小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
嗨!我是一個(gè)人見人愛,人見人爽的扇子,想當(dāng)初在六十時(shí)代到七十年代,我是如何英勇。大家都拿著我來對(duì)付那太陽的殺手锏——炎熱,當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá),我就在當(dāng)初逞英雄了。嗨!當(dāng)英雄的滋味可真爽,連外國佬進(jìn)來也要對(duì)我大加贊揚(yáng)。嘿嘿!說起來還挺驕傲的!
唉!好景不長,隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,科技也在日新月異地騰飛著,不出幾年,我的后方又來了一名“大將”——電風(fēng)扇,這個(gè)風(fēng)扇老弟可算把風(fēng)頭搶光了,幾個(gè)月,風(fēng)扇老弟便“紅”了起來,每天來訪問風(fēng)扇老弟的人很多,卻冷落了我,不過,還讓我欣慰的是有時(shí)風(fēng)扇老弟忙不過來了,我這名“小卒”也能上陣了,唉呦!我的電風(fēng)扇老弟。e顧了你的榮譽(yù),忘了我這個(gè)“大蒲扇”!
這且還不說,隨著祖國人民埋頭苦干,祖國的科技“更上一層樓”了。這不,一個(gè)長方形的`家伙出來了,這家伙有幾個(gè)橫著的空。一出來,就像我問好:“您好,扇子爺爺。”“唉喲,還挺懂禮貌!甭牭竭@稱呼,我心里一驚,難道他也是來清熱解暑的?心里正想時(shí),看見電風(fēng)扇老弟愁眉苦臉地?cái)∠隆瓣嚒绷,幾番詢問后才知道,電風(fēng)扇老弟已經(jīng)被空調(diào)孫子給擠“下崗”了。
雖然我已經(jīng)在安想晚年,可是也下能清閑呀。我央求空調(diào)說:“我的小孫孫空調(diào),讓扇子爺爺也逞一回英雄吧。”
這就是扇子的變遷,怎么樣?好玩嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個(gè)角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的.笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時(shí)候出來了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
小學(xué)生的作文 篇3
童年,是一個(gè)多美好的詞兒啊?涩F(xiàn)在的我,只能用短暫的、模糊的片段來回憶童年的一點(diǎn)一滴。
童年的我,就像一條快樂的小魚,整天無憂無慮?墒钦f來也好笑,我這條自稱快樂的小魚,卻不敢下水。因?yàn)橛幸淮挝腋笕藙澊瑫r(shí)掉進(jìn)了水里,差點(diǎn)就淹死了,從此,我對(duì)下水就有了一種恐懼。
記得七歲那年的暑假,媽媽帶著我來到體育館,讓老師教我游泳,讓我克服心中的陰影,做一條真正的快樂的小魚。
那一天,我還是死活不肯下水,就差點(diǎn)哭著跪倒在地求媽媽了。可是媽媽也很倔強(qiáng),不管我怎么求她,硬要帶我去,最后我是被媽媽拖著去的。
換上泳裝,我慢慢靠近游泳池,一走到水邊,我就不由自主地退縮了回來。下去還是不下去呢?我感到心中有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在吵架。就這樣天人激戰(zhàn)了十多分鐘,邪不壓正,天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我終于決定了:下水,我要做一條真正的魚兒!
我輕輕地抬起一只腳,用指尖沾了沾水,好涼!還有一種久違了的親切。就在我呆在那的時(shí)候,不知誰在背后推了我一把,“啊……”我驚叫著,掉進(jìn)了水中,在水里恐懼地?fù)潋v了一陣,也不知怎么搞的,腳就觸到了水底,用力一站,頭從水里猛地抬起,我,終于在水里站穩(wěn)了!原來,水并沒有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的`水珠抹去,站在水里,竟然有了一種飄飄然的感覺呢!好讓人享受的感覺哦!
長達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,我在水中歡暢地游著,是多么自在,多么快樂,多么幸福,忘記了恐懼,忘記了煩惱。這時(shí)候我就是一條快樂的小魚,一條對(duì)生活充滿憧憬的小魚……
其實(shí),在童年的時(shí)候,一個(gè)人總是會(huì)有許多莫名的恐懼,只有勇敢地面對(duì),你才能像跨門檻一樣跨過它。這個(gè)過程,就叫長大。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人的理想也都會(huì)變。我以前想過當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治大家的;我也想過當(dāng)宇航員,航游在太空;我還想過當(dāng)教師,教我的同學(xué)們……直到有一天,我肯定了我的理想—橋梁道路設(shè)計(jì)師。
這天,爸爸帶我去上課。剛進(jìn)入廣渠門路,映入眼簾的就是一個(gè)“大停車場”!斑@,這是馬路嗎?”我很驚訝!鞍!”爸爸嘆了口氣,“現(xiàn)在的車真是越來越堵了!薄笆茄,堵車會(huì)造成汽車尾氣排放更多的,前幾天我還聽電視報(bào)導(dǎo)說汽車尾氣過多會(huì)造成二氧化碳過多,引發(fā)溫室效應(yīng),破壞環(huán)境呢!卑职终f,“對(duì),你看近兩年,北京的`霧霾天氣越來越嚴(yán)重,跟車多,堵車都有關(guān)系。”
爸爸說好多時(shí)候都是道路設(shè)計(jì)不太合理,人為造成了許多堵車現(xiàn)象。
那怎樣才能讓汽車尾氣減少呢?我要當(dāng)橋梁道路設(shè)計(jì)師,把道路設(shè)計(jì)漂亮,設(shè)計(jì)實(shí)用,讓道路暢通,不再堵車。
不管我的理想是什么,我都要好好學(xué)習(xí),增長知識(shí),才能向我的理想靠近,為國家做出貢獻(xiàn)。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
(精選)小學(xué)生的作文07-29
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06