(熱門)我的朋友優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友優(yōu)秀作文1
提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一個(gè)非常好的知音好友，或是一本書、一支筆，都讓你歷歷在目。我最親密的朋友，還是戴在我左手腕的卡西歐手表。
這支手表是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候爸爸買給我的。記得那次逛商場(chǎng)，爸爸說給我買手表，媽媽看見了一支手表，藍(lán)色的。我看見了，一直搖頭，說：“這支手表太小孩子氣了！一點(diǎn)也不適合我�！卑职挚匆娏嗣Π盐依^去，指著另一支手表說：“這可不可以？”這是一支黑色的`手表。我看見了，拍案叫絕，就像眼中出現(xiàn)了明朝的寶物，異常興奮。我問阿姨多少錢，“1000元！”這個(gè)數(shù)字猶如晴空霹靂，讓我震驚。爸爸狠下了心，從錢包里抽出1000元，給了售貨員。
就這樣，我有了一支卡西歐手表。這支手表可以看時(shí)鐘，也可以看電子表，時(shí)鐘的數(shù)字上，鑲嵌著一顆顆小小的鉆石，旁邊有四個(gè)鍵，按右上角的鍵，還可以發(fā)光咧！哈哈！我得意極了，帶上了手表，表帶在燈光下顯得格外閃亮。
沒想到，手表也能幫助我。
記得那次科學(xué)課，我們?cè)趯W(xué)光的反射，和煦的陽光射進(jìn)我們的教室。老師拿出一面鏡子，看準(zhǔn)了角度，將鏡子安在講臺(tái)上，光像球一樣，光射到鏡子上，發(fā)射到黑板上。老師說：“請(qǐng)每個(gè)同學(xué)試一下光的反射。同學(xué)們有的拿出隨身帶的，有的摘下眼睛，都實(shí)現(xiàn)了光的反射的原理。我想：這些東西都有鏡片，那我的手表也行嗎？”我把手表取下來，將表面對(duì)著合適的角度，��！真沒想到，光也一樣反射到黑板上。我真高興，自己也完成了實(shí)驗(yàn)，那手表仿佛在鼓勵(lì)我。時(shí)針一根一根地動(dòng)著，他又仿佛在告訴我一個(gè)道理，也許，太陽也不知道。
又是一節(jié)科學(xué)課。老師踏著沉重的腳步走進(jìn)教室，那沉重的腳步告訴我們，要安靜�！敖裉�，我們來研究時(shí)間。幾點(diǎn)鐘了，看看鐘表不就知道了�！崩蠋熡们擅畹恼Z言把我們引入課堂。一聽到時(shí)間，我就想起了我心愛的手表。“古人用水來測(cè)量時(shí)間，可怎么記呢？”老師給了我一個(gè)方案，要我們?nèi)プ�，組員紛紛行動(dòng)起來，叫我計(jì)時(shí)。我想到了手表，按了兩下切換鍵，切換到SIW(也就是計(jì)時(shí))“開始！”隨著我的一聲令下，也開始試驗(yàn)了��！過了一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我也按下了停止。看著記錄表，我沉思了一會(huì)，終于想出了結(jié)論。我非常高興，也許是得到了新知識(shí)吧！
朋友就是這樣，能使我們快樂，能幫助我們！從此以后，我都戴著手表，不想讓他有一絲傷害。也許吧，這手表會(huì)一直陪伴著我，帶我來到成功的彼岸！
我的朋友優(yōu)秀作文2
在學(xué)校里，老師教給我知識(shí)，我學(xué)會(huì)了讀書識(shí)字等等。我了解到地球、太陽、火星、月亮等宇宙中的神秘物質(zhì)。我認(rèn)識(shí)了同學(xué)。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學(xué)都是我的朋友。
有一天，另一個(gè)與眾不同的朋友邁入我的視線。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對(duì)它充滿了好奇。我開始小心翼翼的接近它，融入它的世界。
它的世界是無窮大的，但是可以被我盡收眼底，我與世界的每個(gè)角落的距離都拉近了。我學(xué)的許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。是它讓我認(rèn)識(shí)到課本上的知識(shí)只是一小部分，外面的天空更加遼闊，更加精彩。時(shí)間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續(xù)劇必須定時(shí)守在電視機(jī)面前，但是在它的世界里，我可以任意點(diǎn)播電視劇，并且我還可以看到各國(guó)的電視劇。我尤其喜歡日本動(dòng)漫。因?yàn)樗�，我認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)漫人物。我也可以點(diǎn)擊不同的新聞視頻，接收到不同時(shí)期的`資訊，瀏覽以前經(jīng)典的作品。我再也不用因?yàn)樽∷拊谛？床坏叫侣勝Y訊而發(fā)愁了。時(shí)間在它的世界里又是飛逝的飛快。世界各個(gè)角落里每一秒都發(fā)生變化。而它又必須掌握每一個(gè)地區(qū)的變化。它的更新速度無人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。
