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成長作文

時間:2023-10-16 11:53:46 話題作文 我要投稿

成長作文8篇【集合】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文8篇【集合】

成長作文 篇1

  不久前,學(xué)校組織師生觀看了影片《特別的愛》,智障少年谷雨用他特有的單純執(zhí)著、誠信友善譜寫了一曲弱勢群體自強不息奮發(fā)成才的贊歌,讓在商戰(zhàn)中迷失方向的“師傅”莊總學(xué)會了正視自我,直面挫折,找回了仁愛之心……

  精彩的鏡頭,感人的場景,深深震撼著心房最柔軟的角落。環(huán)顧四周,孩子們完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情節(jié)之中了,一個個笑顏如花,歡呼雀躍,禮堂里笑聲不斷。我坐在角落里默默著欣賞著,莫名的感動在心頭蔓延,淚花肆意在腮邊流淌,好久沒有這樣痛快過了!在學(xué)雷鋒的日子里,這樣一部將愛與執(zhí)著演繹得淋漓盡致的影片,讓春寒料峭的三月暖意融融。淚眼婆娑的我又一次深深地相信:世間自有公道,付出總有回報;又一次深深的祝福,好人一生平安……

  相同的鏡頭與畫面,不同的年紀(jì)與經(jīng)歷,不同的風(fēng)景與心境。孩子們用歡呼表達著他們的興奮,我卻用淚光訴說著我內(nèi)心的`感動。也許,這幫在蜜罐中長大的孩子太過幸福了,快樂與滿足時常相伴,歡笑與安逸習(xí)以為常。無限放大的幸福近乎麻醉了他們的神經(jīng),萬千寵愛于一身似乎已經(jīng)讓他們忘記了感動,無憂無慮的生活似乎干涸了他們的淚腺。少年不識愁滋味,忘了感恩少了淚。沒準(zhǔn)一部分孩子在小學(xué)這段流金歲月里就再也沒享受過流淚這痛快淋漓的滋味呢。

  沒有淚點的電影不會感人至深,沒有眼淚的人生是干涸的人生;同樣,沒有感動的教育是失敗的教育。老師們,讓我們的課堂充滿感動吧,你動情的描述、智慧的點撥會引領(lǐng)孩子們走進情感的天地,感受人有悲歡離合,了解事有酸甜苦辣,見證淚有喜悅憂傷。凄美的文字在等你去挖掘傷感,悲壯的旋律在等你唱響感動,激越的聲響在等去演繹豪邁,多彩的場景在等你去品嘗歡樂。讓師生的對話充滿感動吧,辦公室里,我們和孩子的真情交流越來越少了,對孩子的個別輔導(dǎo)越來越少了,給孩子們誠心改錯的機會越來越少了,有耐心將犯錯的孩子教育到后悔得流淚的老師也越來越少了。事實上,您春風(fēng)化雨般的關(guān)懷,熱情溫暖的撫摸,體貼到位的教育,雪中送炭的關(guān)心,孩子們會銘記終生……

  譜一曲心酸的浪漫,感動了別人,也感動了自己。老舍先生說過有喜有憂,有笑有淚是養(yǎng)花的樂趣。我想孩子們成長的道路上,歡笑是童年的底色,淚光是童年的彩虹。讓歡笑伴著淚水,編織成童年爛漫多姿的夢想天空,也許那才是童年的真正滋味。

成長作文 篇2

  曾經(jīng)有很長一段時間沒有做自己喜歡的事情,也有很長一段時間沒有真正放松。

  在酷熱的夏季,每個人都穿梭在各個角落,穿梭在各個繁忙的城市,為了自己的生活而奔波忙碌著。從前我們還想尚不知曉生活的含義,不知道人生的意義。我們只知道,成長就像是一件愉快的事情,能夠擁有所謂的自由,能夠讓我們像雄鷹一樣愉快的飛翔。

