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成長(zhǎng)的作文600字錦集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長(zhǎng)，收獲了成功，也體驗(yàn)了失敗。
有一天，我提出自己走路回家，執(zhí)意不讓父母接送。這次，我一個(gè)人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規(guī)矩地停下來(lái)，心里默念著：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過(guò)了一會(huì)兒，綠燈終于亮了，我踏著斑馬線(xiàn)走向?qū)γ�，我心想：“其�?shí)一個(gè)人自己走不會(huì)很可怕呀！”這時(shí)，我身旁走過(guò)一位拄著拐杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬(wàn)嚀的一句話(huà)：“不要和陌生人講話(huà)！”我就立刻警惕地盯著他，他開(kāi)口道：“小朋友，刺桐公園怎么走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走了，我后悔萬(wàn)分，我一定是太警惕了，人家一定是認(rèn)為我是啞巴了！
在成長(zhǎng)的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識(shí)上的引路人。
以前，讓我最頭痛的就是作文了，在紙上總是只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字，就像擠牙膏似的，老師來(lái)教育我說(shuō)：“作文不是練出來(lái)的，要多看書(shū)，文字會(huì)潛移默化的跑到你的紙上，平時(shí)要多做批注和摘錄筆記，要加入自己的想法，多寫(xiě)日記，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積和背誦，作文水平會(huì)大大提高�！蔽野凑绽蠋煹奶嶙h，作文比以前的好了很多，老師還說(shuō)：“可以試著去參加比賽，可以提高寫(xiě)作水平！”我試著去參加比賽，為了證明我的'努力，我經(jīng)過(guò)一系列的比賽，得出的結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可，作文水平大大提高。
在成長(zhǎng)的道路上，我們從無(wú)知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護(hù)，老師的悉心照料。在成長(zhǎng)的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂(lè)觀面對(duì)，成功在向我們招手。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，是否有過(guò)這樣一些煩惱呢？比如：累了一天，晚上回到家要承受累積成山的作業(yè)？做完作業(yè)，還要洗耳恭聽(tīng)父母的嘮叨？上課講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)“喝茶”�；氐郊遥鎸�(duì)家長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”呢？
回眸，向如輕煙的日子望去，成長(zhǎng)中的煩惱還真不少。但至今，最讓我記憶猶新的還是那件事情……
那是四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，布置了一道背誦課文的.作業(yè)�？吹竭@一條，我的心猶如閃過(guò)一道晴天霹靂。我心里嘀咕著：這么難背的課文讓我們背，老師有點(diǎn)故意整我們呀？
老師走后，教室里一陣騷動(dòng)，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)：“老師也真是的，她又不是不知道我們背書(shū)的痛苦。誰(shuí)愛(ài)背誰(shuí)背，反正我懶得背！”放學(xué)后，大家都愁眉苦臉地飛奔向校門(mén)，就像是大壩開(kāi)了水閘，大家像一條條小魚(yú)兒，擁擠而出。
走在回家的路上，藍(lán)天似乎黯淡了不少，花壇里的花香似乎也散去了不少，就連路上的行人仿佛都是“欲斷魂”的模樣。我邁著沉重的步伐回到家，吃過(guò)晚飯后，看著老師要求背誦的課文。我嘟囔著：“煩死啦！干什么不好非要背書(shū)，搞得我飯吃不好，心情也一塌糊涂�！边@時(shí)，老媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？氣呼呼地說(shuō)些什么？”“你別管了！”我不耐煩地說(shuō)。
真希望沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界！背書(shū)的痛，無(wú)人能懂。在我無(wú)盡的抱怨聲中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。我就像擠牙膏一樣，結(jié)結(jié)巴巴地背完了。第二天一大早，我又被媽媽從被窩里扯了出來(lái)，帶著疲憊不堪的身軀開(kāi)始了新的一天。
