(推薦)實(shí)用的快樂的成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)非?鞓返募彝ィ谶@個(gè)家庭中,有幽默的爸爸,善于開玩笑的媽媽,所以我是在快樂中長(zhǎng)大的。
有人說(shuō):在屈辱中長(zhǎng)大的人,長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心,像我這樣在快樂中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里,爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰,并快樂著。
我的.快樂成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活,甚至已經(jīng)超過(guò)了他們,這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,雖然不愁吃穿,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,但是既然富,那要求也就越來(lái)越高,不滿足,甚至要哭著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富,但和阿廖沙相比起來(lái)算好的,他飽受折磨。在這種滿足的情況下,我成長(zhǎng)得很快樂。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧,這也讓我感到快樂。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷,說(shuō)他童心未泯吧,感覺不恰當(dāng),不管怎么說(shuō),他這種性格我格外喜歡,我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲,當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后,(特指是在周末)我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手,說(shuō):兒子,來(lái)玩電玩吧!這激起了我的興趣,好呀!于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái),我占優(yōu)勢(shì)時(shí),他神情幽默,瘋狂的按著游戲手柄。
在我的成長(zhǎng)期間,是快樂一直陪伴我走到現(xiàn)在,我感覺到快樂就在家庭中,我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間,是快樂一直影響著我,使我樂觀面對(duì)人生,充滿自信與勇氣。
我是在快樂中成長(zhǎng)的。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
上個(gè)學(xué)期,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都信息倍增,爭(zhēng)取考到第一名,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),考到第一名的同學(xué),會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),我也在背后為自己祈禱,考出好成績(jī)給爸爸媽媽看!
到了期中考試那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交到組長(zhǎng)的座位上,就開始打開數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái),爭(zhēng)取不落掉每一個(gè)單元要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快,上課鈴已經(jīng)打響,同學(xué)們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“我把試卷發(fā)下去,你們寫好名字,開始考試!”
此刻,沒有一絲響聲,同學(xué)們都靜靜的等待著,卷子發(fā)下來(lái)了,大家都投入到答題的過(guò)程中。這時(shí),只能聽見寫字的沙沙聲,還有那份堅(jiān)定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認(rèn)真仔細(xì)地打完每一道題,不放過(guò)任何一處會(huì)出錯(cuò)的地方。在檢查時(shí),我查看了每一個(gè)題目,還在草稿紙上列了許多式子來(lái)進(jìn)行計(jì)算。我想,這次考試我應(yīng)該能夠挑戰(zhàn)自己,考到第一名吧!
在緊張的.氣氛下,兩節(jié)數(shù)學(xué)課的事件緩緩逝去。老師站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“現(xiàn)在收卷,組長(zhǎng)下座位收!”聽到老師發(fā)布的任務(wù),各個(gè)組長(zhǎng)都下座位,把組員的卷子一一收來(lái),交給老師。老師拿著卷子,走進(jìn)了辦公室。
下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師在上課前幾分鐘就來(lái)到了班里,等人到齊時(shí),他開始報(bào)分?jǐn)?shù)“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡(jiǎn)直不敢相信,第一名耶!“好,現(xiàn)在請(qǐng)謝婧雯、曾玉潔兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)本子,好,一人一本數(shù)學(xué)本,我們照相……”