  可是當(dāng)我們真正來到長大的這個世界里,才發(fā)現(xiàn)原來并不是我們想象的那樣。

  我們會看到很多有才的人他們妙語連珠,說出來的話都帶著非常好的涵養(yǎng)?墒俏覀円矔吹剑切┎粚儆谖覀兪澜绲淖詈玫谋憩F(xiàn),又變成了另外一種不能夠想象的模樣。

  在這個世界上,明珠是存在的?蓞s和我們無關(guān)。

  從前渴望成為一個懂事的人,能夠贏得大人的夸獎,可是后來才發(fā)現(xiàn),原來懂事只是一個無可奈何的.舉動。真正有資本的人,是不需要用懂事來贏得別人的夸贊的。

  因為他自身所具備的資本和能力就足以讓他自己過的很好。

  這像一位內(nèi)心強大的女明星一樣,只有自己內(nèi)心強大,其他的風(fēng)雨都不會成為困難和阻礙。

成長作文 篇3

  一個微笑,一份文明,一縷清風(fēng),一片溫馨。中國從古到今就有“禮儀之邦”的美譽。孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”文明已經(jīng)成為每個人必不可少的傳統(tǒng)美德。上至商朝,下至新中國。這些文明道德成為了每個人的日常生活行為。是每一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個人如果沒有財富,他失去了一小部分;一個人如果沒有智慧,他就失去了大半;一個人如果沒有文明,他就會失去全部。

  文明的事情比比皆是。有一天,媽媽把我從課外班接回家,上樓時,我看到一個老爺爺在搗鼓著什么。我急忙走近一瞧,原來他在刮小廣告。我好奇地問媽媽:“那個爺爺為什么要刮小廣告。啃^(qū)物業(yè)難道不管嗎?”媽媽笑了笑說:“現(xiàn)在是文明社會,那個爺爺也是在為我們生活其中的社會貢獻,讓我們的小區(qū)更美麗啊!蔽易焐想m然不說,但我非常佩服那個老爺爺,我暗暗的.想:“我要像爺爺一樣,做一個合格的學(xué)生,講文明,懂禮貌!”

  不但現(xiàn)代人懂得文明,古代人也很講文明。

  想必大家都聽說過“程門立雪”的故事吧,“程門立雪”的故事是這樣的。有一天,天寒地凍,大雪紛飛,楊時和他的同學(xué)遇到了問題爭吵了起來,于是他們便冒著凜冽的寒風(fēng)去請教老師程頤?墒浅填U正在睡覺,楊時不忍打擾,便在門外靜靜的等候著。等老師一覺醒來之后,他們腳底下的雪已經(jīng)一尺多深了。這就是“程門立雪”的故事。這不正是文明道德嗎?

  其實文明就像老爺爺和楊時一樣,只是舉手之勞。生活中,有些行為往往離文明只有一步之遙,只是有人不愿意邁出那一小步。如果每個人都克制不住自己,隨心所欲。為了自己的方便,而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪,無法生存,難道這就是我們想要的嗎?不,我們的家園應(yīng)該美好,而想要家園干凈整潔,就要做到文明這一步,做到垃圾入桶這一步;人人都要約束自己的不良行為,都要從身邊的小事做起,這也是每個人的義務(wù)。我相信,只要這樣做,我們的家園將永遠光彩整潔!

成長作文 篇4

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中面對,人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),其實,嘗試一直與我們同在。

  在嘗試中學(xué)會專心

  上數(shù)學(xué)課,老師面帶著一絲微笑,聲音溫和地叫我起來回答問題,但是我卻在一旁偷偷溜號。一個簡單的數(shù)學(xué)問題我卻回答不出來,引起了同學(xué)們的嘲笑,我羞愧地低下了頭。頓時,我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴(yán)謹(jǐn),努力學(xué)習(xí),上課的時候更加聚精會神地聽老師講課,專心致志。

  在嘗試中學(xué)會勤勞

  在我年紀(jì)還小的時候,我會主動幫媽媽做家務(wù),比如:洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎了我,那是我第一次幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。從此以后我變得更加聰明懂事,同時我也變得更加得勤勞。