它能拉近人與人之間的距離。通過它，我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認(rèn)識(shí)我的朋友分享我的快樂。我也可以看到遠(yuǎn)在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關(guān)注什么。它就好像一根線，緊緊牽著我和外面的朋友。
它也能幫助我解決難題。學(xué)習(xí)中遇到不懂得問題可以向它請(qǐng)教，它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料，找它再適合不過了。生活中遇到新奇的事也可以向它問問原因。它是我最有利的幫手。
雖然它擁有舉世無雙的功能，但它卻有一個(gè)缺點(diǎn)；不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息，它卻照單全收，使它的世界里到處傳播不良消息，使它一度遭到人們的質(zhì)疑。我有時(shí)也討厭它的這個(gè)缺點(diǎn)，但久而久之，我也能容忍了。因?yàn)橹灰覍W(xué)會(huì)明辨是非就可以了。
它是我永遠(yuǎn)的朋友，我希望有朝一日它可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它時(shí)常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時(shí)候 ，它幫助我。在我無聊時(shí)，它陪著我。在我無助時(shí)，它指點(diǎn)我�，F(xiàn)在，它在我的生活中有著不可或缺的地位我們之間的默契也越來越好。所以我相信我們會(huì)一起攜手走向遙遠(yuǎn)的未來。
我的朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一米五的個(gè)子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)大眼睛，挺直的鼻子下是一張說這“火星語”的嘴巴，因?yàn)檫@他總是說讓人聽不懂的語言，所以他的外號(hào)就叫“火星人”。
“火星人”常常為了一點(diǎn)小事就發(fā)牢騷。遇到什么時(shí)就也沒耐心，這么說也許你不信，就聽我慢慢道來。
記得那是以個(gè)涼爽的星期一早晨，我開開心心的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就見“火星人”在一個(gè)個(gè)的問“地球人”作業(yè)，我也在其中。當(dāng)“火星人”拿著一搭作業(yè)走到我面前，用一口流利的普通話跟我說：“交作業(yè)�！蔽伊⒖淘谖业臅M(jìn)行“大搜索”，“搜索”進(jìn)行了兩三秒鐘，但對(duì)于“火星人”來說已經(jīng)過了幾小時(shí)，過了一會(huì)，他說：“沒帶了吧，放心，哥們我會(huì)幫你瞞天過海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡(jiǎn)直是侮辱我的人格。
看著，他那樣子使我很無奈，但我滿不在乎地說：“再等一下�！蔽铱匆娝衷谀堑凸乐摹盎鹦钦Z”。過了幾秒鐘，我找到了數(shù)學(xué)作業(yè)，但語文作業(yè)還未找到。他的腳不聽使喚的，開始在我旁邊轉(zhuǎn)悠，然后一直不停的催，好像世界末日要即將來臨一樣，他要先把作業(yè)交給老師，然后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)——火星。最后，我在書包的最底層發(fā)現(xiàn)了“失蹤”已久的語文作業(yè)，可他已經(jīng)去交作業(yè)了。
雖然他是個(gè)急性子，但他也是善良的“火星人”他做的一件事，我們班人人知曉。那是一個(gè)熾熱的.下午，韋老師莊重的走上講臺(tái)說：“在XX學(xué)校的一個(gè)校長(zhǎng)得了尿毒癥，要去做手術(shù)，但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓他們家不知所措，所以，我們學(xué)校要捐款�！薄盎鹦侨恕币宦牼蜕系街v臺(tái)，從一個(gè)口袋掏出5元5角交給了老師，老師問他這錢原本是做什么的，他說：“我本來想買零食的�！痹捯魟偮洌_(tái)下就響熱烈的掌聲。
隨后有幾個(gè)同學(xué)也上到講臺(tái)把自己的一點(diǎn)愛心奉獻(xiàn)出來。只見“火星人”又走上講臺(tái)，從另一個(gè)口袋里拿出了1元1角，這是，有人說這是個(gè)吉利數(shù)——66大順。下午，我們也獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心后，只見“火星人”從書包里拿出一個(gè)精致的小房子存錢罐，老師打開存錢罐，里面有著一顆顆亮晶晶的銅版，這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累。現(xiàn)在卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，老師表揚(yáng)他時(shí)，他也還在那嘀咕這他的“火星語”，但這我知道意思了。
這個(gè)“火星人”就是我的好朋友——梁雯雯