背書(shū)，這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。但是，我希望自己在以后的道路上，將這種煩惱轉(zhuǎn)化成無(wú)窮的力量，在學(xué)習(xí)的道理上，勇往直前。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
人生就是一段旅途，起點(diǎn)和終點(diǎn)都已定下，但中間的路我們要自己走。每踏出的一步都在成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，我在老師的帶領(lǐng)下第一次走進(jìn)了敬老院。剛踏入大門(mén)，只見(jiàn)兩排高大挺拔的松樹(shù)屹立在道路兩旁，只是枝干上的葉子都已經(jīng)枯黃了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位老人正坐在搖椅上，蒼白的頭發(fā)都被秋風(fēng)吹亂了�？吹竭@幅場(chǎng)景，不知為何我那小小的心靈竟起了波瀾。在老師的引導(dǎo)下，我喊了一聲“奶奶好！”雖然脆生生的，但她開(kāi)心地笑了……老人給我講了許多有趣的故事，我也漸漸喜歡上了這位慈祥的老奶奶。從這以后，我就時(shí)常去敬老院中探望這位孤獨(dú)的老人。成長(zhǎng)，送給了我一塊名叫關(guān)愛(ài)的瑰寶。昨晚，我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)刺耳的響聲。猛地回頭一看，愕然發(fā)現(xiàn)兩歲的表弟站在一地的碎玻璃前。定睛一看，原來(lái)他摔碎了我最喜歡的玻璃瓶！我頓時(shí)火冒三丈，正想?yún)柭曍?zé)罵他時(shí)，忽然想起他還只是一個(gè)孩子，什么都不懂�。∥乙幌伦哟蛳素�(zé)罵他的念頭。怕弟弟被玻璃割到，我把他抱到了一旁，自己把玻璃片清掃干凈了。成長(zhǎng)，送了我一塊名叫理解的瑰寶。
期中考試時(shí)我的成績(jī)很不理想，老師嚴(yán)肅地找我談話(huà)，我耷拉著腦袋小心翼翼地聽(tīng)著。家長(zhǎng)卻并沒(méi)有責(zé)怪我，但我還是從他們的眼神里讀出了濃濃的'失望。無(wú)聲的責(zé)罵比打罵更敲擊著我的心。從那以后我便用功讀書(shū)，成績(jī)也比從前明顯進(jìn)步了，在期末考試中提高了二十六個(gè)名次。成長(zhǎng)，送給了我一塊名叫努力的瑰寶.
成長(zhǎng)送給了我多少美麗的瑰寶呀，我定會(huì)好好保存著它們，它們將會(huì)永遠(yuǎn)在我的人生中熠熠生輝，照亮著我前進(jìn)的道路。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
小時(shí)候，稚嫩的我們是否都許下過(guò)一個(gè)愿望：快快成人，早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們已逐漸實(shí)現(xiàn)這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責(zé)與當(dāng)日的想法與急切，可是，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)言回頭之后，最后，只能長(zhǎng)嘆一聲，向前走去。
記得幼兒園時(shí)，我并不是南京市區(qū)的一員，而是在市郊揚(yáng)子區(qū)，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子真的沒(méi)什么地方去，又不能走遠(yuǎn)，就帶我們?nèi)ヌ由�，那里可是揚(yáng)子當(dāng)時(shí)最佳的風(fēng)景區(qū)了！
每一次的郊游，我們都會(huì)唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開(kāi)始競(jìng)相攀爬，好在不高，一會(huì)兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。
天多藍(lán)呀，如同一朵藍(lán)布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無(wú)限的美。白云不一會(huì)兒有凝聚起來(lái)，一朵一朵的，無(wú)邪純潔的我們爭(zhēng)先恐后地將朵朵云兒比作成動(dòng)物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，想法也多了，往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺(jué)幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長(zhǎng)伴隨著學(xué)業(yè)的增多，以往的.快樂(lè)已認(rèn)為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過(guò)客。緊張的學(xué)習(xí)氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍(lán)了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來(lái)，我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。
成長(zhǎng)，無(wú)奈的就像云。
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