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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-16 15:24:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  冬婆婆悄悄的走了,春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天,我們班便去觀察春天的小河。

  關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的小河作文450字出自站在河邊,眺望小河,又吹著涼爽的春風(fēng),讓人更親近春天,使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著我的臉,也撫摸著河面,河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去,活像一張笑臉。突然,一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的,像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣沖向河面,一會(huì)兒飛起來,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水,一會(huì)兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進(jìn)河里,在河里自由的游泳,捉魚,捉蝦,快樂極了鴨子便成了河里的第一個(gè)游泳者,正好符合詩句:春江水暖鴨先知。

  咦,那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音,原來是燕子的清脆聲音,像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的.青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應(yīng)著大陸上人的談話聲。——這一切奏出了多么美妙的音樂。

  !比蜂蜜還甜啊,三月的河水!比蜜蜂還勤勞啊,三月的河水!

  河水向遠(yuǎn)方流著,流到了田野里,流到了樹林里,流到了水溝里,流到了蒲江每個(gè)人的心里。

小學(xué)生作文300字 篇2

  姓名:紀(jì)程誠性別:女年齡:13歲身高:158cm愛好:寫字、畫畫、玩蹦蹦床;性格:大大咧咧;優(yōu)點(diǎn):開朗;缺點(diǎn):好說、好笑。敝人有一頭烏黑的頭發(fā),一張?zhí)O果臉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小小的`鼻子,下面有一張大大的嘴。

  記得有一個(gè)的暑假,奶奶過生日,我們要到奶奶家,祝賀奶奶生日快樂,我想:今天奶奶家肯定有好吃的東西,我何不留點(diǎn)肚子?等到奶奶家去吃好吃的,對,就這么辦?斓街形缌耍覀?nèi)业侥棠碳,到了奶奶家,對奶奶說:“奶奶生日快樂!”奶奶聽后笑的合不攏嘴,之后說:“他們在屋里吃西瓜,你去吃吧”我一聽一蹦三尺高,我去了有切了一個(gè)瓜,我迫不及待的吃起來,他們都比我大,我沒他們吃的快,忽然我心上一記,于是,我就按照我的計(jì)策那樣做。我就每個(gè)瓜上咬一小口,不一會(huì)兒,我就咬了10個(gè)塊。大家用不解的眼光看著我,好像明白什么,就一同哈哈大笑起來,幼稚無知的我也跟著哈哈大笑起來。

  這就是我,平平凡凡的我,會(huì)鬧出不平凡的笑話。我喜歡我,我喜歡我的幼

  稚和無知。

小學(xué)生作文300字 篇3

  原本世界只有一個(gè),可我認(rèn)為世界上有幾個(gè)人就有幾個(gè)世界。因?yàn),誰心里想什么,只要不說出來,就誰也不能知道,這不就是你心里的世界了嗎?但是一個(gè)人的思想一般是由世界實(shí)事出發(fā)的,要知道,既然是由世界實(shí)事出發(fā)的,那些你思考的東西不就是你的世界了嗎?所以我才認(rèn)為世界是有很多個(gè)的。我想,每個(gè)人的世界一定是不一樣的,我認(rèn)為一些正在發(fā)生戰(zhàn)爭的國家,他們的人民每天都要擔(dān)心自己的房子、親屬,會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的一類問題……。但是在“我的世界”里就不這么可怕,它是安全、單一、和平和快樂的'。我就講述講述“我的世界”吧!

  “我的世界”在我小時(shí)候認(rèn)為世界上的所有人都會(huì)笑著面對所有事情。成長中的我和“我的世界”明白了為什么父母出門時(shí)總要說很多遍“不是我們不要開門,還有注意安全!”我和我的世界長大時(shí)知道了為什么要有執(zhí)法人員。我和“我的世界”現(xiàn)在明白了人會(huì)為了錢,而什么都不要,友誼、親情直到性命。我希望以后我認(rèn)識的世界里是美麗,充滿和平和陽光的!

小學(xué)生作文300字 篇4

  感謝母校,更感謝我的班主任

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的`班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原先是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個(gè)節(jié)目!薄昂冒。,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

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