（精華）我的日記9篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
第一件事是需要給它弄一個(gè)“家”。店主叔叔交待，因?yàn)樗鼰釒?dòng)物又是冷血?jiǎng)游�，所以需要每天給它曬太陽，保持體溫；所以這個(gè)“家”就必須是透明的；另一個(gè)就是它需要有一個(gè)活動(dòng)空間，里面可以放樹枝、水、食物，所以，還需要大一點(diǎn)。最后，我們決定用一個(gè)透明的儲(chǔ)物箱來做它的“家”，當(dāng)然，還需要在盒子上打上幾個(gè)孔，讓空間流通，保證它的呼吸暢通。
第二件事，既然是寵物，就要給它取個(gè)名字。我想了很久，決定叫它“綠眉兒”。媽媽問我為什么取這個(gè)名字，我說：因?yàn)樗难劬ι嫌幸蝗μ貏e綠的像眼影一樣的眼眶。
終于可以坐下來，好好的欣賞我的寵物了。我的“綠眉兒”全身都是碧綠色的，腦袋有點(diǎn)尖呈椎字形，下巴和脖子中間的皮膚有一些褶皺，看上去像是圍巾。書上說，這塊“圍巾”是為了吸引異性的裝飾品。我在給它喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的牙齒又尖又小又密，沒有大牙，不能咀嚼只能吞咽，所以它只能吃嫩葉類食物。我還發(fā)現(xiàn)它共有5個(gè)腳指，每個(gè)腳指都很長，有四個(gè)關(guān)節(jié)，但是食指不一樣，特別長，有5個(gè)關(guān)節(jié)，原來它是為了更好的握住樹枝，增加它的攀爬能力。
我把“綠眉兒”放在我的手上時(shí)，它表現(xiàn)的很害怕：很驚恐的看著我，緊緊的'抓著我的手指，一動(dòng)不動(dòng)。我用手輕輕地摸撫它的背，感覺像是一塊布，因?yàn)樗钠つw其實(shí)是由成千上萬個(gè)細(xì)小的鱗片組成的，而且在它的背上有像恐龍的一樣背脊，只有背上和尾巴上的顏色不是全綠的，而是黑色和黑綠色。它的尾巴也很有特點(diǎn)：長度是身體的兩倍；在高速奔跑的時(shí)候可以保持平衡；在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以斷尾逃脫。所以，能夠買到一條擁有完整尾巴的蜥蜴是一件不容易的事情。
我的日記 篇2
今天一大早我就上外婆家去看望外婆，在一路上，路邊一排排高大柳樹的柳條象小姑娘的長長的批發(fā)美麗極了。到了外婆家，我看了一會(huì)兒電視，隔了一會(huì)兒功夫我聽到他們的普通話比我們的老師還要標(biāo)準(zhǔn)，其中一個(gè)比我小的`妹妹在樓上樓下走來走去大概在參觀這個(gè)陌生的地方，大家認(rèn)識(shí)了以后然后吃中飯。吃完飯媽媽帶我去了南通書店。
在去南通書店的路上經(jīng)過了步行街，街上車水馬龍、人山人海，很多店面都張燈節(jié)彩、喜氣洋洋，空氣中彌漫著節(jié)日的氣氛，我不禁感慨：我們的生活多幸福��！想到這兒，我就想起去世的爺爺。他是一位老革命，參加過淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，雖然他去世了可他的革命精神永在我們心間，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ钍撬麄兡且淮擞悯r血換來的。
到了南通書店，我買了一本“伊索寓言”、一本“魯賓遜漂流記”。回到家，我看了“魯賓遜漂流記”，寫的是魯賓遜航海的經(jīng)歷，我下定決心現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)將來做一個(gè)偉大的航海家。
我的日記 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、旅游、畫畫、跳皮筋。有時(shí)，我也喜歡自己做早餐。
星期天早上，我就自己動(dòng)手做了一頓美味的早餐。
我首先準(zhǔn)備了材料：面包、生菜、果醬、雞蛋、火腿肉、牛奶，然后就可以一步一步開始做了。我先把牛奶泡到熱水里，讓它慢慢加熱，又請(qǐng)爸爸給我煎了個(gè)雞蛋。趁這個(gè)時(shí)間，我拿出兩片面包均勻地抹上一層薄薄的果醬。把一片面包放在最下面，放上一片火腿肉，把洗凈的生菜放到火腿肉上。這時(shí)雞蛋也煎好了，我把雞蛋放到生菜上面，最后把另一片面包蓋到最上面，一個(gè)營養(yǎng)豐富、味道可口的'漢堡就做成了。
我把熱好的牛奶倒進(jìn)杯子時(shí)，濃濃的奶香味飄了出來，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿起漢堡，咬了一大口，放下漢堡，端起牛奶，美美地喝了一口。啊，美味極了！
吃著自己做的早餐，那種感覺真好。
我的課余生活就是這樣既充實(shí)又有趣。
我的日記 篇4
每一個(gè)人都有一件屬于自己的心愛之物。有的是一只風(fēng)鈴，有的是一條圍巾……而我的心愛之物是一盒用燒餅大小的禮品盒裝起來的玻璃小豬，我分外地愛護(hù)它。
這盒玻璃小豬一共有10只，有九只可愛的小豬和一只大豬組成的。小豬們和大豬都是由玻璃做成的，它們的耳朵顏色有所不同，有的是黃色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大豬呆在小豬們的中間，小豬們圍成一個(gè)圈，圍在大豬的外面，好像大豬是小豬們的媽媽，它正帶著自己的孩子在玩游戲哩！其中有一只小豬最特別了，它全身上下都是透明的，把它放在陽光下，晶瑩剔透的.，可愛極了！
這盒玻璃小豬是在我出生時(shí)，我的大姨送給我的出生禮物。那年正好是鼠年，大姨希望我永遠(yuǎn)要像小豬一樣無憂無慮地快樂生活。
我還給它們?nèi)×艘粋�(gè)名字——小豬珠。每天晚上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)他們說：“小豬們，你們祝我晚上睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢吧！”他們?cè)跓艄庀麻W閃發(fā)光，仿佛在對(duì)我說：“好呀！好呀！”那時(shí)，我便會(huì)說：“晚安吧！可愛的小豬們！”小豬們還在閃閃發(fā)光，似乎也在說：“晚安！小主人！”于是，我便會(huì)安心地睡覺了。
小豬珠，你們永遠(yuǎn)是我的心愛之物！
