謝謝你作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　記得我小時(shí)候，一次吃了魷魚(yú)過(guò)敏了，全身都長(zhǎng)滿一粒粒小米大的紅點(diǎn)，并伴有發(fā)熱頭痛，年幼的我懵懂無(wú)知，雖然感到不對(duì)勁但還拼命要繼續(xù)玩耍。

　　突然，我感到一陣惡心，“呃呃”地想要吐，媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊奔過(guò)來(lái)，焦急地詢問(wèn)：“寶貝你怎么啦？”我大聲哭喊起來(lái)：“媽媽，我難受！熱死了！”

　　媽媽立馬察覺(jué)出我可能是吃魷魚(yú)過(guò)敏了。她把我?guī)У杰囌�，要坐車去看病。上了公交車，我一直半睡半醒著，渾身燥熱，媽媽不停地安慰我，給我喝溫水，又拿濕毛巾給我擦脖子、擦胳膊擦腿給我降溫。快到醫(yī)院了，我微微睜開(kāi)眼，看到豆大的汗珠掛在媽媽的`臉上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉蛋，看上去憔悴了許多，眼里布滿血絲，好像不是我生了病，而是媽媽。忽然，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，我閉上眼，不由自主睡過(guò)去了，之后發(fā)生了什么，我就不是很清楚了，只知道隱約聽(tīng)到媽媽焦急地跟醫(yī)生說(shuō)些什么，隱約感覺(jué)到媽媽在不停地跑上跑下進(jìn)進(jìn)出出……

　　第二天清晨，我醒過(guò)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我回到了家中，有點(diǎn)暈乎乎，頭上還貼著退熱貼，掀個(gè)被子都有點(diǎn)吃力，但是精神好了很多，身上的紅點(diǎn)也都退了。而媽媽呢，她趴在我的床邊，幾縷頭發(fā)粘在額頭，掛著汗水流過(guò)的痕跡。顯然，她疲勞不堪，終于被困意折服了。

　　那個(gè)夜晚，我深深體會(huì)到，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的溫暖讓我們有勇氣克服困難。媽媽，謝謝你，謝謝你助我克服了病魔！

謝謝你作文2

　　老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽(yáng);如果我們是小草，你就是那滋潤(rùn)我們的甘甜雨露;如果我們是大樹(shù)，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學(xué)，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時(shí)間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒(méi)……四年前，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩子，乳臭味干的.小孩子，離開(kāi)家長(zhǎng)便會(huì)大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導(dǎo)，使我們從一個(gè)連一句話都寫(xiě)不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來(lái)。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。

　　老師，教師節(jié)到了，您說(shuō)，成績(jī)和紀(jì)律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里，我們會(huì)努力的，我們相信總有一天我們會(huì)給您這份最好的禮物!在我們成長(zhǎng)的路上，您時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而像朋友一般，您把知識(shí)的種子灑滿，開(kāi)出燦爛的花朵，但從不求回報(bào)。正如那首歌一般”“新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方!”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

謝謝你作文3

　　謝謝你，我的同桌。你給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)；你教會(huì)了我許多從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知識(shí)；在你的影響下，我的成績(jī)直線上升你，真的幫了我很多。

　　那是一個(gè)烏云密布，雷電交加的早晨。周圍本是生機(jī)勃勃的.小花小草現(xiàn)在業(yè)已黯淡無(wú)比，在那“垂頭喪氣”�？耧L(fēng)刮著周遭的樹(shù)木，發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙朝學(xué)校跑去。

　　“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經(jīng)歷了這么多壞事，也該來(lái)點(diǎn)好事了吧！”說(shuō)曹操曹操就到，剛想到這兒，只見(jiàn)老師就捧著一沓試卷來(lái)了。自認(rèn)考的不錯(cuò)的我還在想如何犒勞自己。結(jié)果老師報(bào)了半天名字也沒(méi)報(bào)到我“小明，61。小紅59�！辈粫�(huì)吧，考的再差也不至于不及格��！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無(wú)淚，絕望無(wú)比，同桌向我投來(lái)焦急的眼神，但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)心情理會(huì)他了。

　　同桌沉默了一會(huì)，便苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒啊！一次考試證明不了什么的。而且，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，又說(shuō)失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來(lái)嘛！待會(huì)拿到試卷了，我給你仔細(xì)講講”