我的朋友優(yōu)秀作文4
隨著時(shí)代的變化，科技也慢慢走進(jìn)了千家萬戶�，F(xiàn)在，我就要來曬曬我手機(jī)里面的微信朋友圈。
周日下午，我早早地寫完了作業(yè)，本想玩玩游戲，給自己解解悶，可我的手指卻不小心點(diǎn)到了微信。哇！不看不知道，一看嚇一跳！我竟然有那么多好友，有的叫“依稀”，有的叫“Harl”，還有的叫“燕娃娃”……
我點(diǎn)了一下“雪花”的頭像，再點(diǎn)進(jìn)了她的朋友圈，第一張就是黃果樹大瀑布。圖上瀑布飛瀉而下，濺起的水花形成大片噴霧，人們身上都濕淋淋的，像剛下過一場(chǎng)傾盆大雨。我仿佛聽到了瀑布奔跑的聲音，好一派壯觀的景象，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！而“雪花”什么字也沒打，只發(fā)了三個(gè)“棒”的'表情。我趕緊點(diǎn)了個(gè)贊。
現(xiàn)在看看“我就是吃貨，吃貨就是我”更新的一條新消息。果然，又是吃的。哇塞！好豐富的全家桶啊，金燦燦的大雞腿，脆皮嫩肉的雞排，讓人很想馬上咬一口；一大份金黃金黃的薯?xiàng)l，多得都滿出來了，旁邊還擠好了番茄醬；幾杯冰可樂，在夏天喝上一口，肯定特別涼爽……再加上“我就是吃貨，吃貨就是我”配的文字：想吃嗎？后面還加上一個(gè)“勾引”的表情，饞得我口水直流三千尺。我趕緊評(píng)論道：“好好吃的樣子哦~”還加了個(gè)“饞”的表情。她立刻回復(fù)我：“要我給你帶一份嗎？”“要！”我回復(fù)，心中正暗暗自喜時(shí)，沒想到，她卻說：“不給！不給！就不給！”還加了一個(gè)“調(diào)皮”的表情，真是7456（氣死我嘍）！
再看看“檸檬沒我萌”發(fā)的自拍照。她用“美圖秀秀”把自己的臉P成一張標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉；眼睛P的大大的，顯得炯炯有神；鼻子P高了一點(diǎn)；皮膚也P的白白的，然后用“激萌Fast”在她頭上裝了兩只貓耳朵。最后，她配上簡(jiǎn)單的文字“喵~”顯得可愛極了呢！我也給她點(diǎn)了一個(gè)贊�！皺幟蕸]我萌”在我的朋友圈里真是萌出了新高度。
“要知道，關(guān)鍵時(shí)刻是需要朋友鼓勵(lì)的�！边祝渴钦l這么坦誠(chéng)地公布了自己的心情？除了“心情汽水”還能有誰。大家紛紛詢問她“怎么了”，“心情汽水”覺得感動(dòng)極了，在評(píng)論區(qū)里連連回復(fù)到：“謝謝關(guān)心”等字眼。
朋友圈讓大家拉近了距離�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了我們快樂生活中的一份子了。
我的朋友優(yōu)秀作文5
暮色茫茫的黑夜，四周一片寂靜。我抬頭仰望星空，頓時(shí)感到孤獨(dú)，頓時(shí)心中有一種不知如何形容的苦酸味，心一陣，忽然我渴望有個(gè)知心朋友。
身邊的孤寂，讓人有所渴望。得到自己所渴望的，讓自己得到滿足。陽關(guān)從窗外照射到教室，讓人有種溫暖的感覺，仿佛永遠(yuǎn)也享受不完。
課間時(shí)間，我被窗外的笑聲深深的吸引住了，那歡聲笑語讓人感到快樂。而我卻呆在孤寂而寂寞的空間，而我所渴望有個(gè)知心朋友將我從那孤獨(dú)的空間拯救出來，也能讓我品嘗到我所渴望的甜蜜。
功夫不負(fù)有心人，果然我在初一年時(shí)遇到了她。當(dāng)我第一次遇見她時(shí)，她讓我感到快樂，讓我從那安靜的性格瞬間轉(zhuǎn)化成開朗和樂觀。她佩戴著一副方形眼睛，讓人看起來，感覺她博學(xué)多才。她那紅粉的嘴唇笑起來仿佛有股魔力，吸引著你。她通常扎著單尾辮。在單尾辮后都會(huì)扎著可愛的`小發(fā)卡，再加上她兩個(gè)小酒窩，笑起來像綻開的花兒。每時(shí)每刻都吸引人心�；叵脒^去我是在圖書館認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)一本書《誠(chéng)信正好真》我伸手正想把書借走，讓我意想不到的是還有一個(gè)人和我同時(shí)拿到那本書，我頓時(shí)仿佛四周有股尷尬的氣氛。可惜這書只剩一本了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放開這本書是，沒想到她卻比我搶險(xiǎn)一步放開那本書。她又笑瞇瞇的說:"你喜歡這本書你先看吧!"我手足無措不知該怎么辦好，看著她那真誠(chéng)的眼神，嘴上還露出一絲微笑。我也對(duì)她笑了笑，把書推給她又尷尬的說:"沒事，你要看你先看吧，我不急，下次再借。"可我真的說不過她，書還是原分不動(dòng)的在我手上。頓時(shí)我感到她有一種高尚品格大方。她走到我面前和諧的問我，臉上仍帶著清城傾國(guó)的微笑說:"你叫什么名字，在幾班��？"我像是被審問似得一一如實(shí)的回答。她也告訴我她的班級(jí)，和名字。就這樣在我孤獨(dú)的世界里多了一位我渴望知心朋友。在下課時(shí)，她都會(huì)陪我，我們有說有笑的。我所渴望的我得到了，我一定要好好的享受這份友情，好好感受這份充滿愛與關(guān)心的友情。
不離不棄是人間最好的友情。我渴望有一位知心朋友，而她馬上就出現(xiàn)在我的面前，陪我走過一天又一天......
