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我的成長(zhǎng)作文300字

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我的成長(zhǎng)作文300字集合(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)作文300字集合(6篇)

我的成長(zhǎng)作文300字 篇1

  童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候,爸爸就帶著媽媽去了上海,有時(shí)也只是放長(zhǎng)假的時(shí)候回來(lái),一年想見的日子也不過(guò)就三四個(gè)月。因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)期不在家,我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長(zhǎng)的人是爺爺奶奶,年邁的爺爺奶奶身體不是非常好,但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作,他們含辛茹苦的`照顧我,有什么好吃的,總是第一個(gè)就想到我。

  記得有一次,我亂吃東西,引起食物中毒,上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊,看著爺爺奶奶手中拿著繳費(fèi)單,小跑著去交錢,看著他們瘦弱的背影,心里一陣陣難受。正因?yàn)槿绱,我逐漸改掉了亂吃東西的壞毛病。

  六年級(jí)的一天,我因?yàn)榇中拇笠,把?shù)學(xué)書放在抽屜里,忘在家里,沒帶回來(lái)。我正著急時(shí),沒想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上,仿佛松了一口氣,我靜靜的目送奶奶出了校門。

  看著奶奶瘦弱的背影,眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬了,滿頭銀發(fā),佝僂身體,艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影,淚,滑落眼眶。

我的成長(zhǎng)作文300字 篇2

  有一句名言說(shuō)得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在好書中成長(zhǎng),我感到的是幸福的印記,是智慧的`雨露。閱讀好書,如露珠折射出美麗的光彩,如微風(fēng)拂過(guò)心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。

  八歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,我便融入文章,與好書共成長(zhǎng)。看美麗的童話,我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng)而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

  三年級(jí)再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識(shí):孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……

  好書是一絲絲溫和的陽(yáng)光,溫暖我們的心田……

我的成長(zhǎng)作文300字 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句至理名言。的確,書既是人類進(jìn)步的階梯,更是我個(gè)人成長(zhǎng)的階梯,特別是一本好書,是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》。這本書就像一塊橡皮糖一樣,牢牢粘住了我。精彩的故事情節(jié),讓我迷戀在海底世界不可自拔。我記得這本書我是四年級(jí)就開始看了,知道現(xiàn)在,我依然像看寶貝一樣地看護(hù)它。在這本書中不但有豐富的海洋知識(shí),更有許多我不增知曉的地理奧秘。也正是這樣,我才得以在地理課上雄稱天下。好書給予我料學(xué)知識(shí)。

  之后,我接觸了中國(guó)的四大名著。這四本名著中,孫悟空的不畏妖怪,武松的不畏強(qiáng)權(quán),諸葛亮的聰明才智一級(jí)賈寶玉的叛逆。都給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限趣味,是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也讓我知道了,好書,在我成長(zhǎng)中有很大的魔力。好書給我童年生活添增了無(wú)限樂趣。

  很快,我認(rèn)識(shí)了《童年》。這本書在我成長(zhǎng)中留下了幾大的印象。一個(gè)幼小的.孩子,那么早體味了童年的苦難。和現(xiàn)在我的童年相比,我比阿廖沙要好得多了。所以,阿廖沙叫我做人要堅(jiān)強(qiáng),我常常一他為我成長(zhǎng)的榜樣,好書塑造例外我健全的人格。

  還有很多很多……

  我在好書的引領(lǐng)下健康快樂成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有自己的煩惱,而我成長(zhǎng)中的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會(huì)做很煩惱上數(shù)學(xué)課;因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學(xué)課。

  有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱,上去做數(shù)學(xué)題,沒次上數(shù)學(xué)課我都沒有把數(shù)學(xué)題做出來(lái)一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都問(wèn)別人這個(gè)題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會(huì)許了我。

  后來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)知識(shí)的,數(shù)學(xué)課在也不怕了,每上數(shù)學(xué)課我都會(huì)把這個(gè)題目做出來(lái),數(shù)學(xué)題目幫助我們?cè)鯓由睿热缒阕錾饪梢运愠鰜?lái)別人買你的東西怎樣找出他的錢,所以數(shù)學(xué)課我都會(huì)做了,有煩惱奇時(shí)不可怕只要正確的`對(duì)侍它。從現(xiàn)在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

我的成長(zhǎng)作文300字 篇5

  書是食物、是太陽(yáng)。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽(yáng)。

  有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的`屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說(shuō)話的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開房門,跑過(guò)來(lái),把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺”。

  書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。

我的成長(zhǎng)作文300字 篇6

  在我的記憶中,有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始,我們就在一起玩耍了。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來(lái)到我的身邊,安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的'時(shí)候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧!钡诙芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽到這個(gè)消息,我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。

  還有一次上學(xué)的路上,那時(shí)是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí),另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái),手里拿著一根冰棒津津有味地吃著。看得我口水都要流下來(lái)了。他見我這樣渴望,便跑進(jìn)商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。

  如今,我已不在老家生活,但我還會(huì)常常想起他,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓吠,我?huì)一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長(zhǎng)。

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