　　我感動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時(shí)，我聽(tīng)得比任何時(shí)候都要認(rèn)真，仔細(xì)。

　　經(jīng)過(guò)這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩(wěn)”了。謝謝你，我的同桌！

謝謝你作文4

　　認(rèn)識(shí)你是在每天上下學(xué)的公交車上，每一個(gè)布滿朝霞的早晨，信步踏上你開(kāi)的公交車，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號(hào)也不記得車號(hào)牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話語(yǔ)：“站好，坐穩(wěn)”，一句簡(jiǎn)單的.問(wèn)候，這如絲的關(guān)愛(ài)，溫暖著人心。每次坐你的車，我都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。

　　作為一名普普通通的公交車司機(jī)，在不過(guò)一平方米的工作園地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有行程，沒(méi)有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當(dāng)熟悉，把乘客當(dāng)朋友，一程又一程。以前，我對(duì)微笑的含義還是很不明白，但是通過(guò)這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。

　　上學(xué)路上，車輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過(guò)路口的紅綠燈，一位年邁的老奶奶牽著個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著小女孩往前走，一邊不停催著：“快！快！快”！糟糕，眼看車子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機(jī)叔叔緊握方向盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前，而緊跟其后的司機(jī)們不停地按喇叭，仿佛在催公交車快開(kāi)，又仿佛是在埋怨司機(jī)叔叔，然而，叔叔仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，等著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶和小女孩對(duì)著司機(jī)叔叔笑了，表示感謝。車子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)綠燈，但車上的乘客對(duì)叔叔鼓掌稱贊，圍觀的人也對(duì)叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團(tuán)陽(yáng)光！

　　謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂(lè)，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛(ài)，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機(jī)叔叔，向您致敬，謝謝您！

謝謝你作文5

　　天空中烏云密布，雨勢(shì)漸漸大了。

　　我獨(dú)自行在寬闊的道路上，雨水澆透了我全身，本就因考試失意而郁悶的我心中糟透了，真可謂“屋漏偏逢連夜雨”�。�

　　瓢潑大雨自空中傾瀉下來(lái)，如千軍萬(wàn)馬將我圍困在雨幕中。豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，打得臉頰生疼。轟隆隆的雷聲仿佛是一面被敲打的戰(zhàn)鼓，為大雨吶喊助威。不時(shí)有一道白光撕開(kāi)雨幕。雨形成了千萬(wàn)條“飛流直下三千尺”的瀑布，又如一頭兇猛的巨獸，似要把我吞噬。

　　我的心也隨著雨勢(shì)而越發(fā)壓抑，腳步也愈加沉重，仿佛有著千鈞之重，每一步都踏在水里，濺起無(wú)數(shù)水花，拍打在我腿上。忽地，一輛汽車疾馳而過(guò)，雨水旋轉(zhuǎn)著散向四周，我已如墜冰窟。

　　可在這時(shí)，我卻猛地瞥見(jiàn)路旁一點(diǎn)翠綠的.、窈窕的身影。是一株小葡萄藤！這株小葡萄高約十厘米，在風(fēng)雨中搖擺。最令人震撼的是，他居然是從石頭堆里生長(zhǎng)出來(lái)的！我想象著它是如何拱開(kāi)一塊塊石頭，克服重重困難，艱難地成長(zhǎng)。不由得想起一首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽倚某迸炫�，這樣的一株小葡萄都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由消沉呢？想到這里，我大步向前走去，步伐越發(fā)輕盈，也越發(fā)地堅(jiān)定。

　　雨過(guò)天晴，我已走遠(yuǎn)。不過(guò)我能想象到小葡萄那迎風(fēng)搖曳的身姿，一定很美。月亮灑下皎潔的月光，照耀在我身上，我心中的積郁也隨著烏云而煙消云散了。

　　謝謝你，小葡萄。你帶給了我力量！

謝謝你作文6

　　剛和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時(shí)，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺(jué)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　在你的世界里，我開(kāi)始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風(fēng)景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國(guó)的大好河山宏偉壯觀。

　　我沒(méi)有停下自己的腳步，繼續(xù)在你的世界里探索著，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會(huì)用相機(jī)記錄下路上所發(fā)生的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人幸福相擁，家人結(jié)伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動(dòng)和羨慕。