我的朋友優(yōu)秀作文6
我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說還有一次機(jī)會(huì)呢�！�
過了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的`座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣�！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的�！比缓�，他拱拱手說：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的朋友優(yōu)秀作文7
“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情�！睆墓胖两�,歌詠桃花的的詩數(shù)不勝數(shù)，今天我就去領(lǐng)略一下桃花的美。
走進(jìn)桃花林,望著那一棵棵桃樹,我仿佛來到了仙境,那一簇簇桃花像一片片朝陽停在半空,又似春姑娘不留意落在了枝頭,還有那一陣陣的幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。
走近細(xì)看，粉紅的桃花有五枚大拇指甲大小的花瓣,中間有幾個(gè)珍珠般的花蕊。圓圓的散發(fā)出晶瑩剔透的光芒�；ò暌黄ぶ黄拖窭值暮⒆樱械腵桃花是一個(gè)花骨朵,胞脹的像個(gè)珍珠打造的燈籠,有的全展開了,有的還沒有全開.
一陣清風(fēng)吹來,花瓣飄落下來了,有的落在草地上,有的落在了小溪里,有的在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。
我站在桃花林里,完全沉醉了,仿佛我就是它們中的一朵,對(duì)著太陽燦爛的微笑。微風(fēng)吹過臉龐，細(xì)雨打濕了花瓣，我才意識(shí)到，我誤闖了桃花仙境。
邊婷婷老師評(píng)語：
以詩句引入，奠基情感基礎(chǔ)，讓人一下子對(duì)小作者筆下的桃花興趣盎然。小作者把桃花林比作仙境一般，真是美的讓人沉醉。一番細(xì)致游覽，讓人回味無窮。
我的植物朋友
高新十小三（2）班田子漩
風(fēng)一吹，吹來了美好的希望，風(fēng)一吹，吹走了寒冷，風(fēng)一吹，吹來夏天，風(fēng)一吹，吹來了我最喜歡的植物--西瓜姐姐。
周末天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和弟弟來到了一個(gè)西瓜園，我和弟弟開心極了，一進(jìn)門我就聞到了西瓜的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成熟的西瓜有的大，有的小，而且形狀各不相同，有圓形的，有橢圓形的，還有球形的……這時(shí)候我的好奇心很強(qiáng)，跑到一個(gè)大西瓜邊上用手摸摸它光滑的表面，像玉石一樣。外皮的顏色有墨綠色和翠綠色，看著就像一條條跑道一樣。然后我挑了一個(gè)西瓜讓爸爸把它切開，這個(gè)西瓜又大又圓，像個(gè)大皮球，剛切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時(shí)淌出了西瓜汁，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽。這時(shí)，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解饞。
西瓜的味道很美味，甜滋滋的，十分好吃。在炎熱的夏天，你只要吃下一塊西瓜，馬上就會(huì)感到?jīng)鏊�、舒適。西瓜全身是寶，西瓜中含有豐富的維生素C，多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，吃西瓜可以潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素；吃剩的西瓜皮，千萬不要扔了，你可以把它炒著當(dāng)菜吃；西瓜籽還可以當(dāng)零食吃呢！用處最大的要數(shù)西瓜那翠綠的外衣了，它可以做成西瓜霜，那可是口腔的消防隊(duì)員呀！
傍晚時(shí)分，媽媽說該回家了，然后我和弟弟戀戀不舍的離開了那片西瓜地。
我的朋友優(yōu)秀作文8
精彩的生活缺少不了知心的朋友，朋友能帶給你快樂，朋友能帶給你幸福，每一個(gè)人都需要朋友。小然，這個(gè)生命中注定和我有緣的女孩，成為我初中里不可缺少的一分子。
小然是我在班里最要好的閨蜜，直爽、開朗、愛說愛笑，她身上總帶著一股猛勁。這股勁讓我生活得更輕松，同時(shí)促進(jìn)了我們之間的友誼。
