翅膀末端有一塊比周圍略中一些的厚斑點，這就是防止飛機翅膀顫動的關鍵。受圓圓的大頭的鯨的“流線型”，工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大的提高了輪船的速度。生物是人類的好老師。
我們要講究誠實、守信、實在，有信用，就等于有了一大筆財富。上公交車，給老人讓座，地上有垃圾要主動把垃圾撿起來……要將心比心。
數(shù)學學了四則運算、方向與位置、簡便運算。
英語學了五個模塊，我把這五個模塊里的單詞全都拼會，背會了，考試的時候我一下就寫下來了。
學了半個學期，我學了很多知識，我永遠在書海中遨游這，在天空中飛翔著，快樂極了。
遨游書海作文7
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書籍對我們有著莫大的幫助！他更是人生中一筆不菲的財富！
今天，我來為大家講講我的讀書故事。
記得那個周末，媽媽對我說：矗你乖乖在家里做作業(yè)，我?guī)妹孟氯ネ嬉幌�！我聽了，心里高興萬分。因為媽媽是不允許我在作業(yè)每做完的情況下看課外書的，而我卻又是一條書蟲，簡直愛書如命，一天不看書就不自在。這可是個大好機會，可以讓我把書看個夠！
聽到哐當一聲門響，我心中的大石頭可算落了地。我馬上找出一本《山中歲月》，如饑似渴、津津有味地看了起來。當我讀到山姆獨自一人離家去野外生存時不禁為他而感嘆，感嘆他的勇氣；為他擔心，擔心他的安危！不知不覺中時間過得飛快，我聽見鑰匙鎖芯里轉動的聲音，連忙把書塞進了抽屜，迅速找抓邊上的筆，裝作一本正經(jīng)的`模樣，可心中卻不斷的祈禱：千萬別讓媽媽發(fā)現(xiàn)啊，不然我可就要遭殃了
這時，媽媽走了進來，她看見我認真的模樣，滿意的走了出去，我長長地舒了一口氣，高興地寫起了作業(yè)。
這就是我的讀書故事，你們千萬要保密哦！
遨游書海作文8
在這個世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象征，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實地，勇往直前，我就一定能到達那片海，那片深邃的、浸潤著書香的海洋。
小時候，每晚睡前，媽媽都會給我講幾個睡前故事，出于對書中內容的好奇，當初大字不識一個的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來�！鞍�，真有趣！”一聲贊嘆后，那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨著年齡的增長，我的目光也逐漸從圖畫轉向了文字，那字里行間的行云流水，不僅為我打開新世界的大門，而且?guī)е以阶咴竭h：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家里越來越多的書成為了我最好的朋友，飯后、課間、學校、家中——無論何時何地，我們無不在開懷暢談。
漸漸地，書對我的.饋贈已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的贊許和同學們的欽佩；課間，以書中所得與同學們談天說地，讓我收獲了友情的累累碩果。
曾幾何時，為了一套《明朝那些事兒》，面對同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收獲了一座知識的寶庫，放眼現(xiàn)在，面對書中的大千世界，我更應當會不懈探索，究其奧秘。
書，那指引我到達深邃大海的陣陣海風，帶我打開知識大門的鑰匙，推開了門，我已經(jīng)望見了那驚濤拍岸……
遨游書海作文9
書是有價的，可書中的知識是無價的。書中的故事閃著智慧的光芒，吸引著我，讓我與書有著不解之緣。
記得小時候，自從看了第一本書，我就喜歡上看書了。當我看注音書已經(jīng)看夠了的時候，就覺得注音書有點太小兒科一點了，就開始踏上了書海遨游之旅。剛看上沒有注音的'書時，感覺不錯，只是需要三番五次的請字典伯伯來幫我查一查字。我的腦子里也就源源不斷多了一點又一點的知識。我為獅子王的勇敢而驕傲；我為灰姑娘悲慘的命運而憂傷；為勇士打敗了壞人而高興；為邪惡打敗了正義而氣急敗壞。有時，連媽媽也忍受不住我的喜怒哀樂，被我弄得哭笑不得。隨著我的年齡的增長，我的書也看了不少了，但我仍在書海中遨游，去尋找更多的智慧。
