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小學(xué)成長作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長作文 篇1
自古以來,鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì),將會(huì)效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78.5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78.5分。
晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的'問題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽了我的話,說:“很好,分析得不錯(cuò),確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭取取得好的成績!甭犃藡寢尩脑,我的眼里泛起了淚光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)好好加油!
小學(xué)成長作文 篇2
隨著時(shí)間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我,確實(shí)已經(jīng)長大了嗎?
20xx年初,寒冷的冬天,窗外的`風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。
早晨,細(xì)細(xì)的陽光照進(jìn)屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動(dòng)人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動(dòng),先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動(dòng)。
我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”
這句話,媽媽也說過。
小時(shí)候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手托付給媽媽。
媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅!皢,女兒長大了呢!”
是呀,我長大了,我早已應(yīng)該長大了。
長大是學(xué)會(huì)照顧。長大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會(huì)照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報(bào)答一下他們?
花落了,結(jié)果了。
我,長大了。
小學(xué)成長作文 篇3
王小虎他們被救出來以后,張校長把那些被綁起來的小孩和大人也一一救了出來。王小虎突然說:“張校長,你看看這是什么。”張校長朝著王小虎那邊看去,張校長驚呆了,王小虎手里拿的,正是張校長要找的那塊玉晶。張校長問:“這是怎么回事?”王小虎回答說:“剛才我們被綁架的'過程中,我看到那個(gè)人手里拿著這塊玉晶,趁他不注意,我就把玉晶拿過來了。”
張校長突然醒悟:難怪我跟他交手時(shí),覺得他很弱,就這么點(diǎn)魔法怎么還能綁架你們。張校長帶著王小虎他們回學(xué)校去了。第二天,全校突然爆發(fā)出一個(gè)好消息:因?yàn)槌跫壢啾唤壖埽麄兊募议L很著急,其他班級的家長以為他們的孩子受到了牽連,所以也很著急,所以,初級的所有班級可以放兩個(gè)月的假。那一天中午課間時(shí)間,當(dāng)王小虎知道這件事的時(shí)候,恨不得立馬跑進(jìn)家里看電視,因?yàn)樗芫枚紱]有看過電視了。但是,王小虎還正在非常高興的時(shí)候,六月和早爵急忙忙的跑進(jìn)教室,王小虎問:“發(fā)生什么事了?”六月和早爵回答說:“有暑假作業(yè)!”
王小虎又說:“這有什么,這么急的跑過來,我還以為有什么大事呢!薄安皇遣皇牵痹缇艉土卵a(bǔ)充道!澳鞘鞘裁础蓖跣』,早爵和六月回答道:“寒假作業(yè)是每人各找一樣法寶!”王小虎一下子筆直的站起來說:“這個(gè)作業(yè)可難死了。”但是他馬上就想出辦法來了:他、早爵、六月分成一個(gè)小組,這樣子就可以更快的找到法寶了!第二天,六月他們到了王小虎的家,他們向王小虎的媽媽告別,王小虎的媽媽說:“一路上小心,不要把自己餓著了,不要把自己熱著了!”六月用她那溫柔地聲音回答:“好的,沒問題!”
小學(xué)成長作文 篇4
成長,一個(gè)離我們很近的話題,成長中會(huì)有許多煩惱,然而這些煩惱就是我們的“絆腳石”。有時(shí)這些“絆腳石”會(huì)在我們的身邊突然到來。
我的成績在班級里不是很好,可是我的成績一直在下降,媽媽總會(huì)沒完沒了的嘮叨。其實(shí)我也想成績上升,可是每次考試我都考得非常不好。
考試是我在成長中最大的煩惱,考試就像一場暴風(fēng)雨,來得特別快,走得特別慢,而每一次,我都以恐懼的心理接受這暴風(fēng)雨的到來。
其實(shí)媽媽的嘮叨也是為了我好,如果媽媽對我不聞不問,我想那我的成績會(huì)飛快的下降。我是一個(gè)特別懶惰的'人,如果媽媽不在我身邊嘮叨,我地養(yǎng)成許多的惡習(xí)。
在成長的過程中我們都會(huì)遇到非常多的煩惱,但是我們都要欣然的接受。成長的話題會(huì)引出許多故事,可能每個(gè)人都有不同的煩惱,可能這些就是我們要接受的“風(fēng)雨”。
既然必須要面對,就讓我們把成長中所有的煩惱都變成快樂,把所有煩惱都拋在腦后,讓快樂伴隨你我左右。我們不要遇到一點(diǎn)小煩惱、小事情,就放棄人生追尋的目標(biāo),不要放棄,只要努力,就有可能得到你想要的東西。讓我們把煩惱都化為烏有,追尋人生的目標(biāo)。
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