五年級(jí)日記【常用5篇】
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)。我會(huì)自己洗頭了。
今天,媽媽讓我自己學(xué)洗頭.我把袖子挽得高高的,學(xué)著媽媽的樣子,往頭上倒了許多兒童洗發(fā)精,然后搓啊搓啊,搓出滿頭又香又白的泡泡來.洗手間有一面大鏡子,我看到我的頭就像一只香噴噴的奶油蛋糕.搓了一會(huì)兒,我用清水把頭上的泡泡沖洗干凈.再往鏡子里一看,熱騰騰的`清水把奶油蛋糕吃光了.
啊,自己洗完頭,還是亂糟糟的,在媽媽的幫助下,我完成了媽媽給的洗頭任務(wù)。
五年級(jí)日記 篇2
今天,孫悟空和豬八戒、沙僧與他的師傅唐僧,正在花果山商量著去不去逛世博的事情,他們議論紛紛,有同意的,也有不同意的,最后師傅唐僧說:“用投票方式來決定去還是不去,大家都同意了!蓖镀遍_始了,同意去逛世博的人有“他們的師傅唐僧,三師弟沙僧,還有孫悟空!辈煌獾挠小岸䦷煹茇i八戒。不過豬八戒還是去了。
去的時(shí)候,是駕筋斗云去的,唐僧是坐著孫悟空的筋斗云去的。到那里后,他們師徒四人都說,這兒很豪華,很氣派,忽然,豬八戒指著旁邊的一個(gè)用氣球充起來的藍(lán)色的東西問”那是什么?”師傅唐僧說:“那是世博會(huì)的海寶,是吉祥物。”下面他們就開始逛世博會(huì)了,他們上午逛博覽會(huì)的目標(biāo)是:游遍整個(gè)世博區(qū)域。逛完第一個(gè)館——中國國家館后,他們隨后又轉(zhuǎn)了英國國國家館、尼泊爾國家館、瑞士國家館、盧森堡國家館、西班牙國家館、荷蘭國家館、日本國家館、阿聯(lián)酋國家館等等等等館。
他們逛完后,孫悟空看了看在墻上的表說:“師傅,已經(jīng)12:30了,我們?nèi)コ燥埌桑 必i八戒一聽見“吃飯”這兩個(gè)字,頓時(shí)來了勁說:“好啊!現(xiàn)在就去吧!
隨后,他們來到一個(gè)餐館來吃飯,豬八戒吃了10000個(gè)小籠包,100只雞,50碗菜湯,旁邊的人看了,個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆,吃完后,他們又回到世博覽會(huì),繼續(xù)逛世博會(huì), 世博中心
世博中心的.一個(gè)顯著特征是建筑布局充分利用沿江景致,通過合理設(shè)計(jì),使建筑的大部分功能空間能獲得最佳的景觀視野,成為真正意義上的全景建筑。世博中心的建筑造型揉合了現(xiàn)代建筑視覺理念,在排列方式上由西向東高低錯(cuò)落,表達(dá)出一種既有整體循序而又不失變化的韻律美。設(shè)計(jì)師充分利用沿江景致及世博園區(qū)寶貴的景觀資源,形成晶瑩通透的內(nèi)部空間和外部形態(tài),同時(shí)體現(xiàn)節(jié)能和生態(tài)要求,也將成為真正意義上的綠色建筑,一座充滿智慧的建筑。
最后,唐僧想讓海寶變成活的,就說:“如果海寶是活的話就好了,這樣我就可以和他玩了!
孫悟空說:“想讓它變活還不容易,看我的,只見孫悟空說了一聲“變”那海寶就變成活的了。這讓旁邊的人看見了,覺得很奇怪!
海寶和唐僧他們完了好長時(shí)間,在唐僧他們臨走的時(shí)候,還和海寶照了張照片,當(dāng)作紀(jì)念。
回家的路上,他們說:“今天真有趣呀!”
五年級(jí)日記 篇3
20xx X月X日 天晴
每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是。∈悄褵o知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的'人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)!”
曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,?duì)我說:“本子怎么不去拿。俊蔽业哪抗饴湓谀氖稚,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!
顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的!
五年級(jí)日記 篇4
昨天,我從游樂場(chǎng)出來的時(shí)候,我吃到了涼爽的.雪糕,真是刺激極了。
我和妹妹一人買了一個(gè)雪糕,咬第一口“哇”,從喉嚨眼一直涼到心里邊,渾身打了個(gè)顫,哇!好爽呀!像做夢(mèng)似的,因?yàn)橹皨寢審膩聿粫?huì)讓我在大冬天吃雪糕的,這時(shí),走過來了一位阿姨,說:“大冬天的吃雪糕,凉不涼呀?”我和妹妹笑了笑。
今天真是太過癮了!
五年級(jí)日記 篇5
過不久就該期終考試了,這也預(yù)示盼望以久的寒假降臨了。趁著閑暇之余,我展開了對(duì)寒假生活的暢想。
剛剛放假,我要美美地睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。趁著離春節(jié)還早,和一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。春節(jié),我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會(huì),侯可以邊逛邊談心事。春節(jié)下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗,一名學(xué)生,可學(xué)習(xí)哦!學(xué)習(xí)的安排,我有條理的。
我在寒假里的.頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完了,除了日記,“日記日記,一記”。對(duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫寫日記,記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
最的讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在假期里,我努力跟著表姐學(xué)語文,把語文給搞上去。,英語要跟著表姐學(xué)學(xué)。在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,學(xué)生是沒好處的,我要在假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后,我要讓同學(xué)們刮目相看。
學(xué)習(xí)東西之余,我還要報(bào)繪畫班。除了學(xué)習(xí),我最喜歡的畫畫了,不過繪畫不行,參加繪畫班,,陶冶情操。
最后的,我決定借高年級(jí)姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我,安排,寒假生活會(huì)非常的快樂。非常的美滿。
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