我的日記 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我們沒有放假休息，因?yàn)槲覀儗W(xué)校為慶祝六一，有一大批表現(xiàn)出色的同學(xué)，要舉行新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，另外還有我們的《弟子規(guī)》也要穿插進(jìn)去匯報(bào)演出。
上午的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們二年級(jí)六個(gè)班一起參加了一場游戲，游戲的名字是《胯下傳球》，考驗(yàn)全班小朋友的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和反應(yīng)速度。全班小朋友排成一隊(duì)，雙腿分開，讓球從兩腿的中間穿過往后傳，傳給最后面的那位同學(xué)后拿球跑到隊(duì)伍的最前面繼續(xù)往后傳。50位同學(xué)要傳50次，由于有的同學(xué)配合的不夠好，我們失敗了。后來老師又教我們了一次，說：“同學(xué)們，欲速則不達(dá)。不要太著急了，隊(duì)伍要整齊，雙腿分開盡量和前面的`小朋友位置一致�！眲e的班同學(xué)走后，我們又重新練習(xí)了一遍，效果比前面的確實(shí)有了很大的進(jìn)步，希望下次再有這樣的活動(dòng)的時(shí)候同學(xué)們能夠配合好，爭取勝利。
中午放學(xué)的時(shí)候，我們扭頭看了教學(xué)樓，今天的教學(xué)樓布置的好漂亮啊，因?yàn)橄挛缥覀円e行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。全體師生整隊(duì)做到教學(xué)樓前面，等待儀式開始。新少先隊(duì)員上臺(tái)，由高年級(jí)的哥哥姐姐為他們戴上紅領(lǐng)巾，教他們學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮。接著我們這些老的少先隊(duì)員跟著老師宣誓，來做好我們的表率帶頭作用。最后，就是我們精心準(zhǔn)備的演出活動(dòng)了，這次同學(xué)們朗誦的非常整齊，表現(xiàn)非常出色，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)圓滿成功！
這真是一個(gè)特別的六一兒童節(jié)�。�
我的日記 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》，體會(huì)到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗(yàn)，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗(yàn)。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的`桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的紀(jì)錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時(shí)，體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。
這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
我的日記 篇7
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。
放暑假以后，我的`生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
這就是我的假期生活。
我的日記 篇8
優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實(shí)踐家柯達(dá)伊如此這般地評(píng)價(jià)音樂教師的工作�？梢姡魳方處熂缲�(fù)的重任有其特殊性，是實(shí)施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的音樂教師，我習(xí)慣將平時(shí)的教育教學(xué)情況記錄下來，用以總結(jié)和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。
國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動(dòng)，《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的頒布與實(shí)施，象一股清風(fēng)吹進(jìn)了校園。嶄新的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的'方向。我更愛教師這個(gè)職業(yè)了，因?yàn)槲野褠劢o了這群可愛的孩子們；我對(duì)我的教學(xué)更有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胚@群有情有義的孩子們一定會(huì)以愛來回報(bào)我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中的重要內(nèi)容，以其來指導(dǎo)、完善我的實(shí)際教學(xué)，不斷地探索、實(shí)踐，和孩子們一起走進(jìn)音樂課堂，體驗(yàn)、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇9
一天，我在家里看電視。媽媽走進(jìn)客廳對(duì)我說："明天是周末，明天一起去公園吧，欣賞一下風(fēng)景。”
這一天，我們一起去了公園。剛進(jìn)公園，我就聞到了一絲淡淡的香氣，我立刻往公園的荷花池那邊跑去。在荷花池的旁邊，首先印入我的眼簾的是一支支盛開的.荷花。再印入眼簾的是還沒盛開的花骨朵兒，但已經(jīng)開了倆三朵花瓣。
當(dāng)我走到一棵巨大的柳樹旁的時(shí)候，媽媽告訴我：“這棵柳樹已經(jīng)有兩千多年了，他可是歷史之物，我們不能傷害它，要愛惜它�！�
當(dāng)我離別時(shí)的時(shí)候，我很戀戀不舍，就對(duì)媽媽說：“我以后還來公園好嗎？”媽媽說：“好，只要你喜歡來，以后只要你想來，我就帶你來�！蔽夷菚r(shí)候突然高興地不得了，就這樣，我懷著高興又留戀的感情回家了！
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