書是我的好朋友，在我無聊的時候，讓我快樂；在我孤獨的時候，讓我開心；在我憂愁的時候，為我排憂解難；在我生氣勢時，為我消除怒火。讀書帶給我快樂，給與我智慧，讓我體會到讀書的帶給我的無限樂趣。
現(xiàn)在我更喜歡讀書了，有書的地方就有我，書是我的精神支柱。我要從書中汲取智慧，永遠在書海中遨游！
遨游書海作文10
小時候，媽媽教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，現(xiàn)在差不多都已忘卻。
長大以后，小人書，連環(huán)畫就被古典名著所代替。沉浸在書香的空氣中，我領悟到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我幻想著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美妙；我體會著“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄苦；我更能品位“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠輭阎�。
古今名家寫詩·著書都是反復錘煉·修改而成的`，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”換成“爺”字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈的性格嗎？想到這，好像杜甫也要來拜自己為“一字師”了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深體會到了讀書的快樂。
我想書是良藥，不然劉向怎么會說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽宜伎紩谴坏臅r候，腦袋里總會閃過一個偉人說過的話。凱勒曾說過：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹義的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！贝藭r仿佛我就像一條魚兒，在浩瀚的海洋里游著跳著。
充盈著書香的海洋里，我竭力跳躍，彌漫著清新“文學”氣息的殿堂里，我陶醉著。
遨游書海作文11
書，如同那無邊無際的大海，養(yǎng)育著知識的魚兒。而我們，就像海綿一樣，吸收知識的海水。
我在看書時，總覺得自己來到了大海之中。左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)了許許多多的知識和故事。瞧，那個魚群里，有《假如給我三天光明》，有《堂吉訶德》，也有《巴黎圣母院》。它們如今變成了一條條魚兒，在書的海洋中吐出一個個故事的水泡。我被這情景迷住了，不由自主地向它們游去。我和它們一起嬉戲、玩耍、遨游，仿佛來到了天堂。過了好久，等書讀完時，我才遲遲地回過神來。
每一次在書海之中，我的煩惱都會不見蹤影，只有那無限的自由、歡樂。書海里，一片魚鱗就是一個字，一條魚兒就是一頁紙，一群魚就是一本書。
書本，是我們最最常見的一樣東西，這書，相處久了，便會自然而然的認為，它像我們的一位老朋友。
遨游書海，得像學游泳一樣，鉆、練、勤。第一步：鉆。鉆就是深深的邁進里面，把知識的`精華的探取到腦海中。第二步：練。練即是一直讀書，這樣才能全面的發(fā)展，因為你每次讀都會有不同的收獲。第三步：勤。勤是這三步中最重要的一步，因為勤是基礎，勤是讀書心得、讀書筆記，它可以讓你寫作文時有素材。
如果有一天我遇到了上帝，我會對他說：“請你讓我一輩子都在那美妙的書海里吧�！�
遨游書海作文12
上個星期四，學校舉辦了“圖書義賣”活動。剛進學校，就看見教學樓前人頭攢動，圍得水泄不通。我走到一個攤位前，想給女兒買點好書。仔細看，各式各樣的書籍琳瑯滿目，看的我應接不暇。而且價格也很便宜。不一會兒，我挑了兩本書，做好登記，便走向了其他攤位。
我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長們都領著孩子在挑選書籍。我看見學生們在賣力的.吆喝，還有推銷員在推銷�！鞍⒁蹋纯催@本書吧，這本書很好看的。”是一個女孩的聲音，我轉過身，是女兒班上的同學。我朝著她微笑，接過她手里的書，仔細的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買這本書，還有其他的書么？
