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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓我的媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想著，目光突然像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的.嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們說：“來人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。”不一會(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
小學(xué)生作文300字 篇2
從前，在清清的池水里住著一只黑鴨和一只白鵝。驕傲的白鵝看不起黑鴨，常常嘲笑它:“瞧瞧你，都黑成什么樣了，難怪沒人喜歡你！”
“雖然我的身體黑，但我的心不黑”，黑鴨又接著說:“你的羽毛潔白，但你的心卻很沒有這樣白”。
白鵝生氣了:“閉嘴！你怎么敢和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，人們只會(huì)把食物都給我，才不會(huì)給你呢！”
黑鴨不再理會(huì)白鵝。
有一天，捉鳥的人來了，黑鴨趕緊飛走了，邊飛邊大聲叫道:“白鵝，白鵝，快飛上來，捉鳥的人來了！”
白鵝正低著頭欣賞水中自己潔白的倒影，喃喃自語道:“這樣潔白的飛羽毛，真漂亮，這可是上天的恩賜予呀�！�
突然，一張大網(wǎng)從天而降，把白鵝緊緊網(wǎng)住了。后來，白鵝被人們吃掉了，白毛被無情地拔去，扔在水池邊。
黑鴨重新回到池水中，依舊過著平靜的`生活。
這個(gè)故事告訴我們，不要拿自己的長處和別人的短處比，而且做人要懂得謙虛。
小學(xué)生作文300字 篇3
不久前，我在欣賞了一次夕陽西墜的過程中，得到了這種美妙無比的享受。
因?yàn)槟棠碳易≡谖鍢�，窗戶是向正西開的，所以我看到了日落。我透過窗子放眼望去，西斜的太陽給遠(yuǎn)處的樓房鑲上一條金邊，給近處的花草樹木披上了金衣，一切都變得那么富麗堂皇。只見落日泛出金燦燦的微紅，透著如煙似霧般朦朧的'感覺，又像一個(gè)熟透了的大蘋果掛在了蔚藍(lán)的天空。在夕陽的襯托下，一排小鳥飛過，如同一個(gè)個(gè)閃耀著金光的小精靈掠過。
沒過多久，太陽的光芒變得柔和，金色減弱，紅色變濃，那大地上的一切，換上了醺紅色的外衣，嫵媚極了。
再過一會(huì)兒，太陽要落下去了，這時(shí)候它的光芒突然變得十分燦爛，向要給人們留下驚鴻一瞥。接著，它像一個(gè)歸心似箭的游子急匆匆地奔向故里，消失得無影無蹤，只給人留下無限的遐想和天邊一抹暗紅色的云彩。
而我，并不感到遺憾，因?yàn)橄﹃枏奈鬟吢湎氯ィ灰惯^去，它又將從東邊升起來，為人們照亮嶄新的一天。
小學(xué)生作文300字 篇4
火紅的夏哥哥帶著太陽離開了，秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來，灑下五彩的落葉。
星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來秋的氣息。
我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹葉，仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉上閃著金色的光芒，在陽光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹媽媽扇走夏天的炎熱。
我很喜歡這片銀杏葉片，愛不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里，繼續(xù)往前走。這時(shí)，我的眼球好像被什么勾住了，原來是一大片紅紅的楓樹，擋住我的去路。楓樹上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對我說：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”
我忍不住拿出相機(jī)，只聽見“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進(jìn)我的'相機(jī)里。
秋姐姐還有許多不同顏色的樹葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛秋天五彩的落葉。
繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
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