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我的成長作文

時間:2023-10-15 14:43:39 話題作文 我要投稿

我的成長作文4篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

我的成長作文4篇(精品)

我的成長作文 篇1

  81年砥礪,81載輝煌。81年春秋,薪火相傳。這是一中發(fā)展史上的重要里程碑,是全校師生和廣大校友的盛事。此時此刻,作為一名一中的學(xué)生,我感到自豪。

  回想起來,我與一中有一段不解的情緣。

  三年前的冬天,我第一次來到一中,那時是去正衡初中參加數(shù)學(xué)競賽。在踏進(jìn)一中校門的一剎那,我本平靜的心激動起來,仿佛有一股神秘的力量牽引著我。圖書館、科技樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳,一座座建筑錯落有致,400米的大操場很有氣魄,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境早已讓我贊不絕口,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍在我身邊縈繞,使我不愿離去。那時,我便認(rèn)定一中將是我高中生涯的不二選擇。

  為了進(jìn)一中,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦了,當(dāng)初三緊張的學(xué)習(xí)壓的我喘不過氣時,眼前總會浮現(xiàn)一中的景象,當(dāng)初的信念不斷提醒著我,支持者我。在中考志愿書上我毫不猶豫地寫上了一中。就在收到錄取通知書的那天晚上,我失眠了。激動的.心久久不能平靜,這不是一場夢,腦海里想著過去的點點滴滴,最后,帶著微笑,帶著憧憬,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  如愿,懷著別樣的心情,我又來到一中,這一次,不是一天,而是三年。接下來的日子里,我所聽見的,看見的,感受到的一切,證明了當(dāng)初的選擇是正確的。

  在高一第一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績,這其中離不開老師的教導(dǎo),后來,班主任畢曉敏老師主動找我談話,關(guān)切地問我是否適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),并為我指導(dǎo)了一些好的學(xué)習(xí)方法,我深切體會到了老師對學(xué)生的愛。

  一中是群英薈萃,蘊(yùn)育人才的地方,是通向知識殿堂的金光大道。這里高手云集,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,面對這樣的挑戰(zhàn),我沒有放棄,沒有逃避。因為“尊重、合作、支持、發(fā)展”的校園文化是我的精神源泉,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、文明、奮進(jìn)”的校風(fēng)是我的前進(jìn)動力,那豐厚的文化底蘊(yùn)、博大的人文精神感染者我,每一位老師的汗水和智慧激勵著我,一中,將是展示自我的舞臺。在這里,我們回眸昨天,把握今天,展望明天。在這里,我們勇攀高峰,我們揚帆遠(yuǎn)航。

  81年,蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神;81年,壯麗的詩篇已訴說了一段催人奮進(jìn)的不老傳說;81年,華美的畫卷已鐫刻上了與時俱進(jìn)的繁華碩果。81年,一中的陽光雨露已給了莘莘學(xué)子最充分的照耀與灌溉。

  我與一中的情緣還將繼續(xù),在這校慶之際,送上我最深的祝福,愿每一位學(xué)子的人生燦爛無悔,愿一中的前程繁花似錦!

我的成長作文 篇2

  我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在于我的生活中。

  兒時,媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站著,我坐在位子上,到火車站時,又上來許多人,這時,一位老人手里拎著東西,疲憊地在人群里站著,媽媽連忙把老人攙扶過來,笑著對我說:“孩子,給老奶奶讓個座兒,站著還能長高個兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手,擠在人群里,老奶奶臉上綻放著笑容對我說:“真是個好孩子!”我心里熱乎乎的。從那以后,我每次坐公交車,都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來了贊許的目光,我快樂極了???原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心,能讓許多人快樂!

  就這樣,愛一貫穿在我成長的過程中,伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師,她從一年級就是我們的班主任,記得剛?cè)雽W(xué)的.第一天,她就微笑著,手把手地教我們學(xué)習(xí)……。三年來,她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。

  有一次,我沒考好,心里打著鼓,害怕老師批評我,到課外活動時,范老師微笑著給我講解了每一道錯題,我終于把懸著的心放下來,認(rèn)真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個年頭。

  正是因為有了愛,世界才變得更美好!5。12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛心飛越的熱潮,為四川送去溫暖和愛心,愛心傳遞祖國山川,飛向災(zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心,讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!

  從一出生,愛就在們我們周圍相伴,一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛,還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長中,學(xué)會幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會好好學(xué)習(xí)、回報老師的關(guān)愛;學(xué)會愛祖國大家庭,一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下,我和愛一同快樂成長!

我的成長作文 篇3

  校訓(xùn)是一所學(xué)校的教育理念,也是一所學(xué)校的核心精神所在。一所好的學(xué)校,校訓(xùn)也必然與眾不同。我們學(xué)校的校訓(xùn)是:學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。

  若是把校訓(xùn)拆開理解,就是這樣:

  學(xué)會做人:學(xué)會做一個講誠信的人,學(xué)會做一個懂禮貌的人,學(xué)會做一個勤奮刻苦的`人,學(xué)會做一個有膽識的人。

  學(xué)會做事:學(xué)會遇事處變不驚,學(xué)會遇事從容面對,學(xué)會處理事情隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會做事有條不紊。

  學(xué)會學(xué)習(xí):學(xué)會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會高效率的學(xué)習(xí),學(xué)會正視學(xué)習(xí)目標(biāo),不迷信書本,不迷信權(quán)威,善于懷疑。

  學(xué)會合作:學(xué)會如何合作,學(xué)會和同伴合作,學(xué)會如何進(jìn)行合作,學(xué)會在合作中鍛煉自己。

  這,就是我們的校訓(xùn),伴我成長的校訓(xùn)。

  雖然只是很簡單的幾句話,甚至幾個字,有時候,會給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。

  如今我已是六年級的畢業(yè)生了,校訓(xùn)也陪我成長了六年,還記得一年級時背校訓(xùn)的青澀,又想起現(xiàn)在六年級時對校訓(xùn)的爛熟于心,校訓(xùn)讓我學(xué)會了許多。但我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),母校的校訓(xùn)將會影響我的一生:

  我會為此去努力!

我的成長作文 篇4

  殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨,散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

  隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

  只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。

  只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

  烏云不時飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時,一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

  雨兒還在下著,如一個個精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

  微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺上抖動著毛發(fā),望向這場雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

  依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時的忍讓與積蓄,到后來的`雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時間的積蓄噴薄而出。

  這雨兒交響曲時刻在我的心頭縈繞,一時的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會氣場全升,強(qiáng)勢歸來。

  這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再徬徨……

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