她很高興的樣子，熱情的拉著我走到桌子前，給我介紹了許多書籍。都是女兒愛看的書籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買些書，讓她也能靜下心來學習�！蔽易龊昧说怯�，捧著書來到了女兒的跟前。女兒看到我捧了這么一大摞書，也很高興的笑了。
中午了，天氣越來越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著嗓子吆喝著“賣書了！賣書了！”我看著這些孩子，不禁在心里說：孩子們真是長大了，懂事了。
這次活動非常有意義，孩子買到了很多喜歡的書籍。這些書籍可以使她靜下心來學習。希望學校多多舉行這樣的活動，讓家長和孩子都能在書的王國里遨游。
遨游書海作文13
在書海遨游，是人前進的動力
學生上學要學書上的知識，大人們上班要看有關工作的資料；老人們沒事的時候要看報紙。
書是一個無聲的傳播器。在書中可以學到在生活中你所學不到的知識。例如：四季怎樣形成的；埃及金字塔之謎。這些方面，在電視廣播上是很少講這方面的知識的。只有在書中，這個無聲的'傳播器里才能了解到許許多多的現(xiàn)代之謎和古代之謎。
書是一個與你形影不離的好朋友。當你傷心的時候，它會以笑話的形式出現(xiàn)，逗的你哈哈大笑，所有煩惱都沒有了。當你高興的時候，它會以童話故事的形成出現(xiàn)和你一同分享你的歡樂，與此同時，它也會把你帶進童話那美麗的世界。
書是一位非常棒的老師。在書中可以看到許多名人的言語，讓你懂得該怎樣做一個成功的人，怎樣面對失敗和挫折。在書中可以看見居里夫人等科學家們，一次又一次實驗，最后終于發(fā)現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或發(fā)明了一項新物品的事例。讓你知道做人要有鉆研精神，做一件事，不要還沒做完，就半途而廢。
同學們，人們常說：“說是開啟人智慧之鎖的鑰匙�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的一分一秒，握住這把金鑰匙，用它去開啟我們的智慧之鎖吧！
遨游書海作文14
讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。讀一本書，其實是用心去傾聽，去感悟月的朦朧、星的燦爛、花的綻放、淚的晶瑩，傾聽生命的滄桑與哲理的美麗。
開啟書的扉頁，摟摟墨香沁人心，在心中縈繞如蒙蒙細雨，讓花悄然綻放。有的時候，只是看看書，就覺得似乎有了填補內心的力量。內心寂寞時，路燈睡惺惺的站著，我偶爾會捧起一本書讀一讀，讀到與此刻的心情相似的片段時，總覺得：“��！原來也有人這樣，有時也會有句話“路過””，突然喚起我。
讀書是跨越是空的傾聽，讓我可以和李清照一起去賞紅肥綠瘦，一起去藕花池中爭渡；可以和海明威同去幫助老漁夫抗拒鯊魚的肆虐，懂得人可以被消滅，但不可以被打敗的.崇高境界；可以和白雪公主生活在美麗的童話世界當中。
讀書時采摘生命的朝花。傾聽作者的心聲，陶醉美麗的夢幻。朋友們，讓我們走進書的世界遨游，傾聽書中的歡聲笑語，唱響自己生命的樂章！讓我們與聲為伴，以啟迪為航，智慧為帆，乘坐理想的船只駛遠方吧！
遨游書海作文15
同學們，你們肯定有自己的課余生活吧，在這期間，你最喜歡干什么呢？我在這個期間最喜歡看書。我?guī)缀醵冀菰跁暮Ｑ罄锪�。那么，你們知道在課余生活的期間我都看了些什么書嗎？如果你想知道的話，就仔細地豎起兩只耳朵聆聽吧！
我采擷的第一朵浪花是《兒童文學》，那里面講述了很多關于山村孩子的生活，讓我看了之后很受啟發(fā)……。
我采擷的.第二朵浪花是《米老鼠》，這本書描繪了機智、勇敢、愛探險的米奇家族，還有動不動就退縮的高習家族等。它們都是好朋友，而且中間還發(fā)生了許多有趣的事情，如：“米奇修屋頂?shù)臅r候，梯子不小心掉了下去，他叫高飛幫他去商店里買梯子來，由于當時米奇沒說要買多大的，結果高飛只買了一個跟我差不多大的梯子。”當時我看到這兒的時候，就開懷大笑，你別看這本書是漫畫，可是里面還有很多哲理性的故事哩！
當我采擷第三朵浪花——《女生日記》時，卻發(fā)現(xiàn)它是自動開著的，旁邊還站著一位天使。我問天使：“這是怎么回事？”天使說：“這是和諧之書，如果每一個人都看了它的話，就會變得富有愛心，那我們的世界就會變成一個美好、和諧的家園！”
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