　　你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當(dāng)我煩惱時(shí)，你總會(huì)讓我的心平靜下來(lái)，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對(duì)生活上的麻煩事。

　　當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你就像一個(gè)開(kāi)心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時(shí)忘記一些煩心事，逗的.我哈哈大笑。

　　當(dāng)我不自信時(shí)，你就像一個(gè)良師益友一般，鼓勵(lì)支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對(duì)令我恐懼的東西。

　　在過(guò)去的時(shí)間里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無(wú)知到逐漸知曉了一些道理，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，和我一起面對(duì)了困難和失敗，和我一起度過(guò)了坎坷。

　　在你面前我無(wú)憂無(wú)慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔(dān)生活上的壓力，不用害怕去面對(duì)然后事情，在你面前我總能做回我自己

　　感謝在我成長(zhǎng)的路上一直有你的陪伴——《意林》

謝謝你作文7

　　你好同學(xué)，感謝你，你是我的好榜樣，是我的領(lǐng)航員，是我小學(xué)時(shí)光里美好的繁花似錦。

　　記得以前，我的字寫(xiě)得不好，但是因?yàn)槟愕膸椭�，我的字有了大大的提高�?/p>

　　“叮叮�！�，上課了，老師讓我們自己改錯(cuò)，我為了趕時(shí)間，刷刷地改，完全沒(méi)有注意書(shū)寫(xiě)，總算改完了，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題，臉上的燦爛笑容就像長(zhǎng)了腳似的，還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，就悄無(wú)聲息的消失了。只見(jiàn)，老師的眉頭慢慢皺緊，突然，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開(kāi)來(lái)，那血就好像是我心底深處的悲哀，霎時(shí)，我感覺(jué)流出來(lái)的不是鮮血，而是我無(wú)盡的悲傷。

　　老師生氣的開(kāi)口說(shuō)：“劉晨，你能不能把你的字寫(xiě)好一點(diǎn)，你這龍飛鳳舞的字，哪個(gè)老師能看懂？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的'位置，緊咬嘴唇，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了。

　　“別灰心，下次寫(xiě)好一點(diǎn)，如果你寫(xiě)不好，我教你寫(xiě)好字”。是她，是她——趙藝洋，那個(gè)可愛(ài)，善良的小女孩，突然我感覺(jué)有一股暖流，流通了全身，剛才的陰霾一掃而空。那種，好似陽(yáng)光照在身上的溫暖，那種好似春風(fēng)拂面的清爽，讓我重拾斗志。我想象著，巴盼著，興奮著，小小的心靈被未來(lái)的憧憬塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�我一遍遍想象著我字�?xiě)好了后父母老師對(duì)我的贊揚(yáng)和夸講，同學(xué)們的羨慕的眼神。

　　功夫不負(fù)有心人，在你的耐心指導(dǎo)下，我的字慢慢的越來(lái)越好，得到了老師的認(rèn)可和家長(zhǎng)的夸講。當(dāng)有一天，老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時(shí)候，我看到了講臺(tái)下你真摯的微笑。

　　謝謝你——趙藝洋。

謝謝你作文8

　　那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”

　　那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。

　　怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的`椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧�！彼�笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我就坐這兒�！�

　　課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌�，我依然沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。

　　謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭�，我將永遠(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。

謝謝你作文9

　　“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……

　　四歲·晚上

　　我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說(shuō)：“不要往嘴里扔，一會(huì)兒卡嗓子里了。”話說(shuō)不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見(jiàn)我張著嘴不敢動(dòng)，呼吸越來(lái)越急促，一時(shí)手足無(wú)措。

　　這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。

　　十一歲·中午

　　蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來(lái)，我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調(diào)的屋子，爭(zhēng)奪起來(lái)，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的門(mén)，我努力地撞那帶玻璃的門(mén)，突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護(hù)車的`期間，我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺(jué)，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái)，救護(hù)車也鳴著警笛呼嘯而來(lái)……

　　這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái)，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說(shuō)一聲謝謝呢！

謝謝你作文10

　　我回到家里，我的心跳得十分厲害，我也不知道為什么這次期中考怎么考這么差，但是我還是非告訴父親不可。我把兩張考卷放在餐桌上，希望爸爸能自己發(fā)現(xiàn)它。