小然是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，因?yàn)槲覀兠刻煨斡安浑x地“粘”在一起，所以使原本是個(gè)懶人的我變得腿腳麻利了。為了提高體質(zhì)，我們約定在天氣暖和的時(shí)候放學(xué)跑步。這可樂壞了小然，誰叫她就愛跑跑跳跳呢！她蹦了起來，嘴里還大喊：“耶”，卻不料頭撞在門框上。我急忙去給她揉，她一擺頭掙脫了我的`手，簡(jiǎn)單拍了拍頭，大大咧咧地說：“這有啥的，走嘍，出去玩！”話音剛落，小然就拽住我的手像個(gè)漢子般風(fēng)風(fēng)火火向操場(chǎng)奔去。我呲牙咧嘴，手臂被拽得生疼，都不知她哪來的這么大勁能拽動(dòng)我。不過我的心還是很甜的，真慶幸有這么一個(gè)好朋友！
操場(chǎng)真是小然的樂園，一到外面，小然就像一匹快活的小鹿，偌大的操場(chǎng)就成了她的森林，在里面自由地奔跑。她放下我的手，自己又跑又跳地玩去了。我望著她，竟不由自主地迷離起來，原來快樂的作用是這么大！記得上午小然剛和鄰班的同學(xué)發(fā)生了一些沖突，現(xiàn)在又好像忘記了不愉快，脫胎換股地變了另一個(gè)人。小然輕盈的身姿在操場(chǎng)上跳躍，像一只美麗的小精靈，穿梭在人群之中，那可愛的身影總能抓住我的眼球。不一會(huì)，她又回到我的身邊，拉住我的手說：“你怎么不動(dòng)呢？來，我們一起去跑！”小然那股猛勁又來了，我也和她一起運(yùn)起來。我們整整跑了半個(gè)小時(shí)，都不知在干什么，就是跑，一直跑，沒有目標(biāo)沒有壓力。跑完后，我雖然很累，但發(fā)現(xiàn)我心里積壓的壞情緒都不見了，整個(gè)人好像變輕了，走路像是在飛一般，我第一次覺得運(yùn)動(dòng)是能帶給人如此的愉快！我望著小然，她也望著我，我們不約而同地笑了….
看，這就是小然，我的朋友。一個(gè)大大咧咧，永遠(yuǎn)沒有煩憂的女孩。和她在一起，我的愁云消失了；和她在一起，我的身邊充滿了愉悅。我會(huì)珍惜和她在一起的一分一秒，我們的初中生活更加精彩！
我的朋友優(yōu)秀作文9
最讓我感到幸福的還是朋友們對(duì)我的無私的愛和細(xì)微的幫助。
我和小朱在初一時(shí)就認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我們剛剛步入初中對(duì)周圍的一切都感到陌生。分班后我們被分到了一個(gè)班，一個(gè)宿舍，在一個(gè)桌子上吃飯，在一個(gè)學(xué)習(xí)小組里學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為怎么會(huì)有這么巧，什么都在一起呢？但我又轉(zhuǎn)念一想要和這樣一個(gè)難相處的人共度這初中的第一年，就覺得很倒霉。
小朱是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉毛有點(diǎn)細(xì)，眼睛大大的普通女孩。雖然說她的長(zhǎng)相很普通，但是她的聲音卻是非常的特別，給人留下深刻的.印象。她說話的聲音很尖也很大，笑起來笑起來讓人毛骨悚然。有時(shí)還覺得她的聲音像海綿寶寶又非�？蓯�。
她除了聲音怪而且人還有一點(diǎn)小堅(jiān)持，只有是她認(rèn)定的事別人都很難改變，這樣讓人覺得她很難相處，所以我們大家都不怎么愿意去和她交朋友。
一天，我和同學(xué)在玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲，結(jié)果我輸了，他們就讓我和小朱交朋友。當(dāng)時(shí)我就覺得這件事非常難，要和這樣固執(zhí)的人“交往”應(yīng)該怎么做呢？所以過了很長(zhǎng)時(shí)間我都沒有采取行動(dòng)。上課時(shí)，老師讓我回答問題，剛好我正在為和小朱交朋友的事發(fā)愁，并沒有聽老師在講什么。我心想：這次死定了，神仙下凡都不一定能就得了我，太可惡了！這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小本子，我看了看原來是小朱把答案給了我。拿到本子我正確的回答了老師的問題。
下課后我就跑到小朱的面前說：“小朱，你為什么不和我們交朋友，不和大家玩呢？小朱露出了為難的表情說：“我們家有6個(gè)孩子，家庭條件很不好，父母因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累身體也不是很好。我沒有漂亮的衣服，也沒有許多的錢，我怕他們瞧不起我�！闭f完小朱就不好意思的低下了頭。我又窮追不舍地說：“我們是和你交朋友，又不是和錢交朋友。我愿意和你交朋友，你愿意嗎？”說完小朱才慢慢地把頭抬了起來。
“我……”小朱沉默了。我想：難道她不愿意和我交朋友？還是我剛剛說話太直接了呢？等到宿舍的時(shí)候，我們別的同學(xué)都出去“采購(gòu)”去了。因此宿舍里只有我和小朱兩個(gè)人。我又問了今天中午的問題：“你愿意和我交朋友嗎？”只聽見小朱輕輕地說了：“我愿意！”因此小朱成了我在初中最重要的人。
幸福有的時(shí)候往往很簡(jiǎn)單，比如一次意外收獲，結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友都叫做幸福。幸福要靠你自己去努力爭(zhēng)取的，我們應(yīng)該珍惜這份收獲幸福時(shí)的喜悅。