此時(shí),我的心情是愉快的,即使獎(jiǎng)勵(lì)是一本普通的數(shù)學(xué)本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長(zhǎng)中別樣的快樂吧!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
努力可以決定一個(gè)人的一生;努力可以決定一個(gè)人的快樂;努力可以改變命運(yùn)。成長(zhǎng)的路上要有努力才會(huì)有希望。
那天上午,天氣陰沉沉的,烏云密布,操場(chǎng)上空無(wú)一人,仿佛預(yù)兆著今天是一個(gè)糟糕的日子。當(dāng)老師給我們發(fā)下了測(cè)試卷,我才知道我的預(yù)感是真的。不管怎樣,我還是在拿到卷子后認(rèn)真地做了起來(lái)。
“鈴鈴鈴”,下課鈴聲響了,老師扶了扶眼鏡,催著我們下課。我匆匆寫完最后一題,走上講臺(tái)交了卷子。第二節(jié)課,老師抱著一沓卷子來(lái)到教室,此時(shí)我的心中像萬(wàn)馬奔騰,難以平復(fù)。我多么希望考神相助,得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。我想,其他同學(xué)也和我一樣希望自己考個(gè)理想的好分?jǐn)?shù)吧。卷子一發(fā)下來(lái),我的心一下子涼了半截兒,八十一。我從來(lái)沒有考過(guò)低于九十的`分?jǐn)?shù)。看著周圍同學(xué)開心地炫耀著自己的成績(jī)時(shí),我的心全涼了。
放學(xué)路上,天氣好像捉弄我一般下起了傾盆大雨。一路上我垂頭喪氣,像極了一個(gè)可憐的落湯雞。回到家,媽媽得知我沒有考好而傷心,于是指著樓道上的蜘蛛網(wǎng),說(shuō):“你看這個(gè)蜘蛛網(wǎng)很堅(jiān)固,可以捉住蟲子,可是你知道嗎?蜘蛛在織這個(gè)網(wǎng)是經(jīng)歷了一次次的失敗,可是他不氣餒,而是繼續(xù)努力,最后他成功了。學(xué)習(xí)也是如此。”聽了媽媽的話,我茅塞頓開,進(jìn)了房間努力復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí),再看看窗外,天氣變得晴朗起來(lái),陽(yáng)光照在我的臉上,我笑了笑,又埋頭努力復(fù)習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人啊,在下一次的測(cè)試中,我取得了滿分,同學(xué)們七嘴八舌的問我
“你怎么考的?”
“這道題這么難,你竟然滿分?”
“上次你沒考好,這次怎么回事?作弊了吧?”
我笑而不語(yǔ),我心想,因?yàn)榕ξ也艜?huì)這樣。只要你不努力,木頭也可以變成房屋,鋼鐵也就變成寶劍,種子就可以變成稻穗。
成長(zhǎng)路上,努力可以決定一個(gè)人的一生,使人快樂,也能改變命運(yùn)。所以成長(zhǎng)路上我們必須努力。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
兒童文學(xué)家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一本好書就是一輪太陽(yáng),照耀著我們心靈。沉浸在《城南舊事》中,它仿佛是一眼清泉,緩緩流過(guò)我的心田,帶給我美的享受。就像品一杯好茶,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林含音的代表作,是一本自傳體小說(shuō),小說(shuō)透過(guò)小英子童真的眼睛,講述人世間的悲歡離合,表達(dá)了她對(duì)童年的深深眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)思念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,在這兒,她經(jīng)歷了種種生與死的過(guò)程,經(jīng)常挨養(yǎng)父打的妞兒,會(huì)館前的瘋女子,朝夕相伴的奶娘宋媽,出沒在荒草叢中的小偷,最親愛的父親,他們都曾和小英子聊過(guò),和她談笑過(guò),他們的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里,卻又悄然離她而去……
記得的文中說(shuō),宋媽回老家的時(shí)候說(shuō):‘英子,你長(zhǎng)大了,可不許欺負(fù)弟弟,他還小啊!m姨娘跟四眼狗離開的時(shí)候,囑咐我說(shuō):‘英子,你長(zhǎng)大了,可不要惹你媽生氣了。’蹲在草地里的.那個(gè)人說(shuō):‘等你長(zhǎng)大了,我們看海去!’……但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒有了影子。但在心里深處總會(huì)有他們的一份位置,同時(shí)他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。
復(fù)旦學(xué)子李默在他的書中也曾寫過(guò)兒時(shí)的離別,但這更促進(jìn)了成長(zhǎng)。自從那天開始我也開始懂得了。
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