　　我臉色蒼白，四肢顫抖。我忐忑不安地想：爸爸會(huì)說(shuō)什么呢?我上次已經(jīng)考的很糟糕了，這該怎么辦才好……這時(shí)，我聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，以為是爸爸回來(lái)了，不，不是，都是自己杯弓蛇影。為什么這次考這么少，我抱怨自己，算了，是我自作自受，被爸爸罵一頓也好，起碼能安心。

　　門(mén)漸漸地開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，“爸爸……你，你回來(lái)啦，今天怎么這么晚?”我怯怯的說(shuō)。“是啊!今天的任務(wù)比較多，所以就比較晚了，你吃了嗎?晚上都在做什么呢?”我說(shuō)：“我在做……做作業(yè)�！�

　　“這是什么?”爸爸拿起考卷�！斑@是……我的……期中考卷”我吞吞吐吐的說(shuō)�？粗�爸爸緊皺的眉頭，看著爸爸嚴(yán)肅的表情，我心里一陣陣發(fā)涼。這時(shí)看到爸爸的.手向我揮來(lái)，我的腿抖動(dòng)得厲害，有點(diǎn)站不穩(wěn)了，我以為他要打我，我緊閉雙眼，握緊拳頭。沒(méi)想到，一只溫暖的大手撫摸著我的頭，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你盡力了嗎?”我連連點(diǎn)頭�！昂⒆�，既然你盡力了，我還能說(shuō)點(diǎn)什么呢?我知道你也不想考低分的。下次不要因?yàn)榇中亩鴣G分，那是多么不值啊!知道了嗎?考卷的錯(cuò)誤都會(huì)訂正嗎?”我如釋重負(fù)，說(shuō)：“爸爸，這題我不懂，你跟我說(shuō)說(shuō)�！�

　　那個(gè)晚上，我感受到了溫暖還有默默的鼓勵(lì)，我會(huì)化作我的動(dòng)力促使著我前進(jìn)。謝謝你，爸爸。

謝謝你作文11

　　我有一個(gè)叔叔，名叫鄭豐。他的個(gè)子高高的，身體瘦瘦的`，眼睛不僅大，還炯炯有神。他戴著一副眼鏡，像一位書(shū)生。

　　在一年清明節(jié)的時(shí)候，我去寧波余姚掃墓，那里是山區(qū)。到了那里，我看見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的竹林，眼前一片墨綠，像綠色的顏料瓶倒翻了一樣，到處是綠色……

　　掃完墓后，大家都累得快趴下了，可我卻吵著要去玩挖筍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)人在喊：“又有一支筍！”“哪里有筍？”我問(wèn)身邊已疲憊不堪的鄭叔叔�！肮S呀！我?guī)�你去吧！”叔叔爽快地答�?yīng)了。我和叔叔一步一步地爬上一座陡坡，尋找竹筍。由于山比較陡，叔叔一手拉著我，一手拿著挖筍的工具，耐心尋找著毛筍，沒(méi)多久我就看到叔叔已經(jīng)汗流夾背了。走著走著，叔叔指著地上突起的一人尖兒說(shuō)：“這下面應(yīng)該有筍�！庇谑鞘迨迥弥�鋤頭把周圍的泥土刨開(kāi)，刨到一定深度用另一種工具敲下筍的根部，一支筍就完整得“跳”了出來(lái)�？粗�叔叔這么輕而易舉地把筍挖出來(lái)，我再也忍不住了，準(zhǔn)備躍躍欲試了。我“奪”過(guò)鋤頭，舉起鋤頭刨土，沒(méi)想到鋤頭那么重，剛舉到一半，就重重的砸到筍頭上，把一支鮮筍給砸爛了，“哇”這鋤頭怎么這么重，拿也拿不動(dòng)，我心里暗暗著急。就在這時(shí)，叔叔好象看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就拿得動(dòng)了，說(shuō)不定還是個(gè)挖筍能手呢！”接著，我和叔叔又挖了好多的筍，足足可以燒一桌筍宴了。

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)睡著了，為了陪我玩，他太累了！我真不知道該怎么才能感謝他，我想等我長(zhǎng)大了，一定要挖很多很多筍給他吃……

