小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)默默地陶醉其中；當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)放聲歌唱；當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈。她就是我們音樂(lè)上的佼佼者——王塘榮老師。
她的課讓人癡迷。她不會(huì)滔滔不絕地講述課本里的內(nèi)容，而是給我們看許多關(guān)于音樂(lè)電影碟，聽(tīng)許多相關(guān)的歌曲，擴(kuò)展我們的音樂(lè)知識(shí)，令我們更好地了解音樂(lè)這門學(xué)科。
有一次，她給我們上一節(jié)有關(guān)茉莉花的課，她盡然搬來(lái)了好幾盆茉莉花，把整個(gè)教室裝飾得漂漂亮亮的，令人感覺(jué)是在一片無(wú)邊無(wú)際的茉莉花海之中。當(dāng)天王老師穿著一條雪白的白褶裙，漂亮的衣裙映襯著嬌小可愛(ài)的'花；嬌小可愛(ài)的花散發(fā)出沁人心脾的香；沁人心脾的香襯托出我們悅耳的歌聲和老師婉轉(zhuǎn)的旋律，我們猶如處于天上人間。
王老師的性格幽默風(fēng)趣，讓人喜歡。的確，我們經(jīng)常把她當(dāng)作我們的朋友。她很愛(ài)笑，也很愛(ài)逗我們笑。那次舞蹈訓(xùn)練，有些男生看上了老師的百寶箱，剛休息就飛奔到老師身旁，說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)一下。老師笑曰：一群猴子也！我們回應(yīng)：猴子就不會(huì)跳舞也！很快，老師就搬來(lái)了許多好吃的，還大嚷：各位猴朋友們吃東西了啦！
我不知道是什么讓我們和王老師走一起的，或許這就是緣分吧�？赡茉谠S多年以后，我也成為一位音樂(lè)老師，我會(huì)對(duì)王老師說(shuō)：現(xiàn)在我們是同行了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！老師我愛(ài)您！
小學(xué)生作文 篇2
今天看到電視上的大俠用輕功在天上飛，用武功劫富濟(jì)貧的場(chǎng)景。我心里就直癢癢，心里總是想：如查我會(huì)武功該多好。這時(shí)，鬧鐘響了，我只好關(guān)掉電視去睡覺(jué)……
第二天早上醒來(lái)，我急忙刷牙洗臉。過(guò)了一會(huì)就和同學(xué)去狂街去了。到了超市，我們買了一大堆東西。結(jié)帳時(shí)，有一位同學(xué)被撞了，我一眼就看出錢包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，誰(shuí)知那小偷竟跟我打起來(lái)。我知道自己勢(shì)力不夠強(qiáng)大，便想叫上同學(xué)，但手腳卻不聽(tīng)使喚，跟小偷打了起來(lái)。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他剛站起來(lái)，我就再送他了幾招：排山倒海，排山再再倒海……打得他口吐白沫，滿地找牙。趁他不注意，我又來(lái)了招指如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電的葵花點(diǎn)穴手。還給擺了個(gè)跪在地上叩頭的poss。
從超市出來(lái)，我們都很高興，有人說(shuō)要好好慶祝一番。突然傳來(lái)一聲陌生而強(qiáng)硬的聲音“慶祝怎么也不請(qǐng)我們！”我們一看，真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還風(fēng)和日麗，一下就電閃雷鳴。前方有三個(gè)高中生，個(gè)個(gè)膘肥體壯。我想：一看就知道是些四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大笨蛋，只有外表而已。所以對(duì)付他們只能智取，不能硬拼，接看我對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓她們分散那些高中生的注意力。我乘虛而入，瞬間就把他們點(diǎn)了。同學(xué)們都點(diǎn)頭同意了。后來(lái)同學(xué)們幾個(gè)跑一邊，幾個(gè)跑那邊，他們很快就被分散了。我想：擒先擒王。中間的肯定就是他們的'頭兒。我就先點(diǎn)他吧。不一會(huì)，他就不能動(dòng)彈。老大出事了，跟班的就跑過(guò)來(lái)了，不一會(huì)，他們也中了我的“魔指”。
回家路上，由于興奮過(guò)渡，我摔了一跤……
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這時(shí)我還躺在床上，早已大汗淋漓。
小學(xué)生作文 篇3
