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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-15 09:34:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  這時(shí),正是故鄉(xiāng)多雨的季節(jié),我不由地想起了童年時(shí)代的雨天。

  那時(shí)正當(dāng)花朵盛開(kāi)、樹(shù)木茂盛的時(shí)候,調(diào)皮的小雨點(diǎn)們聚在一起,紛紛往下落就像一顆顆黃豆從天上擲下來(lái)。

  雨點(diǎn)兒落在小溪里,灑在花朵上,打在屋檐上。雨聲是最古老的音樂(lè),那個(gè)聲音真動(dòng)聽(tīng)。∠窬眠h(yuǎn)又歡快的音符叮叮地滴著。我情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù),它們朝我迎來(lái),打在我臉上,真清涼!

  雨又下起來(lái)了,有時(shí)竟像一把把閃光的利劍一樣朝地面沖下來(lái)。但是在大地母親溫柔的懷抱里,它們沒(méi)有那樣狂暴,像一個(gè)嬰兒般,乖乖地?fù)溥M(jìn)母親的懷里。

  大雨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地減小了,最后變成了蒙蒙細(xì)雨,好似一層薄薄的細(xì)紗,又好像掛在天地之間的窗簾。我最喜歡這樣的雨了,我跑下樓,站在空地上,仰起頭來(lái)享受細(xì)雨飄在身上的感覺(jué),蒙蒙的.,酥酥的。在細(xì)雨中,低著頭的花朵又抬起了它的頭,彎下腰的小草也挺直了腰,萬(wàn)物都在這細(xì)雨中復(fù)蘇。

  隨著雨減小,天空也不那么黑沉沉了,天空中竟出現(xiàn)了太陽(yáng),接著彩虹都出來(lái)了,要是把這情景畫(huà)成一幅畫(huà),那可真是太美了!

  我被“嘩啦嘩啦”的聲音驚醒了,我往窗外望去,原來(lái)也在下雨。雖然這里的雨景很美,可是在我的心中,故鄉(xiāng)的雨是最美、最獨(dú)特的!

小學(xué)生的作文 篇2

  小雨,你是個(gè)溫柔的女孩子。

  你總是把寂寞和孤單掛在嘴邊,念叨著什么這不是我的世界。我真是搞不懂你,為何不把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)呢?都是因?yàn)樗麄兊模叶贾赖。不過(guò)我想:那些男孩子更喜歡那個(gè)溫柔、脆弱的你!而不是像現(xiàn)在,保持虛假的笑容。

  記得上學(xué)那時(shí)候,冷凌他一下子撫摸你的臉頰,一下子幫你擦眼淚,一下子握你的手。我真是受夠了,他竟然做出那么無(wú)禮的行為。可你卻毫不在意,只是避開(kāi)他。那一次,我實(shí)在受不了了,沖上去和他打架,其他人都拍手叫好。只有你卻悶頭哭了起來(lái),對(duì)此,我真的很抱歉,口口聲聲說(shuō)要保護(hù)你,可是又讓你傷了心。

  你說(shuō)你最喜歡的就是銀蓮花了。說(shuō)它代表了你的真情!你曾告訴我,這不是你的世界,你是被世界所拋棄的人。的確,命運(yùn)對(duì)你太無(wú)情了,一次次對(duì)你的心靈受到傷害。你說(shuō)你夢(mèng)想有一天會(huì)去尋找屬于自己的世界,但是,你離開(kāi)了,我們都會(huì)很傷心的,因?yàn)槲覀兌己芟矚g你,從來(lái)就沒(méi)把你遺忘過(guò)。你真的沒(méi)有地方可以去了嗎?這個(gè)世界上難道真的沒(méi)有你的朋友嗎?

  在學(xué)校里,你經(jīng)常為我們男生打抱不平。所以我們之間才相處得那么好,真的非常謝謝你!

  走過(guò)漫漫的歲月,細(xì)數(shù)片片的回憶,請(qǐng)記得我,就像我時(shí)時(shí)想起你一般。今天,是個(gè)特殊的日子,我真心祝福你。

  因?yàn)槟愕慕蹬R,這一天成了一個(gè)美麗的日子,從此世界,便多了一抹誘人的色彩。這生日猶如一把鑰匙,開(kāi)啟了這些日子里的想念。祝福的花朵,正細(xì)細(xì)說(shuō)起我們?cè)械钠谂巍?/p>

  有些事情是可以紀(jì)念的,有些事情能夠心甘情愿,有些事情一直無(wú)能為力,我相信,依然,始終,永遠(yuǎn),希望你幸福!躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的'掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。

  時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西,卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話(huà);而神話(huà)最讓人膜拜的地方就在于它的不可信!