謝謝你作文12

　　當(dāng)我還無(wú)憂無(wú)慮地和你們追逐打鬧時(shí)，別離的日子已經(jīng)到來(lái)。雖萬(wàn)般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。

　　記得嗎？

　　那是我們六歲，同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，不管風(fēng)吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經(jīng)過(guò)同一個(gè)路口。那是你——馬源。

　　在我心里，你十分可愛(ài)、靦腆，骨子里沒(méi)有那種剛強(qiáng)的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺(jué)，就像是太陽(yáng)有著天空的陪伴，小鳥(niǎo)有著樹(shù)林的陪伴，二者只有相互彌補(bǔ)才能完美。

　　胖，是你唯一的自卑。你總指著一個(gè)瘦的皮包骨頭的人對(duì)我說(shuō)：“要是我像他這么瘦就好了。”每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想：其實(shí)你，也很好！

　　我們相依相伴了六年。在最后一年，我認(rèn)識(shí)了我的同桌楊可欣。當(dāng)然，也沒(méi)忘記把她介紹給你。我們?nèi)齻�(gè)人相處得很愉快，這使同學(xué)們都很羨慕。每當(dāng)鈴聲過(guò)后，三個(gè)好朋友總會(huì)一起走出教室，在樓道談天說(shuō)地，打打鬧鬧，還時(shí)不時(shí)地捉弄?jiǎng)e人。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，也許就是因?yàn)檫@樣，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步吧。

　　每次放學(xué)，我們就手拉著手，去咸陽(yáng)湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們?nèi)齻�(gè)并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場(chǎng)面一想起來(lái)，眼睛就會(huì)起一層霧，那霧深沉、濃烈。

　　現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，都進(jìn)了初中，各奔西東。在不同的學(xué)校上學(xué)，只會(huì)讓思念越來(lái)越濃。沒(méi)有什么可以把這種思念詮釋得透徹。

　　馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的.陪伴，成長(zhǎng)了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠(yuǎn)都會(huì)是我最好的朋友，感謝你們的存在……

　　親愛(ài)的朋友，我想你的時(shí)候，你正好也想我了嗎？

謝謝你作文13

　　在這里，我要對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué)——王一茹，說(shuō)一聲謝謝。為什么要對(duì)她說(shuō)謝謝呢？

　　那是一個(gè)明亮的早晨，我起了床，刷完牙洗好臉之后，總覺(jué)得有些不舒服，本以為是小事，沒(méi)想到，剛走到樓梯口就吐了一地，不過(guò)吐完之后也沒(méi)什么異常，想到快要期末考試了，不能缺課，便上學(xué)去了。

　　可沒(méi)想到后來(lái)有更大的麻煩等著我！剛上完第一節(jié)課就又吐了，同桌徐新炎也被我的臭氣熏得逃之夭夭了，這時(shí)坐在我前面的'同學(xué)王一茹卻馬上跑到我身邊，不顧那些嘔吐物的惡心，拿出餐巾紙幫我把身上和課桌上都擦干凈，還直問(wèn)我要不要緊等等，讓我非常感動(dòng)。我以為吐完這一次就沒(méi)事了，可是沒(méi)想到，還有第二次、第三次甚至第四次！每次都是王一茹跑過(guò)來(lái)幫我清潔，幫我收拾殘局，她的衣服也不小心弄臟了，我感到非常的抱歉，可她卻說(shuō)“沒(méi)事的，回去洗洗就好了。”

　　看到她一次次地忙進(jìn)忙出，一次次的不顧臟亂幫我清理，我的鼻子一酸，差點(diǎn)就哭出來(lái)了，心中充滿了感激。到了中午，老師讓我回家休息，媽媽就把我接回去了，回到家我就把這一切告訴了媽媽，媽媽也非常感動(dòng)，直夸王一茹是個(gè)好孩子，讓我向她學(xué)習(xí)，要多關(guān)心同學(xué)。

　　從那以后我們就成為了好朋友，想到這兒，我就要對(duì)我的好同學(xué)王一茹由衷地表示感謝！再次說(shuō)聲：“謝謝你！”

