假文盲作文【優(yōu)選15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
在標明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c上車，而裝作不識字。
是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的'文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。
21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時，我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處，你們不應站在那里。”或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。
說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文2
今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什么特殊的意思，但是，經過我左思右想，我終于領會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的.五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因為這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的作風，所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說：“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就說上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻說：“沒關系。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。
假文盲作文3
車站里，人們縮著脖子抄著手，在北風呼嘯的車站里等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什么字啊，我可不知道，這個地方人這么少，我就來這里吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個挺有文化的.人，但他也站到這這里；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這里，就覺得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱著幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，而那個小嬰兒，也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個年輕人；在衛(wèi)生間里的洗手池旁，明明貼著“節(jié)約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
假文盲作文4
最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個公交車站上的一個母子上車出，排滿了一群高大強壯的青年，而有一個抱著小孩的母親正要過來排隊上車，卻發(fā)現根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。
在我們日常生活中，我發(fā)現也有許多類似于這樣的情況。比如：在公交車上，有一對母子上了車，車子開動后，車子有一個位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的，但是現在的位子坐的卻是一個年輕時尚的女孩并翹著二郎腿，耳朵里塞著MP3，眼中好像沒看到這對母子。這時有一個老年人看不過去了，就把位子讓給了這對母子，但那個女人卻熟視無睹。
對于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應該互相幫助，就像前兩個故事中一樣，人應該要有愛心，看到他人有困難就應該幫助，哪怕你與他不認識，很陌生。我認為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會來幫助你呢？所以，不如現在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會很舒暢；而那些不曾幫助過他人的`人，你也會讓人們心中記住你是一個沒有愛心的人，會在大家心中留下一個烙印。
我明白了：人應該要有愛，有了愛你才能夠奉獻，才能夠幫助他人。對于那些門有愛心的人，我們應該諷刺、批評；而對于那些時常幫助別人的人，我們應該給予他們鼓勵與表揚。我們人與人之間應該要有愛。
假文盲作文5
《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒，來了一個中年男子站在這對母子的后面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的.，他們一點都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ�？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？
假文盲作文6
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的`帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！ 看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。
如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
假文盲作文7
一個寒風刺骨、北風呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車的地方，現在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個大男人對這幾個字熟視無睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個大男人卻置之不理。瞧啊，這四個大男人的`衣著打扮，怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常常看到這種“假文盲”的現象。比如，在公交車上，有幾個座位是專門為老弱病殘的人設定的�？墒俏覀兺吹降氖牵瑤孜荒贻p人坐在老弱病殘專用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有，在公園內，一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪，破壞花草樹木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀念，便無視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們?yōu)榱俗约旱睦妗⑺叫�，什么事都做的出來�?/p>
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛的朋友們，如果我們都能在公共場所多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，遵守社會公德，那么這些不良的社會風氣就會永遠消失在人們的觀念中。
假文盲作文8
一月，正值隆冬時節(jié)，寒風呼嘯，大家都趕著回家。
車站里，四個穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”，一旁，一位母親抱著一個孩子，母親呆呆地望著他們，心想：這幾個人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲�。�
一股寒風吹過，那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個人卻一點反應都沒有，看報的仍舊看報，閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神，這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。
我也曾遇見這樣的事。在醫(yī)院里，人們給醫(yī)生看病時要排隊，后來的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則，直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的`目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無其事地玩著手機。醫(yī)生看見了，也不說話，不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。
我真想問問這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的良心難道不責備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過很長的時間，難道你還會不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎？難道你不知道人們會因此疏遠你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢？
同學們，我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣，我們要有一顆公德心，時時刻刻幫助別人。
假文盲作文9
今天，我看了一幅漫畫——《假文盲》，使我感悟許多。
漫畫講的是：一天，一個穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個幾個月大的孩子在母子上車處候車，忽然來了一個挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認識母子上車處幾個字。這時，又來了一個戴著皮帽，穿著皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。第三個人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的哼著小曲，兩只腳還時不時的跺跺，找找節(jié)奏。第四個人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車，而那對真正的'母子卻被擠在一旁。
看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見那么大的五個字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？
