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讀書伴我成長的作文

時間:2023-10-14 18:40:30 話題作文 我要投稿

(通用)讀書伴我成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書伴我成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)讀書伴我成長的作文

讀書伴我成長的作文 篇1

  雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。

  書是我最好的`老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。

  兒時,我總是在媽媽的故事中進入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……

  這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個無法褪去的印記。

讀書伴我成長的作文 篇2

  我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,把它讀給肚子里的我聽。每每過節(jié)時,媽媽都會親切問我:寶貝希望收到什么禮物?我?guī)缀趺看味际钦f我要這書那書。書是我的好朋友。我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它就是我最親密的朋友和玩伴。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,"為什么天上的星星掉不下來?”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸?”很多很多為什么。 于是媽媽給我買了本《十萬個為什么》,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上為什么星星掉不到地上來,講有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的.知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂成長!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

  我愛讀書,讀書伴我伴我成長!

讀書伴我成長的作文 篇3

  人們常說:書,就像你的朋友,它會與你交談,訴說心事,教給你做人的道理。孤獨時的解悶,也許是你一生的難忘。一本好書,會給你快樂,也會讓你成長。

  “小明,時間不早了,快點睡吧!”“嗯,好吧。”我戀戀不舍地放下書,“啪”,關(guān)了燈。

  似乎小時候的我就與書結(jié)下了不解之緣。

  媽媽說,第一次,她拿著一本本色彩艷麗的大字書放到我面前,當(dāng)時專心致志看電視的我很快便被吸引住了。我對這第一次看到的新奇玩意兒似乎充滿了好奇,我端著書,一頁一頁細翻著,當(dāng)時雖然還不會說話的我,指著書中的字與畫,“哇哩哇啦”地亂說著,一幅好正經(jīng)的樣子。這并不是“三分鐘熱度”,看上幾遍就撕著玩兒去了。我不會撕書而是沒事就細細地翻,細細地看。小時候的.我似乎就對書上了“癮”。一跟著她去超市,只要看到那一排排、一列列的書,我的兩眼就直“放光”。就會拽著她的褲角不肯走。當(dāng)然,她總是禁不住我的軟磨硬泡,把我想要的那本書買下來。所以每本書,我都愛不釋手。而且有時候睡覺那會兒,也會讓媽媽為我講幾個奇妙的故事,從而慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  也許,這就是我愛書的原因吧!

  后來,上了小學(xué),我認(rèn)識了一個個可愛的聲母、韻母,他們好似一個個擁有魔力的小精靈般,又為我開啟了一扇扇書籍的大門。我不

  再讓媽媽為我講故事。而是開始自己一個字一個字地拼讀著童話故事。我跟隨白雪公主一起走進七個小矮人住的那片可愛的森林;去蔚藍的大海中,尋找為愛而化作泡沫的公主;跟著丑小鴨,看它是怎樣蛻變成那美麗的白天鵝。這些美麗而奇妙的童話讓我懂得什么是真,什么是善,什么是美。為我的人生上了重要的一課。

  再后來,我漸漸愛上了小說。一篇章節(jié)引著下一個章節(jié),也時刻牽動著我的心。在《幸福的鴨子》中,我懂得“容易滿足的快樂”;在《最愛的狗狗就是你》中,體會到人與狗的真摯情感;從《超酷天使大肚子爸》中,明白了父愛的偉大。一本本書宛如細膩的心靈雞湯,輕叩我心靈的大門。一本本書中的道理,深深的印在我的腦海里,讓我學(xué)會怎樣做人。

  現(xiàn)在,散文名著成了我的摯友。名著中的一行行,一頁頁,仿佛充斥著神奇魔力,讓我走進書中的人物世界:陪著高爾基回憶他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;看《家》中所體現(xiàn)的封建社會是多么悲慘;跟著曹雪芹一起探索賈家的從盛到衰的神奇歷程;隨吳承恩看孫悟空怎樣大鬧天宮!

  書,讓我有了知識,讓我懂得道理,他就是我的朋友,他看著我一步一步的成長,他使我迎接一個個燦爛的明天!

讀書伴我成長的作文 篇4

  書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響著我。

  天漸漸亮了,從窗戶里漫漫透進清光來,打開窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭于童話世界中,險惡,神秘。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

  太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里,我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與為樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續(xù),國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

  從敢于冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環(huán)境,只能適應(yīng)環(huán)境,“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的.應(yīng)該從希望看待生活。

  電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風(fēng)暴與艷陽》,它時刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

  書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。

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