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快樂的成長作文

時間:2023-10-16 11:43:19 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文精華(3篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的成長作文精華(3篇)

快樂的成長作文 篇1

  我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。

  花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

  先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標鍵盤。

  我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!”

  用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著,

  我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計算的諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞!

  盡管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內(nèi)斂并非我們的.本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

快樂的成長作文 篇2

  童年是五彩斑斕的,記錄著成長的點點滴滴。有勇于實踐,終于取得收獲的經(jīng)歷;有不屑的女里,飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。 繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數(shù)的冬天,迎來了無數(shù)的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。我成長著,也伴隨著快樂,傷心,喜悅,勝利等等各種滋味。

  我記得一件事我感到了快樂,感到了成功,感到了自豪-----上學(xué)期,期末考試,是我有史以來最好的一次成績,所以我感到了無比的`自豪和快樂,當我媽的手機里發(fā)來的分數(shù)時,我不是太高興,因為我想這么簡單的題,既然我的分數(shù)高了,其他人比我的更高,好來我打開電腦,上了QQ我了他們都考了多少分,結(jié)果就七八個比我的成績好,我又看見老師上了,就問老師我考了第幾名(因為我心里沒底)老師說:“第七八名吧!”這下我才高興起來,為了至此考試考得好,爸媽還獎勵我買一塊手表呢。ㄎ覍L糍F的買,誰讓我這次考得分高呢) 希望這次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小邁!加油。!

  成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。 成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。

  游戲又有,有笑有淚,成長就是這樣,讓我們摸不透。

快樂的成長作文 篇3

  老師給我們布置了一篇。題目自擬,內(nèi)容是:成長過程中的故事。

  根據(jù)爸爸得意洋洋并無限懷念地轉(zhuǎn)述,他們小時候有許多好玩的事,于是我決定寫爸爸。

  那時候,沒有太多的書,沒有現(xiàn)在的電腦,也沒有手機,更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏,陀螺是用木頭,瓦片,棍子自制的。做好后,看著自己的成果,心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。

  那個年代,玩陀螺用繩子抽,拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽,快樂的不是結(jié)果,而是過程。

  還有回老家看到的“馬”,竹子骨架,再糊上廢舊報紙,一只竹馬便栩栩如生地出來了,讓人看了有想騎上去的欲望。

  最好玩的是用木頭削成船,上面插一根植物的莖,再捉來一只天牛,金龜子,用細魚線綁住腳,固定在莖桿上,它拼命扇翅膀,小木船便可前進。

  在稻田里,還可以捉到魚,蟹,蝦,甚至還有水蛇和黃鱔。

  一件讓我爸樂此不疲的“惡作劇”:兩個同學(xué)乘一輛自行車,由于那時許多人養(yǎng)牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅準一坨高的,擦身而過,由于后座的同學(xué)是橫著坐,在他沒反應(yīng)過來的`情況下,腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽曬得風干的干牛糞還好,如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍!

  打彈珠,玩“打伏”游戲,上樹掏小鳥……為什么現(xiàn)在都沒有呢?

  現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了,以至讓人們忘記了以前,現(xiàn)在唯一和上述擦點邊的只有“爆炸紙”,是一種簡單的紙玩具,一甩就會有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀,等那個可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時尤其流行。我坦白,我爭取寬大處理,其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的……

  現(xiàn)在,大人們談起小時候仍津津樂道,但一轉(zhuǎn)眼,他們又會如夢方醒般,字正腔圓地告訴你,問那么多干嗎?做作業(yè)去!考試要滿分!

  學(xué)習,作業(yè)逼得我們苦不堪言,因此流傳出幾句順口溜:分分分,學(xué)生的命根?伎伎迹蠋煹姆▽。學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生。對學(xué)生來說簡直是真理。

  世界上有一種最完美的生物,叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個朋友的孩子”。當你父母提起這種生物時,你是否想過:別人的父母也在重復(fù)相同的話。

  當我們聽到美國孩子的學(xué)習方法,個個眼睛大得像銅鈴,嘴巴可以塞下一個乒乓球,舌頭像抽筋一樣筆直,滿臉驚訝的神情。羨慕,嫉妒……有什么用呢?

  爸爸告知我,他們小時候還有農(nóng)忙假,專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周。

  我聽得十分羨慕,爸爸卻不以為然道:我們那時寧愿上學(xué),又說了一大堆壞處,谷穗的顆粒掉進衣服里很癢啦;干活會曬傷皮膚啦等等等等。

  我心里暗暗 一比較:70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。

  “至上勵合”組合出了新歌:《鴨利大》(壓力大),就是為了減壓,可再一想,從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力?

  快樂,自由,我在努力地向你們接近!

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