  真的覺(jué)得你很好!

  你在學(xué)校里你一直都沒(méi)有一個(gè)女性朋友,因?yàn)樗齻冇X(jué)得你喜歡和男孩子在一起所以就不和你玩,這是我最清楚的了。我想:在小荷上也如此吧!因?yàn)槲艺J(rèn)為你真的是很完美,不是我說(shuō)的啦!別人也這樣認(rèn)為。女生們也不把你當(dāng)作你真心的朋友,你說(shuō)過(guò)大家都很討厭你,你說(shuō)你想離開(kāi)這個(gè)世界,不是這樣的,你一定要明白,大家都喜歡你,不希望你離開(kāi)!所以,你一定要好好活下去,傻瓜哦。

  什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。請(qǐng)你微笑!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我們班的同學(xué)玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭,然后畫(huà)上大大的眼睛、彎彎的嘴巴,鼻子呢,等同學(xué)們來(lái)畫(huà)了。

  老師首先叫小明去畫(huà)鼻子。老師把小明的頭用一個(gè)同學(xué)的書(shū)包套住了,然后叫小明轉(zhuǎn)三圈,小明轉(zhuǎn)了三圈后都弄不清方向了。小明畫(huà)鼻子時(shí),我們喊他往左邊,他卻往右邊;我們要他往右邊,他卻往左邊,忽左忽右、忽上忽下,半天都沒(méi)畫(huà)好。最后,居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴的下邊。看得同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。當(dāng)老師把書(shū)包從小明頭上取下來(lái)時(shí),小明看了自己的“杰作”,“呼”的一聲回到了自己的座位上,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師還叫了小紅去畫(huà)鼻子,小紅也是,轉(zhuǎn)了三圈后就弄不清方向了,向教室外面走了,是老師把她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。小紅畫(huà)鼻子時(shí),聽(tīng)了一個(gè)同學(xué)的話(huà),可是,那個(gè)同學(xué)好像分不清左右似的,心里本來(lái)想喊左邊的,但是,他喊的卻是右邊。結(jié)果,小紅聽(tīng)了他的,把鼻子畫(huà)在了臉的.外面。最后,老師把笑瞇瞇的臉改成了生氣的臉。因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)有把鼻子畫(huà)好。

  這次因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了,所以沒(méi)玩成。不過(guò),下次我一定會(huì)玩成的,因?yàn)檫@外游戲太可笑、好玩了!我喜歡這個(gè)游戲。

小學(xué)生的作文 篇4

  15年后的服裝變化多端,這一年,新出了許多各式各樣的服裝。

  14歲以下一律穿“寶寶服”,這種“寶寶服”配了一頂帽子和一塊手表。帽子上有2根彎彎的朔料線(xiàn),向下垂,是用來(lái)增強(qiáng)記憶力的。而手表呢,有兩種功能,一種是手表上的時(shí)間是決對(duì)正確的,不多一秒也不少一秒,第二種呢,就是手表能自動(dòng)地定期幫兒童做體驗(yàn),讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解孩子們的身體情況。衣服上印滿(mǎn)了現(xiàn)在代表孩子的符號(hào)”baby”背后還有一對(duì)雪白的小翅膀,使紅色的上衣顯得十分可愛(ài)。右下角的褲腳上是一頭非?蓯(ài)的豬,鑲在黃色的.外褲上。上。

  14歲以上的人呢,要穿一種”乞丐裝”他們每人手里拿一個(gè)垃圾桶,每天早上起來(lái)后都要把自己的頭發(fā)弄得亂糟糟的,后正是越亂越顯得你這人很酷。并把自己的衣服褲子上剪許多個(gè)洞,剪好了之后再用大一點(diǎn)的布補(bǔ)上去,可以隨著你自己的愛(ài)好改變顏色,發(fā)出各種味道。在街上遇見(jiàn)的時(shí)候他們就把垃圾桶蓋掀起來(lái),互相對(duì)磁一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,再蓋上垃圾蓋,就算打了招呼了。

  15年后的服裝,很有趣嗎?是的。希望你們能創(chuàng)造出更多有趣的服裝!

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