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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)的景色更是美麗無比!
秋天的早晨，空氣新鮮，整個(gè)花園被淡淡的霧籠罩著，像給大地穿上一件潔白的輕紗。碧綠的草地上掛著一顆顆晶瑩剔透的.露珠，在初日的照耀下閃閃發(fā)光，像給嫩綠的小草戴上一串項(xiàng)鏈。樹上的綠葉也逐漸變黃，秋風(fēng)一吹，片片樹葉飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，美麗極了!
秋天的田野更是美不勝收，那一望無際的稻谷像金色的海洋，一陣清風(fēng)拂面吹來，金色的海洋里頓時(shí)蕩起金色的波浪，發(fā)出“沙沙”的聲音，像在奏一首豐收的歌吟。香蕉樹上掛著一串串嫩黃的月牙似的香蕉，散發(fā)出誘人的香味，使人垂涎三尺。玉米桿上也掛著一個(gè)個(gè)大大的玉米，咧開嘴笑了，露出金黃色的牙齒。
秋天的田野雖然美麗，但秋天的果園更令人神往。剛踏進(jìn)果園，一陣陣果香便撲鼻而來，蘋果漲紅了臉頰，梨子露出了金黃色的臉蛋，滿樹燈籠似的柿子沉甸甸的，快要壓彎了樹枝。葡萄架上掛著一串串葡萄，紅色的像火焰，白色的像珍珠，綠色的像翡翠……
秋天是一幅多么絢麗的圖畫呀!
小學(xué)生的作文300字 篇2
藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開始表演，困難就來了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實(shí)在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責(zé)道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開始抱頭痛哭起來，他覺得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過去了，小木偶的病漸漸康復(fù)了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí)，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了，臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂又激動(dòng)，他第一次感到了喜悅。為了表揚(yáng)小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。
小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來了，那個(gè)影子就是老木匠，就是他的爸爸!
老木匠看見了小木偶就哭了起來，淚流滿面地說：“我的孩子，對(duì)不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的.淚水。
生活酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，體驗(yàn)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇3
現(xiàn)如今，中國(guó)統(tǒng)一了語言，但是中國(guó)有語多地方還是各說各的方言，因此交流很不方便，有時(shí)候哪個(gè)外地的來都無法跟我們交流，我看了這以后很著急，總想著怎樣讓人與人之間更好交流。
自從中國(guó)發(fā)布了愛祖國(guó)，講普通話以后，我們那個(gè)地方就沒人講方言了，全部都講普通話。
這令我非常驚喜，從此以后，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那里有許多人聽都沒聽過普通話，這使學(xué)習(xí)普通話的人犯了難。
有一段時(shí)間我看見街上，超市里，菜市場(chǎng)每個(gè)地方都有人講普通話，不過它們說的難聽死了，還不如不說。
這樣過了十幾天以后我見到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開心，因?yàn)槲冶旧砭蜁?huì)說普通話，以前回來我沒有用武之地，這令我很苦惱，但是現(xiàn)在我有用武之地了，我們那全部的人從都說方言轉(zhuǎn)變?yōu)槎颊f普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說中國(guó)話，孔夫子的話，越來越不奇怪�！边@讓我想起普通話是多么偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今，多么偉大的.語言啊還有一點(diǎn)讓我們那里所有的人都說普通話，那是因?yàn)槲覀冇幸活w愛國(guó)的心呀將普通話，從我做起。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺(tái)和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進(jìn)去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時(shí)再取出來，下課時(shí)又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀(jì)的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀(jì)的教室應(yīng)該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺(tái)上有電腦，學(xué)生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲(chǔ)各種不一樣的文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書包了。
教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時(shí)，教室里的`每張桌子都會(huì)給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會(huì)自動(dòng)停止工作，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電。下課了，操場(chǎng)就會(huì)變成學(xué)生們的游樂場(chǎng)，讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機(jī)器人，它們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。
這新世紀(jì)的教室，學(xué)生們一定會(huì)很喜歡的！
小學(xué)生的作文300字 篇5
酈韜翰
九月的一天，我和同學(xué)乘車來到五泄游玩。
我和我的同學(xué)買好票，就坐上船開始五泄游玩的旅途。
坐上船，我的心情頓時(shí)開朗了，一陣陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，神清氣爽。一片片樹林也映入我的眼簾，不是古板的白色，而是護(hù)眼的綠色，讓我的眼睛清晰了幾分。湖對(duì)岸高聳入云的山峰十分雄偉；水面波光明滅，風(fēng)平浪靜的湖水像一面鏡子，魚兒躍出水面是在和我們打招呼，沒多久，船靠岸了。
我們一群人上了岸，打算步行去瀑布，也可以飽覽路上的'風(fēng)景。走進(jìn)銀杏樹林，鳥兒呼喚我的名字，露水與我交換眼神。每一棵樹似乎都望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。走著走著，我聽見了“嘩嘩嘩”的流水聲，離瀑布越來越近了，我們加快了腳步。
來到了瀑布那聲音十分響亮，像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，滿世界都是水花，從高空流下的水花像一朵朵綻放的蓮蓬。隱隱約約的水上有一座美麗的彩虹……
在五泄的今天讓我回味無窮，難以忘懷。
小學(xué)生的作文300字 篇6
2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了個(gè)小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便和我的媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場(chǎng)面。我們來到買春聯(lián)的攤上，我突然看一副對(duì)聯(lián)，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”我的媽媽很快地說出了下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，我的媽媽真厲害！這時(shí)我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個(gè)小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個(gè)兩個(gè)的掛在每個(gè)房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！
晚上，我們?nèi)胰顺酝昴暌癸埡�，我看到了外面的煙花世界，窗外�?jiǎn)直是火樹銀花、格外絢麗多彩�？茨乔ё税賾B(tài)的.鮮花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。
看完煙花后，我又來到電視機(jī)前面坐下來看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品，魔術(shù)、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
小學(xué)生的作文300字 篇7
書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”，一有空，我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會(huì)語匯貧乏了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。看了《人與自然》這套書后，每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物，我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的`名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書，教我學(xué)會(huì)了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒有全部學(xué)會(huì)。俗話說的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退�！泵刻�，看了書后，我總會(huì)提一些問題。幾年來，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
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