其實在生活中，像他們四個自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著小草也有生命，請不要踐踏的提示木牌，可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒有一個人站出來阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如，在人群擁擠的候車室里，一個青年舒服的坐在孕婦專座上，而旁邊則站著一個挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣，那么這個世界將會變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個人都能設身處地地為別人想一想，人間自然會多一點愉快與祥和，世界自然將會變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行動起來吧�?/p>
假文盲作文10
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲，當我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？
這是一個寒冷的冬天，在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽，打扮的嚴嚴實實的，還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩，大衣緊裹著身子，還有一頭烏黑的'頭發(fā)，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應該沒事吧，又不止我一個人。”
就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子，身上背著一個包，穿著棉衣，手里還抱著個一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發(fā)現，但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒，她才反應過來，原來他們并不是真的不認識字，而是假裝不認得字。
在我們日常生活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草，人人有責”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥啊！所以，我們應該按標語去做一個文明的小學生。
假文盲作文11
一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的.望著他們，卻又無能為力。而那些男人呢，卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個字都會認得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護欄上高掛“鐵路危險，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護欄；草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”，擔游人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因為警示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會退讓，就會心虛，如果游人們自覺遵守規(guī)則，那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責，那人們就會遵守交通，愛護公共設施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會就會形成一種良好的風氣，那時，我們的社會將會更加美好！
假文盲作文12
當今的社會上，有許許多多的“假文盲”。文盲對于我們這個年少的時代來說是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當文盲。
一個冬天的早晨，寒風呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺的裹緊了衣服。在一處公交車站，立著一個大大的木牌，上面寫著顯眼的五個大字，母子上車處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著4個高大強壯的年輕男人，他們臉上沒有任何的表情。
站在母子上車處的四個男子中，排在第一個的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開，似鼠眼。他面無表情，看側面，像是一個有權威的官員，但卻連一臂之隔的木牌都視而不見，視力真是太“好”了呀！
排在第二個的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的大棉帽，穿著灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個軍官，正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個的男人，穿著一件深藍色的羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡，很像一個知識分子。
排在最后的男子，穿一件長大衣，帶著口罩，一副若無其事的樣子。
被擠在一旁的一對真正的母子穿的.很單薄，和四個“假文盲”形成了鮮明的對比。母親發(fā)話了：“請問，你們怎么站在母子的專用通道？”第一個男人不耐煩的說：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過去，只好怯怯的站在木牌后面。
這四個男人無疑就是想快點坐上公交車，想早點避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會就會變得更美好。
假文盲作文13
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運用夸張比喻之類的手法諷刺批評或表揚某些人某些事。
“一個北風呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分擠。這時，他們看見母子上車處只有一個婦女和她很小的.孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有著說不出的苦楚……”
那幾個人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認為得到了好處，是快樂的，可在我看來，他們只不過是一個個“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會上，這種無良的冷血動物，殺人不見血的冷血動物，存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的，為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，為什么有好有壞呢�，F如今，這種“假文盲”現象越來越泛濫了，但我一直相信不管在什么時候，社會上總是好人多。不過這種現象還會持續(xù)多久呢，十年，三十年還是一個世紀。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。
假文盲作文14
在一個天氣異常寒冷的早晨，大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個年輕漂亮的婦女抱著一個2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。
她們走啊走，路上的人特別多，根本沒有車可以乘坐。她們很著急，就向前望了望：不遠處有一個人很少的.車站。于是，這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處，她們看見上面有個牌子，上面寫著：母子上車處。這為婦女高興極了，就站興極了，就站在那里，等待車的到來。
可能是因為大家都有急事，都要坐車吧。就顧不得一些規(guī)矩、一些禮貌了，只要能坐上車，怎么著都行！
這不，不遠處就有4 個人商量著怎么坐車。他們決定——當一回假文盲！
他們四個排成一隊，大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊。看�。旱谝粋�人一副“大腹便便”的樣子，一看就知道喝了一肚子的墨水，哪像一個文盲？第二個人，高高的個兒，帶個大帽子，難道不像一個飽讀詩書的人嗎？第三個、第四個也不像沒有文化的人！他們這樣不講禮貌，不講道德，真可恥！那對母子也是感怒而不感言啊。
在我們實際生活中，也有一些類似的事：在圖書館，墻上明明寫著一個大大的“靜”字，可有的人就要做假文盲，依然我行我素，吵的人不得安寧！真不知羞恥！
還有很多例子，我就不一一說了。
同學們，我們可不要學那些假文盲！那些可恥的假文盲，遲早要受到人民的鄙視，成為社會的垃圾，所有人都會看不起他們！
假文盲作文15
華君武有一幅作品叫作《假文盲》，它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的：在一個上車處設有兩道護欄，護欄旁有寫著“母子上車處”的站牌，站在護欄里等車的卻是四個衣冠楚楚的男人，而真正應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方，穿著棉衣，手插在口袋里，挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子，穿著一件軍大衣，閉著眼，手也插在口袋里，站得很直。第三名男子他戴著一個鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個有知識的`人！最后一名男子目視前方，戴著口罩，穿著一件棉衣，站得很直——好一個愛講究的人！他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人，但他們的行為太不文明，太沒教養(yǎng)了！
這幅畫上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見，還心安理得地站在“母子上車處”！他們這一舉動讓我十分氣憤！哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲，裝母子！他們這一舉動惹得我哭笑不得！
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受，對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害，汗流得再多，孩子的哭聲再大也無動于衷！這都是沒有公德心的表現�。�
現在的社會中，也有很多這些的情況！摔倒的老人——扶不扶？扶了怕被訛，不服又被罵沒有公德心，良心上也過不去！但我一定會扶，因為世上還是好人多，真相肯定會大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點自私，多一點公德心，讓我們這個世界更加美好！
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