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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-16 10:20:22 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文精選3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文精選3篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  天空云卷云舒,庭前花開(kāi)花落,回憶往昔,沉思今朝,笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天!}記

  成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,也沒(méi)有稱心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。

  轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。

  小時(shí)候,出門有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺(jué)得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

  當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的.我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō),休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了。可是如果一味地沉浸在兒時(shí)的記憶里,又怎能真正的長(zhǎng)大呢?

  其實(shí),成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的增加,原本的周六周日是我放松的時(shí)間,但是現(xiàn)在,從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始,一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間,有三分之一在睡覺(jué),還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí),還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備,心里是十分的不舒服。久而久之,形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑?墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活,又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢?又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢?

  成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦,有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了!

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但與之同時(shí),又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng),要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng),不要懼怕成長(zhǎng),它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。

  花落了,還會(huì)再開(kāi),春去了,還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭,昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧,在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張,所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過(guò)電話和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細(xì)聊聊,幫她分析問(wèn)題并給出我們的意見(jiàn)和建議。一方面希望她快樂(lè)地學(xué)習(xí)不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問(wèn)題。在我們家里,不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話!

  上周我還和她爸爸說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)從美國(guó)回來(lái)懂事了,這學(xué)期開(kāi)學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。我很欣慰女兒長(zhǎng)大了,最好能平安度過(guò)她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`時(shí)間,仍然沒(méi)有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。

  孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心啊?這是不是成長(zhǎng)的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的`優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來(lái)面對(duì)問(wèn)題,一起找到解決的辦法。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的步伐不曾停下,成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

  “你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的.。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。

  “人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

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