  在嘗試中學(xué)會仔細

  在一次考試中,我的成績很不理想。即使我把試卷揉成一團弄得皺巴巴的,但是爸爸媽媽還是知道了,因此我受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評。我重新檢查了試卷,發(fā)現(xiàn)好多題目都是不應(yīng)該錯的,主要是我太馬虎了,以至于到處漏分,考了一個這么差的成績。于是在接下來的考試中,我變得更加仔細認(rèn)真。

  在嘗試中學(xué)會誠實

  由于在同學(xué)家中玩得過度興奮導(dǎo)致我忘記了回家,天已經(jīng)黑了,在回家的路上,我腦子里面想的都是要編一個怎樣的`理由,才能瞞過父母,讓他們不責(zé)罵我?墒腔氐郊抑螅姨硬婚_爸爸的眼神,去同學(xué)家玩已經(jīng)成了我無法掩蓋的現(xiàn)實,于是只好實話實說。紙是包不住火的,我從此變得誠實,勇敢。

  在嘗試中學(xué)會感激

  記得有一次,在考試的時候我因吃壞了東西導(dǎo)致鬧肚子,老師看到后馬上把我送到醫(yī)院并且通知了媽媽,媽媽不顧一切丟下工作跑了過來。我沒事之后,媽媽卻病倒在了床上,我知道,媽媽是因為這段時間照顧我太過勞累,沒時間顧及自己才會生病住院的,一切都是為了我。從此,我學(xué)會了感激,知道報答別人對我的好。

  人生總是在嘗試中成長,讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。

成長作文 篇5

  我一如既往的上完了學(xué),就回家了。

  我順著這條僻靜的小路。忽然,我仰望天空 ,一片蔚藍的圖畫就印入我的腦海中了。五、六只鳥兒成群結(jié)隊在天空飛旋,是向南方飛去吧!

  第二天了,鳥兒們飛走了。我沉思著,它們?nèi)ツ膬毫?還會回來嗎?也許它們?nèi)ツ戏降淖钸吿幜税,也許不在回來了。這是為了生存。

  在學(xué)校里,我變了,我喜愛沉默的時候。我似乎忘了所有人,也忘了自己。我試圖隱藏自己,傾聽同學(xué)們在學(xué)校里的笑聲,看著陽光灑落在操場上,心里洋溢著一種從未有過的感覺,是幸福,是滿足。

  一天天過去了,匆匆的迎來了期中。我長大了,時間一眨眼過去了,昨天還在快樂的.暑假之中,今天卻在教室里考著一張期中試卷。時間的匆匆,又使我聯(lián)想到十年后、二十年后、三十年后······也許和我想的一樣——長大當(dāng)老師。我還記得《匆匆》,十分得喜歡,也十分得有印象。也許今后,生活會變得更加匆匆了。

  路長,堅信,媽媽會鼓勵我,老師會給我指導(dǎo)。

成長作文 篇6

  我們都在一天一天的長大,而在成長的過程中,會有酸甜苦辣各種滋味兒,也會涌現(xiàn)出千百種愛.其中有一種愛叫“友愛”。

  小學(xué)同窗六年,我對同學(xué)們已經(jīng)有了很深的了解。而就在不久前,班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來。

  我們班擺放著許多的花草,加起來有二十多盆,用來點綴教室走廊。勞動委員周家赫熱心地幫著給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習(xí)性,那天澆水的時候把李涵奇的風(fēng)信子多澆了些水。李涵奇的風(fēng)信子就一點一點地收攏、萎縮,無聲地“哭”了。

  這下子可把李涵奇氣得夠嗆,他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的,像見了一個不共戴天的仇人一樣怒視著周家赫。然后就對著周家赫破口大罵:“賠錢!陪我的風(fēng)信子!”李涵奇的嗓門越來越高。周家赫本來還有些歉意,見他這麼個態(tài)度,也毫不示弱地說:“不賠!我就不賠!”就這樣你一句他一句地吵得個天翻地覆。