我的朋友優(yōu)秀作文10
“嘰嘰嘰嘰……”在我家有一只小雞，它叫小新，是我的好朋友。
小新又小又矮，有著綠豆般大小的眼睛，一個(gè)尖嘴巴，一對(duì)半圓形的小翅膀，總是緊貼著身子，體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。遠(yuǎn)看就像個(gè)黃色的網(wǎng)球，甚是可愛。
別看小新老實(shí)安靜，其實(shí)它很調(diào)皮了。
有一次，我下午學(xué)好國(guó)畫回到家正想與小新耍上一耍，可是到了它的“草窩”旁，見門關(guān)著，以為它還在休息�？墒沁^了好久，還是沒有動(dòng)靜，不對(duì)啊，小新每次一聽到我的`腳步聲，就會(huì)飛快地跑出來迎接我，今天怎么會(huì)…..？我終于耐不住性子，拉開雞門一看，居然不在！難道小新飛走了？不可能，窗戶那么高，就算想飛也飛不上去啊。那它會(huì)在哪兒呢？找！我顧不上那么多了，連忙跑向他最喜歡的地方——廚房。我東看看，西看看，還是沒有找到。俗話說得好，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，客廳空間那么大，會(huì)不會(huì)在客廳呢？我連忙跑進(jìn)去，趴下來尋找，甚至連沙發(fā)底都看了，也沒有看見小新的蹤影。我有些急了，小新真的不翼而飛了嗎？“楠楠，你快來看，這是什么？”媽媽大聲地叫道，我尋聲而來，只見一個(gè)黃色的，毛茸茸的東西靠在馬桶旁，哎——是小新！真是把我找得好苦啊。
小新雖然調(diào)皮，但它那種做事的態(tài)度卻讓人刮目相看。
再說一次吧！那天我剛剛浸好水，準(zhǔn)備了滾圓雪白的一些米，放在飼料盆里想給小新吃，但是突然一想，不如和它來玩一個(gè)游戲，那是多么的有趣！我先吧飼料盆擺在地上，抱起小新，給小新看了一眼，無精打采的它一看到食物，就立刻振奮起來，瞪著雙腳想撲過去吃，我把它往旁邊一放，在飼料盆前放了幾本厚厚的書，這樣形成了一堵又陡又高的墻，我量小新飛不過去，就站在一旁欣賞，只見小新退后一步，揮動(dòng)著它那雙有力的小翅膀，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似的向前沖去，嘿嘿！失敗啦。不但沒過，還摔了個(gè)大跟頭，可小新不放棄，又來了第二次，第三次，都沒有飛過去。我有些沮喪，就走了。過了一會(huì)兒，我做完了事，又回來看它，什么？還沒過？我正打算幫他一把，可是就在這時(shí)，小新突然向我盯了一眼，傲著頭，叫了幾聲，那毫不畏懼的氣勢(shì)好像在說：“別小看我！”奮力一蹬飛了上去，津津有味地吃起米來。一邊吃，一邊還不停地抬起脖子，看起來活像一個(gè)凱旋的將軍，在書本上不斷地兜圈子，顯威風(fēng)。
哇！可愛的小新，我的好朋友，我最親愛的朋友，真值得自豪，值得驕傲。
我的朋友優(yōu)秀作文11
有人說：書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的良師益友。我要說：書是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的！你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時(shí)，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩歌的感悟能力久而久之，從你那里，我見識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的'朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：好的計(jì)劃是成功的開始。讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì)；在成功時(shí)，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待讓我的生活充滿陽光。
我的朋友優(yōu)秀作文12
一個(gè)陰雨天，我在走廊上跑、不知怎么，腳下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看褲腿里的腿，哎呀!好大一處僻扯破了!我輕輕的碰了一下，“咝!”一陣刺痛向我襲來。平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我忍不住唏噓起來。我嘗試著爬起來，一次次彎曲膝關(guān)節(jié)的時(shí)候，膝蓋就又痛又麻。我只好用雙手撐著地，利用手的力量，左腿一蹬，靠著墻，終于搖搖晃晃地站起來，但是想邁開這條傷腿走路，那是有困難的。
我四處尋求援助的目光，多么希望有熱心的人幫我�？伤麄円粋�(gè)個(gè)對(duì)我視而不見，根本不理睬皺著眉頭的我。這時(shí)，我看著自己流著鮮血的腿，覺得自己好無助!