謝謝你作文14

　　每個(gè)人都有自我的啟蒙教師，她們鼓勵(lì)我們，給予我們力量，讓我們?cè)谌松�的道路上�?chuàng)造成功。

　　一到三年級(jí)的我，十分內(nèi)向，不喜歡和別人講話，上課時(shí)總不進(jìn)取回答問(wèn)題，是您發(fā)現(xiàn)了我，培育我，使我從內(nèi)向的男孩成為了一個(gè)陽(yáng)光男孩。

　　多謝你，教師！

　　有一次，你開(kāi)辦了一個(gè)講故事比賽，并且強(qiáng)烈要求我參加，我于是下課后膽怯地走到你身邊，我吞吞吐吐地說(shuō)：“老……教師，我可……能夠不參加故事比賽……嗎？”“不行，教師相信你，你能成功，沒(méi)去試過(guò)你又怎樣明白不行呢？”你把手按在我肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)我。我只好答應(yīng)了，走出了你的辦公室。

　　晚上，我準(zhǔn)備要媽媽勸說(shuō)教師時(shí)，教師卻先“動(dòng)手”了，她對(duì)我媽發(fā)了條微信：“躍舟家長(zhǎng)，請(qǐng)讓躍舟參加班級(jí)比賽，多謝！”在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我還是參加了。

　　比賽那天，我要講《狼來(lái)了》的故事，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我膽怯地走上講臺(tái)，講起了故事：“大…家……好，我……我要講……《狼來(lái)了》的……故事。”我這時(shí)的目光與你的.目光相碰，你用鼓勵(lì)我的目光望著我，我頓時(shí)不知從哪來(lái)的勇氣，大聲的講起了故事，講完后，教室里排山倒海的掌聲響徹云霄，我走下臺(tái)，你來(lái)到我身邊溫柔地說(shuō)：“成功了吧！所以在沒(méi)嘗試過(guò)的情景下可別說(shuō)不行哦！”

　　多謝你，教師，你給予了我成長(zhǎng)的力量。

謝謝你作文15

　　我是一個(gè)遲鈍的學(xué)生，做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，就連學(xué)說(shuō)話和走路都落在其他孩子的后面。媽媽經(jīng)常拿這事笑話我。

　　因?yàn)槲曳磻?yīng)遲鈍，別人總是不屑搭理我，因此我非常自卑，日益消沉，成了被大家忽視的人。

　　這樣的狀態(tài)一直維持到了小學(xué)四年級(jí)。老師去外地出差了，于是學(xué)校派了一個(gè)高年級(jí)的班主任來(lái)代課。她姓周，瘦高瘦高的，圓圓的臉上總是掛著微笑，讓人感覺(jué)很親切。

　　一次作文課，老師讓我們寫(xiě)一段假期生活。我很認(rèn)真地寫(xiě)了一篇，上交后沒(méi)幾天，老師便全部批閱完畢。

　　我記得那是一個(gè)很溫暖很溫暖的午后，陽(yáng)光很燦爛，就像周老師的笑臉。第一節(jié)課上，她高興地將一沓練習(xí)簿放在講臺(tái)上，興奮地對(duì)同學(xué)們的文章進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

　　忽然，我聽(tīng)到周老師念到了我的名字。我局促不安地站了起來(lái)，我不知道自己做錯(cuò)了什么。始料不及的是，周老師竟當(dāng)場(chǎng)稱贊了我的作文，因?yàn)槲矣昧恕盎鹈叭�丈”這個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)我能恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ)為文章增色。她帶頭鼓掌向我祝賀，隨即，全班響起了熱烈的'掌聲。我有些陶醉，又有些感動(dòng)，一摸臉頰，熱得滾燙。

　　周老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝！”您是第一位對(duì)我說(shuō)出肯定的話的老師。從那天起，我的成績(jī)逐步上升了，謝謝您，是您的鼓勵(lì)讓我從自卑的陰影中走出，是您讓我和同學(xué)相處得越來(lái)越和諧。謝謝您，周老師！

【謝謝你作文】相關(guān)文章：

謝謝你的作文08-31

謝謝你作文09-05

謝謝你作文09-05

謝謝你作文【精選】09-10

謝謝你的作文04-25

謝謝你的鼓勵(lì)作文04-26

謝謝你，老高作文05-05

謝謝你姐姐作文07-17

謝謝你作文【推薦】10-19

謝謝你作文【薦】10-19