  周家赫害怕李涵奇報復(fù)他的植物,趕緊把它放在桌子上,雙手緊緊地抱著,隨后含著眼淚沖出教室,但是這件事并沒有完,接下來發(fā)生的事情更讓人意想不到。

  下午的科技課周家赫捧著他的'植物,坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平,巴不得把周家赫打下十八層地獄,臉上憤怒的表情凝結(jié)起來,不知在誰的挑釁下,倆人終究還是打了起來。多虧同學(xué)們勸住了,否則后果還不知怎樣。

  終于熬過一節(jié)科技課,他倆飛奔的沖進教室。我們都在替他倆擔(dān)心,總有一種不祥的預(yù)感。唉,我們最不想看到的事兒還是發(fā)生了;回到教室,周家赫找不著他的筆,李涵奇的筆也不翼而飛了!

  周家赫馬上揪住李涵奇,吼道:“我筆呢?藏哪兒了!”那表情,是老虎見了也會生畏的。李涵奇只好照做。原來李涵奇趁他不在,偷偷把他的筆藏了起來。當(dāng)李涵奇拿出那兩支筆時,周家赫看到的也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著兩支筆,趴在桌子上失聲痛哭。

  結(jié)局很簡單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙,也把李涵奇的筆弄壞?闪钊梭@訝的是,李涵奇壓根就沒生氣,也許他意識到自己錯了吧。

  中午,一雙手顫巍巍地舉起:“老師,我要道個歉。”這是周家赫的聲音,全班一片寂靜。只見他走到李涵奇面前,不好意思地說:“李涵奇對不起……”!爸芗液眨瑢Σ黄!崩詈娉钌畹鼐狭艘还R黄坡,持續(xù)了很久很久……

  這,就是成長。成長里飽含著深深的純潔的友誼……

成長作文 篇7

  曾幾何時,父親對我說“書籍是人類進步的階梯,你要好好讀書!”

  曾幾何時,媽媽對我說;書籍是人類的營養(yǎng)品,你要仔細的品讀他,吸收他的精華!”

  曾幾何時,老師對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。你要想取得好成績,就要多讀書!”

  曾幾何時,我慢慢的參透了“書讀百遍,其義自見”這個道理……

  因為父母都是教師,從小,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時間,我都會從媽媽的架上摘下幾本書,雖然有些內(nèi)容看不懂,但我還是一知半解的看著。

  等我上了學(xué),認(rèn)識了更多字以后,媽媽就給我買了許多童話書,每當(dāng)放學(xué)時,我都會第一時間回家,去看望我最心愛的書,最可愛的童話人物。

  再長大些,我接觸了我第一部長篇小說——《三國演義》里面的人物形象鮮活生動;單騎救主的龍膽將軍趙云,忠義雙全的武勝關(guān)公,沉著冷靜的漢主劉備,年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個角色無不深深打動我。

  如今的我已是一名中學(xué)生,學(xué)業(yè)更加繁重,幾乎每天都沉浸在“題海”之中,但這并沒有影響我對書籍的熱愛。每當(dāng)我被淹沒在題海中筋疲力盡時,我都會拿起一本書,沉醉在淡淡的`書香中;保爾教會我執(zhí)著,魯濱遜教會我堅持,格列佛教會我勇敢,簡愛教會我真誠。他們的世界,使我斗志復(fù)燃,到達成功的彼岸。

  書,可以消除疲勞,減輕壓力,陶治情操;書,讓我們崇尚真善美,鞭策我們的意志,去實現(xiàn)凌云壯志;書,是流淌的血液,是靈動的生命,是無盡的源泉,書,永遠伴我成長……

成長作文 篇8

  在一個陽光明媚的日子里,一直小河蚌張開蚌殼,夾進一粒沙子,又把蚌殼緊緊地閉合起來,孕育起屬于自己的珍珠。

  成長,不可能一帆風(fēng)順,成長之路充滿了艱難險阻。但是,也正是這些挫折,構(gòu)成了我們前進的`動力。它們給予我們歷練,教會我們用樂觀的心態(tài)面對挫折,使得我們樂觀地長成。

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