老師，我想對(duì)您說作文（合集15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說作文1
老師我想對(duì)你說:您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說:您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的'課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師，我想對(duì)您說作文2
老師，我想對(duì)您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的`諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。
老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對(duì)您說：您每天走上講臺(tái)，對(duì)我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個(gè)同學(xué)在開小差，讓他回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。
老師，我想對(duì)您說作文3
老師，謝謝您養(yǎng)育了我們一個(gè)學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心、包容和熱情。
你讓我們每天早上讀書，因?yàn)槟闩挛覀兲与x知識(shí)的'海洋。你讓我們每天做作業(yè)，因?yàn)槟闩挛覀兺泴W(xué)業(yè)。
老師，你從出校園到晚上每天都改作業(yè)，星期天改作業(yè)到很晚，所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績而傷害自己。
還有，老師，課間做練習(xí)的時(shí)候，總有同學(xué)在你后面搗亂，讓你每天都很忙。
老師，在這里我想對(duì)你說：“謝謝你，所以我們和你在一起這么久了，謝謝你！”
老師，我想對(duì)您說作文4
朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的`汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長大都能成為人才�？捎行┩瑢W(xué)不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會(huì)打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會(huì)想一切辦法讓我們弄懂。
二年級(jí)的時(shí)候，記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對(duì)朱老師說聲：謝謝。
老師，我想對(duì)您說作文5
敬愛的'姜老師，我有些心里話想對(duì)你說。
我第一次見你時(shí)，你大約三十歲，中等個(gè)子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動(dòng)，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對(duì)稱圖形。您問我：“正方形有幾條對(duì)稱軸？”我說：“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對(duì)角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對(duì)稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動(dòng)又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對(duì)讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
老師，我想對(duì)您說作文6
老師，我想對(duì)你說：“教師節(jié)就要到了，我要送上最美麗的禮物來感謝你。”我記得有一句詩是這樣寫的：一日為師，終生為父。就像詩里寫的'那樣，在學(xué)校里，您就是我們的父親！
是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�。無法估量。
在這幾天里我要以最好的表現(xiàn)來感謝您，您的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不了。
老師您是我的指路明燈，有了您我才能向前走下去！
老師，我想對(duì)您說作文7
老師，您像辛勤的園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
老師，您是甘甜的雨露，滋潤著我們幼小的心田；您像太陽，讓我們在陽光下自由成長。
老師，是您把我們從一個(gè)個(gè)摔倒的地方重新扶起來，讓我們向正確的.方向繼續(xù)走下去。老師，是您幫我們遮風(fēng)擋雨。
如果人生就是一片大海，而我是一艘普普通通的小船，那老師您就是我精準(zhǔn)無缺的指南針，有了您幫我指引方向，我就不用再害怕，在那一望無際的大海里，迷失了方向。
老師，我想對(duì)您說，您的教誨之恩，我終身難忘。老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說作文8
老師，我想對(duì)您說：“您實(shí)在太辛苦了，每天早上您總師是第一個(gè)出現(xiàn)在教室等候著我們，晚上有時(shí)很遲了還發(fā)信息囑咐我們明天要帶的東西。
老師我想對(duì)您說：”您真?zhèn)ゴ�，�?dāng)無知幼稚不懂事的'我們踏入一年級(jí)時(shí)是您把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我們許多做人的道理。
老師您就像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。在這里我想真誠地向您說一聲：“謝謝您老師。”
老師，我想對(duì)您說作文9
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級(jí)，你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。
上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯(cuò)了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒午休，上課時(shí)，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的.時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級(jí)才開學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候，我們學(xué)故詩的時(shí)候，您讓我們自己寫詩意，當(dāng)時(shí)我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學(xué)生抄書上。”后來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文10
老師，我想對(duì)您說：您從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí)，每天不是判作業(yè)就是講課，那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧！
老師，我想對(duì)您說：您上課的時(shí)候、發(fā)火的時(shí)候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅使您心情煩躁，而且還會(huì)使我們的`心靈受到恐嚇。因?yàn)槲矣浀靡淮卫蠋煱l(fā)火用手打我的頭，后來只要一個(gè)老師站在我旁邊停下，我就會(huì)感覺到有一種控制不住的恐懼，使我發(fā)顫。
老師，我想對(duì)您說：您常常對(duì)組長說沒帶等于沒寫，我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或?qū)ｉT不帶。但您想過沒有，萬一有人真沒帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會(huì)怎樣辦？我建議遇到?jīng)]帶的人下課問家長，讓家長抽空回家找出他的作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說作文11
小草想對(duì)大樹說，它對(duì)大樹的喜愛，小鳥想對(duì)森林說，它在森林中的快樂，我想對(duì)老師說，我的心里話。
王老師您既是我們的'語文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴(yán)格的愛是包含著您對(duì)我們的期望。
記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
王老師我想對(duì)您說:您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文12
我們的班主任是陳老師，我最喜歡陳老師了，陳老師教我們語文。我最想對(duì)陳老師說的是：謝謝您，老師！謝謝您給了我知識(shí)和快樂。
我最喜歡的是語文課，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到很多知識(shí)，教會(huì)我讀書寫字。陳老師每天教我們讀成語故事，教會(huì)了我很多做人的'道理。
陳老師像園丁一樣，用勤勞和汗水呵護(hù)著我們成長。
老師，你辛苦了！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
老師，我想對(duì)您說作文13
“9·10”這個(gè)數(shù)字，我永遠(yuǎn)記著。
9月10日是教師節(jié)，我想對(duì)老師說：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤著我成長；如果我是花朵，您就是溫暖的陽光，照耀著我百花怒放；如果我是黑夜里的行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師！老師！老師！多么響亮的.聲音��！沒有您，我們就不會(huì)擁有那么多的知識(shí)。
老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的！最后說一聲：“老師，別太累了！”
老師，我想對(duì)您說作文14
老師，我想對(duì)您說，您就像我的媽媽，您不但在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。
老師，我想對(duì)您說，我們是在溫暖的陽光下，在愛的世界里成長的，而您就是那愛的世界，而您就是那溫暖的'陽光；老師，我想對(duì)您說；如果我們是可愛的小鳥，那您就是那慈善的鳥媽媽；老師，我想對(duì)您說，如果我們是脆弱的樹葉，那你就是那高大威猛的樹干；老師，我想對(duì)您說，如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁，為我們澆水；老師，我想對(duì)您說，您的知識(shí)就像一個(gè)大海洋，我們就是小魚，在您的海洋里尋找知識(shí)；老師，我想對(duì)您說，每當(dāng)下課時(shí)我們可以出去玩耍，而您要在辦公室寫教案，備課，改作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了。
老師，我想對(duì)您說作文15
老師，我想對(duì)您說，您像大海，無限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們；老師，我想對(duì)您說，您像母親，讓我的'知識(shí)在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對(duì)您說，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對(duì)您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對(duì)您說……老師，您在哪里？我無數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數(shù)贊美師德的篇章，仔細(xì)品讀，都不及我對(duì)您的思念啊！思緒萬千，我想對(duì)您說的話一時(shí)難以傾吐。
我只能說只言片語。
祝您快樂！
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