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來：“嘿!你怎么啦?”原來是吳斌剛，他可能是被我痛苦的神態(tài)招引來了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半張著嘴巴，湊近我的傷口�！澳阍趺窗淹雀愠蛇@樣?”他關(guān)切地問。
“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皺著眉答道。
“別擔(dān)心我來幫你 !我看你是走不了了。”他非�？隙ǖ卣f。
于是，他像下命令似的讓旁邊的'同學(xué)和他一起抬著我的胳膊去醫(yī)務(wù)室。他們一左一右，把我的手臂放在他們的肩膀上，使勁一抬，幾乎把我整個(gè)身體都抬起來了。我借著他們的力，一瘸一拐地移動(dòng)著雙腿。他們吃力的扶著我從走廊到醫(yī)務(wù)室不過幾十米路 ，我們走走停停，用了四五分鐘。但他們沒有一句怨言，還不斷地逗我笑呢!我們跌跌撞撞，好不容易才走到醫(yī)務(wù)室。夏老師細(xì)心地幫我涂上藥水，還吩咐我雨天不要快跑。然后，她讓我坐在床上，等十分鐘后觀察一下傷口有沒有腫起來。
這期間，他們一步也沒有離開我，一直守在我身邊。這讓我很感動(dòng)。吳秉剛瞇著小眼睛，一聲不吭，看不出一點(diǎn)不耐煩的樣子。我讓他先回去，他卻搖搖頭，說：“我們還要扶你回教室呢!”他又側(cè)著腦袋問：“好點(diǎn)兒了嗎?還疼嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你們啦!幸虧有你們幫我。不然我只有在墻邊呻吟的分了�！闭f完三人相視而笑。我覺得他們的笑真可愛十幾分鐘過去了，夏老師見我的腿沒什么大礙，就讓我回去了，兩人又像抬我的胳膊，我自信地單腳跳著走。他們不放心的護(hù)著我，緊跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”
這就是朋友，當(dāng)你有困難時(shí)，他會(huì)奇跡般出現(xiàn)在你身邊。
我的朋友優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士，下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對(duì)他生氣，他也對(duì)你生氣。他，就是我的好朋友—謝長(zhǎng)江。
謝長(zhǎng)江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發(fā)生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對(duì)謝長(zhǎng)江有了一個(gè)新的'認(rèn)識(shí)。
那天，我同謝長(zhǎng)江一起乘車，走在通往車站的路上時(shí)，我突然覺得肚子疼了起來，謝長(zhǎng)江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛(wèi)生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這么麻煩�！蔽覐�(qiáng)忍著痛笑了笑說。
“不行，一定要去�！闭f著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪里有衛(wèi)生間嗎？”
“有，在那里。”她指著一個(gè)公共衛(wèi)生間說。
“哦，謝謝阿姨。”
“算了吧，不要這樣，很麻煩的�。 蔽页蠲伎嗄樀卣f道。
“你不去的話，我們就不是哥們了啊！”我無語……
到了公共衛(wèi)生間，只見墻上寫著“入廁三角”四個(gè)大字，我正準(zhǔn)備掏錢付費(fèi)，可謝長(zhǎng)江硬是把我的手按住，制止我繼續(xù)動(dòng)作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對(duì)他的行為做出反應(yīng)時(shí)，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他背著兩個(gè)書包會(huì)很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動(dòng)，便急匆匆地推我進(jìn)去，我對(duì)他笑了笑，他也對(duì)我笑了笑。當(dāng)我出衛(wèi)生間時(shí)，一出門就看見謝長(zhǎng)江背著兩個(gè)沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事，這些事情也許每天都在發(fā)生，只要你細(xì)心地去觀察，去感受，其實(shí)，真.善.美的故事就在你的身邊。
我的朋友優(yōu)秀作文14
每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷，透過欄桿瞥見“鬼屋”時(shí)，就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多。
他個(gè)子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小，但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的`短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。