勝日尋芳泗水濱，湖邊光景一時(shí)新。春妹妹乘著陣陣和風(fēng)，來(lái)到了家鄉(xiāng)。
小溪笑吟吟地彈著琴，輕唱著那動(dòng)人的旋律。楊柳擺弄身姿，隨風(fēng)揚(yáng)起一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)，還舞動(dòng)著。松樹(shù)依舊屹立著，好像永不疲乏，好像沒(méi)有一絲厭倦。
家鄉(xiāng)的花兒在春天也別有一番滋味。朵朵桃花盛開(kāi)，綻放枝頭，羞紅了臉。有的.笑呵呵開(kāi)放，讓人們欣賞；有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)盛開(kāi)了一半，讓人真期待。迎春倔強(qiáng)地迎著風(fēng)雨，絕不退讓，像打仗的將軍。也難怪，這是它的地盤。野花也敢爭(zhēng)斗了，雖不像迎春那么單純，也不像桃花那么惹人憐愛(ài)，但也是艷壓群芳。野花在草地上盛開(kāi)，那么奪人眼目。
花亦如此，草當(dāng)然不能落后。各有千秋。有些垂下了頭，像做錯(cuò)事的孩子；有些昂首挺胸，精神飽滿，像受了表?yè)P(yáng)的士兵；有些只褪了一半的衣服，像混色搭配的新潮人類。我十分期待一支整齊統(tǒng)一的隊(duì)伍出現(xiàn)在我面前。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。家鄉(xiāng)的春天，孩子最愛(ài)的便是放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏徐徐升上蔚藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著沒(méi)有一絲瑕疵的天空。它們?cè)谔焐蠚g笑著，孩子們?cè)诘厣闲﹂_(kāi)了花。如此美景怎能不讓人心動(dòng)？
家鄉(xiāng)的美景在哪里？在五彩斑斕的春天！若你希望一睹風(fēng)采，快來(lái)吧。
小學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)是細(xì)小的、母愛(ài)是純潔的、母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)充滿著花香，重買著甜蜜。
曾記得：北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。房子、樹(shù)木和街道，都穿上了白色的冬衣，大地成了粉妝玉砌的世界。路上的行人熙熙攘攘，我坐在媽媽車后，此時(shí)路上積雪一尺多深，媽媽無(wú)法騎車，只好推著我前往體校訓(xùn)練。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽停下車，一只手握著車籠頭，一只手為我來(lái)好帽子，圍好圍巾，繼續(xù)前進(jìn)。小雪花飛舞著飄落下來(lái)，落在了媽媽的頭上、衣服上，媽媽全然不顧。深一腳、淺一腳地向前，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“：烙烙坐好�！闭f(shuō)著還回頭看我一眼，我看見(jiàn)媽媽的額頭上滲出了密密的汗珠。我大聲的.說(shuō)“：媽媽，讓我自己下來(lái)走吧！”媽媽吃力地說(shuō):“地下雪這么深，你怎么能下來(lái)走呢？”說(shuō)完推著我繼續(xù)向前。媽媽沒(méi)走一步都像踩在平衡木上一樣，十分小心謹(jǐn)慎，生拍腳一滑，把我給摔下來(lái)，不好！前方是五臺(tái)山坡，走平路都這么困難，上坡那不更難走嗎？我高聲的說(shuō)“：媽媽，上破了讓我下來(lái)吧，要不然我們就別去了�！眿寢屨f(shuō)：“你忘啦，俗話說(shuō)：冬練三九，夏練三伏，這次我推你，就是一個(gè)很好的鍛煉呀！”媽媽雙手緊緊地握住籠頭，身子向前傾，張著嘴一步一個(gè)腳印地向上攀登，可那車子不聽(tīng)話了，每前進(jìn)一步只要媽媽稍微松一下，車子立刻就會(huì)向下滑，媽媽用身子抵住車子，盡量不讓車子下滑，一步一步地向前，我大聲地說(shuō)道：“媽媽，媽媽，快讓我下來(lái)吧！”媽媽命令道：“快閉上嘴，小心著涼�！�
到了到了，我們終于到了目的地，媽媽停穩(wěn)了車，把我抱了下來(lái)，我下來(lái)一看，大吃一驚，天吶！媽媽的褲子從褲腳到膝蓋全部都濕了，我掀起媽媽的褲腳，媽媽的腿都凍紅了，我含著眼淚喊道：“媽媽！”媽媽說(shuō)：“怕什么！沒(méi)關(guān)系的！不要這樣，這是我應(yīng)該做的。”
事情是微小的，可母愛(ài)溫暖著女兒的心，偉大的母愛(ài)給了女兒力量。母愛(ài)，我終身難忘！
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