學習決心書精品[12篇]

　　學習決心書 篇1

　　XXXXX：

　　有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢面對高三。高三，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的.心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

　　XXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書 篇2

　　學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的'發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！

　　我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！

　　中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。

　　XXXXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書 篇3

　　歲末，除了感嘆時光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時候，卻給了我一個小小的驚喜。未來的未來，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20××，走向20××. 這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷。回首過去的日子，遠遠著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的.這一切，如今困難的日子走過了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。 有人說，人生的每一天都應該活的精彩。我的20××，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽的。我的20××，將繼續(xù)穩(wěn)步前進。 20××年決心書：

　　1、看50部電影，20本書，精讀10本書。

　　2、通過兩個考試。

　　3、去幾個地方看風景。

　　4、拿兩本證照。

　　5、學會游泳。

　　6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

　　7、練習瑜伽，鍛煉身體。

　　學習決心書 篇4

XXXXXXX：

　　初中最后也是最關(guān)鍵的一年，我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的'斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！

　　我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！

　　XXXXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書 篇5

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。

　　多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月16—18日，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。

　　中考的成功是我們的`目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

　　在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

　　不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！

　　我們承諾：

　　我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學習生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

　　XXXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書 篇6

　　我自愿成為——托教中心的一員，在學習、生活中將認真遵守托教中心的各項規(guī)定，嚴格跟上托教老師的各科補習進程，保證做到以下事項：

　　1、每日——前：高效、準確完成在校老師布置的各科作業(yè)，學習中有疑點、難點積極主動請教老師。

　　2、作業(yè)完后：周1、3、5的——準點聽寫語文生字（詞語）、古詩詞、需要背誦的課文段落等，聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行（10遍）。

　　3、作業(yè)完后：周2、4、7的——準點聽寫英語單詞并熟讀、背誦英語課文。聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行（10遍）。

　　4、每周周末：在家完成一篇300字以上的命題作文。

　　5、補習中：分秒必爭。上課不分神，課后不分心，認真對待每一堂課、每一天補習，每一次練習，不放棄任何一個疑難知識點，做到不懂就問，努力提高學習的'效率與效果。嚴格做到作業(yè)不抄襲，考試不作弊。

　　6、紀律：心無旁騖。不遲到，不早退，課內(nèi)不使用手機等通訊娛樂工具，不看與學習無關(guān)的書，服從老師每日午睡、晚休的作息時間安排，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習。不罵人，不打架，尊重老師，團結(jié)同學，與同學互幫互助，攜手共進，共同營造濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。

　　我將誠信做人，履行以上諾言并認真做到以上幾點，請老師、家長、同學監(jiān)督，簽上我的姓名以示決心。

　　簽字學生：xxx簽字老師：xxx

　　時間：xxx時間：xxx

　　學習決心書 篇7

　　通過對郭懋征老師先進事跡的學習讓我了解了教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師禮儀是教師整體風范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學生和社會學習的楷模。以自己的`言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。

　　通過這次禮儀學習，我決心在工作中要注意自己的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動都要成為學生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

　　教師從事教書育人的職業(yè)特點，就決定了教師的著裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，應在簡潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性，不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時刻要注意為人師表�？傊�，從事了教師職業(yè)，就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

　　學習決心書 篇8

　　尊敬的學校領(lǐng)導、老師們：

　　今天，我們來自八閩大地的學子相聚在一起，再次經(jīng)歷高三的風雨霜雪，這是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。

　　回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學校，我們看到了地平線上的曙光。

　　高三（14）班，一個溫暖的“家”，在這里，我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴格要求自己尊敬老師，遵守學校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個文明向上的班級；營造一個良好的氛圍；在這里，我們擁有一個清靜、良好的'學習環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個理想的學習天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無私奉獻，有崇高的師德和過硬的教學本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍天。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學習，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風破浪，走出陽光大道。

　　“好風憑借力，送我上青云”我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，我們會在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風浪，譜寫高考人生壯麗篇章。

　　XXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書 篇9

　　有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢面對高三，認識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)�擠，去把握。

　　單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的'學習氛圍更加濃厚。

　　高三，激 情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

　　學習決心書 篇10

　　學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的.潛力，實現(xiàn)心中的夢想，我們決心做到以下幾點：一、瞄準目標，堅定信念。給自己確立一個明確的目標，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。三、做好迎考的復習準備，溫故而知新，把學過的知識重新再復習一遍；在復習過程中遇到不理解的地方，要及時清楚，請老師和同學幫助；四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。五、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學習精力。六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。

　　學習決心書 篇11

　　光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。

　　未來的300天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰;有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”

　　在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行�！辈⑴�力嘗試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的.指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向?qū)W海的彼岸。

　　在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：

　　人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，

　　人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進，

　　只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。

　　我曾用智慧培育理想

　　我曾用汗水澆灌希望

　　我曾踏過書山坎坷

　　我走過的每一步，都是成功的保障!

　　我發(fā)誓

　　不負父母的期盼

　　不負恩師的厚望

　　不負天賜的智慧

　　不負青春的理想

　　我承諾

　　不作懦弱的退縮

　　不作無益的彷徨

　　我將帶著從容的微笑

　　去贏得我志在必得得輝煌

　　一年拼搏，一朝圓夢

　　奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀

　　奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。

　　學習決心書 篇12

　　七年的時間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個人見人夸的乖女生，成績好，樣子惹人喜歡。所以到了大學自己才知道，原來自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對我說，我是他以前的夢。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛，獨立，卻又那么點高傲。大學里，自己保留的就是獨立和那高傲，但多了一些親切。同時也多了些任性和偏激，當他對我說喜歡的以前的`我時，我更開始放棄回復到以前的自己，因為我執(zhí)著地認為，一個人的外在總是要老去的，會變得很丑，一個愛著你的內(nèi)在的人才是最真的人。

　　一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個不管我變得再丑，都會對我說永遠的人。一個人生活，開始習慣一個人逛街，一個人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨立地想法。在分手前的長談中，我們彼此祝福對方，因為這是一直以來我們談得最真誠最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當你找到了那個能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強的認為我的做法沒有錯誤，雖然脾氣不好。現(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無助，看到了自己需要徹底地改變，因為我知

　　道，如果是全心全意，那么我將會去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。 親愛的，你會陪著我讓我改變嗎？

【學習決心書】相關(guān)文章：

學習決心書05-18

學習的決心書05-18

學習決心書06-14

有關(guān)學習的決心書02-03

關(guān)于學習決心書03-28

[優(yōu)選]學習決心書10-05

(集合)學習決心書10-15

關(guān)于學習決心書08-19

有關(guān)學習的決心書03-06

學習決心書最新02-25