那是一個(gè)溫暖的春日上午，陽光輕拂大地，暖和的陽光歡快地跳躍著，給人一種愉悅的感覺。此時(shí)，我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺而排著長(zhǎng) 長(zhǎng)的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí)，從隊(duì)伍的前方傳來了一陣騷動(dòng)聲，其間還夾雜著“快來！快來！”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢！那個(gè)插隊(duì)的男孩，竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里，非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了！”面對(duì)這種行為，我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責(zé)起他們的行為，“太沒素質(zhì)了！真不道德！……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽到我們的指責(zé)，也回過身，怒氣沖沖地瞪著我們：“你們說誰沒素質(zhì)呢？你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎？怎么，想打架嗎？……”。雙方你瞪著我，我怒 視著你，你罵我、我罵你，那場(chǎng)面好不熱鬧。眼看硝煙四起，就在此時(shí)，一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多，拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”：“夠了！大家都消消氣吧！”他 一邊穩(wěn)定著局面，一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家，活像一個(gè)大將軍：“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”經(jīng)過他的安 排，局面漸漸穩(wěn)定下來，在老師的幫助下，風(fēng)波被平息了，我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”雖然事隔很久了，可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí)，那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
我的朋友優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友，十分特別，他不是一個(gè)人，而是一條可愛的狗。我和它之間有著深厚的情意。
我一直十分鐘愛狗小學(xué)生作文，可惜總是沒有機(jī)會(huì)自己養(yǎng)狗。爸爸看出了我的心思，于是帶我去買狗。我看過《狗趣》，里面介紹了許多關(guān)于養(yǎng)狗、選狗、訓(xùn)狗、鑒狗的知識(shí)。
我來到狗市。��！這里的狗真多呀！我真有點(diǎn)目不暇接了。我走進(jìn)了一家買狗的，在一群小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗群中有一只小狗對(duì)這我哼哼，好像在對(duì)著我撒嬌呢。它那炯炯有神的.眼睛盯著我，好像在說：“你就買我，就買我嘛！”于是我選中了它，我給它取名叫哆哆。
哆哆非�？蓯�。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，哆哆就會(huì)迎上來，用那水汪汪的眼睛望著我，而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋，哆哆就坐在鞋柜旁看著我。我把鞋子一脫掉，哆哆馬上就把鞋子銜在嘴里叼著跑開了。每次都弄得我哭笑不得。
我們家的哆哆有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡亂拉屎，即使每次亂拉屎后我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)它，可是它過后又照拉不誤，把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這，我沒少受媽媽數(shù)落。
但我還是一如既往地喜歡它。
那時(shí)我正在學(xué)習(xí)鋼琴，這樣在我們家又出了一條“名言”：“對(duì)牛彈琴?zèng)]有用，對(duì)狗彈琴才有用�！蔽颐看尉毲俚臅r(shí)候，哆哆都會(huì)在一旁十分專注地聽，還會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我，那眼神，有乞求，有好奇，還有敬仰。我停下來看著它，它馬上就哼哼地叫起來，是不是想讓我再?gòu)椧磺�？這時(shí)姐姐開玩笑地說：“周子杰，你又多了一個(gè)知音啦！”大家哈哈大笑起來。
可是有一天，哆哆一反常態(tài)地趴在籠子里，有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了，于是把它帶到醫(yī)院一檢查，果然是病了，醫(yī)生說病得不清，還要連續(xù)幾天輸液，還不一定能治好。
媽媽本來就閑哆哆又淘氣又麻煩，見又要花好多錢而且還不一定能好，就說：“算了，不要了�！蔽乙宦牐绷�，大叫：“如果我生病了你要不要？”媽媽連忙說：“你是我兒子，我當(dāng)然要！”我說：“哆哆是我的朋友，它生病了你為什么不要？”這時(shí)媽媽無語以對(duì)，只好花錢為哆哆治病。一連好幾天，我只要一有空就去看望它，就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了，又活蹦亂跳了。我一直懸著的心終于落地了。
哆哆它不僅是我的愛寵，更是我的好朋友。在平平常常的日子里，我們建立了深厚的友誼。
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