我的老師優(yōu)秀作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師優(yōu)秀作文1
步入初中半個學(xué)期了,印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師——校長先生。
校長是個半禿頭的,沒戴眼鏡,這在現(xiàn)實(shí)生活中是十分少見的。校長不打人,對同學(xué)來說是十分和氣的一個人。也算是一個福氣了。
校長上課前總會說一些很有含意的話,普通的`我們要半晌才能回味過來。校長以前教過科學(xué),所以數(shù)學(xué)課偶爾有一兩分鐘被扯到科學(xué)方面。校長對于錯的多的同學(xué)會多“關(guān)心”一點(diǎn)。
在與校長的對話中,我們得知校長家離學(xué)校還比較遠(yuǎn),校長每天早起老大早就得開車來學(xué)校,可算是比較費(fèi)時的一份差事。
校長教會了我們許多,可是這樣一個智商可以超過愛因斯坦的人為什么只是一個校長,我看可以當(dāng)市長了。
如果人生有最低點(diǎn)和最高點(diǎn),那么校長可算是走在人生最高點(diǎn)上的人;畹嚼希瑢W(xué)到老,校長也算是一粒。
沒有十全十美,那校長可以算得上是十全九美的人,真正是樸實(shí)無華。校長上課,是人生的一大樂趣,一個“哲學(xué)家”在給我們講數(shù)學(xué)……我無語。
校長,這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個可以做“市長”和“哲學(xué)家”卻只當(dāng)了一個校長的人。
我的老師優(yōu)秀作文2
我們的語文老師是魏老師。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙又黑又大的眼睛,眼睛總是一眨一眨地閃耀著智慧、溫和的光芒,鼻梁上還帶著一副秀氣的眼鏡,看上去很有學(xué)問。
魏老師上課很特別。她每節(jié)課都是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時間就是引導(dǎo)我們自己分析、理解和做作業(yè)。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論,最后她再給以評價。魏老師非常注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
魏老師的語言也豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們簡直是一種享受。有一次,上《我們成功了》這課,魏老師充滿感情的朗讀聲中,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮、激動,都為祖國驕傲。就連我們班的'淘氣大王胡嘉威也聽得津津有味。
魏老師對我們班的每個同學(xué)都很關(guān)心,不論成績好、壞她都一視同仁。
親愛的老師您像園丁,不辭勞累,培育了小花;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。
我為有您這樣的好老師而感到自豪,高興。我忘不了您,親愛的魏老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的有很多老師,其中,我印象最深的是樊老師。
樊老師長著一頭烏黑的頭發(fā),彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,說話讓人覺得和藹可親。
樊老師的眼睛會說話,有一次,我上課跑神了,樊老師就看了我一眼,好像在提醒我上課別跑神,我立馬坐正專心聽講。
樊老師讀書非常有感情,我們每學(xué)一篇新課文,樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍,我們聽得很入迷。
樊老師不僅是我們的老師,有時候更像一位媽媽,有一次上體育課時,我突然肚子疼了起來,同學(xué)們跑去告訴了樊老師,樊老師聞訊趕來,把我?guī)У睫k公室,溫柔的對我說:“你怎么了?是不是吃壞肚子了?”我聽了樊老師的話,眼淚止不住的.流了下來。當(dāng)樊老師得知我是因?yàn)闆]吃早飯而出現(xiàn)這種情況時,二話沒說,到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅,我接過雞蛋餅,狼吞虎咽的吃了起來,樊老師一邊笑著一邊說:“慢點(diǎn)吃,別噎著!
這就是我的老師——一個眼睛既會說話,讀書又有感情的“樊媽媽”,我為有這樣的老師感到驕傲和自豪!
我的老師優(yōu)秀作文4
跟同齡人相比,她長得又高又壯,皮膚微黃,頂著一頭卷發(fā),一雙烏溜溜的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著,整天笑嘻嘻的,好像從來沒有什么煩惱,她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三歲半的她,卻是我的老師呢!
我一直覺得她活潑過頭了,整天跑來跑去,橫沖直撞的,這不,她又被石頭絆倒了:只聽見“撲通”一記悶聲,還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)倒在了石子小道上,手心與石子的棱角一道親密接觸,磨起了一層皮,褲腿上也都留下了黃泥的.痕跡。
我連忙跑過去,一把將她扶起:“嘉怡,你痛嗎?”
她的嘴角微微抽動了一下,牙齒用力一咬,拿起手背就往臉上抹了一把:“一點(diǎn)都不疼,哥哥!闭f著,她攥緊流血的手,往身后一藏。
我一驚,剛還擔(dān)心,萬一她哭鬧起來,我該怎么哄她好,結(jié)果她這樣的反應(yīng),反而讓我變得不好意思了;丶业穆飞,我默默回憶著剛發(fā)生的一幕,憑著這份精神,我認(rèn)為她足以當(dāng)我的老師。
后來,我又在親戚口中得知,她從很小的時候就開始嘗試自己拿筷子吃飯,而且不偏食也不挑食。看著她一口青菜一口肉,吃得津津有味,更加讓我自愧不如了。
她那份堅強(qiáng)與獨(dú)立,正是我所缺少的。王嘉怡成為我的老師,當(dāng)之無愧。
我的老師優(yōu)秀作文5
那是好幾個星期前的事了。
那天天氣晴朗,陽光明媚,正是個好日子。我們剛升完旗回到教室,大家都坐在各自的座位上東張西望,議論紛紛。?這個時候,班主任進(jìn)來了,教室里一下子變得安靜,連根針掉在地上恐怕都能聽得一清二楚。她說:同學(xué)們,我會為你們介紹一位新老師,她將和你們一起度過一段美好的時光。說完,一位長發(fā)飄飄,面帶微笑的女老師走了進(jìn)來。大家好,你們叫我黃老師吧,我會在你們班實(shí)習(xí)一段時間,教你們語文,希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說著。頓時,講臺下傳來一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅,掌聲格外的'響亮。
上語文課時,黃老師就靜靜地坐在最后一排的椅子上,聚精會神地聽班主任講課,她一邊仔細(xì)地聽著,一邊認(rèn)真地做筆記?。后來,班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的課很好句大全有趣,她講得很生動,有時會給我們講一些小故事,同學(xué)們都喜歡上她了。老師長得不算漂亮,但是卻一直保持微笑,她的微笑讓我們感到溫暖。
她是一個沒有架子,親切和藹又溫柔的老師,她會用班會課來和我們一起玩游戲,她會和我們一起談笑風(fēng)生,她會自五年級作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個月標(biāo)語大全左右,但我們已經(jīng)將她深深地銘記于心。將她的每一個表情,每一句話,每一個動作都印在了腦子里。我真希望,我們能一直在一起。
我的老師優(yōu)秀作文6
新學(xué)期到了,我們班來了一個新老師。
新老師是一個十分民主的老師。新老師作我介紹時說道:“我叫鄧世星,但是,我不是想做世界的大明星,而是想做世界上給學(xué)生們指路的一顆小小的啟明星!碑(dāng)老師說完這句話時我高興得不得了,因?yàn)槲疑頌榘嗌系闹嘘犻L,十分希望有一個笑嘻嘻、容易相處的老師,而這學(xué)期,學(xué)校就滿足了我的心愿。老師向我們介紹他的習(xí)慣,老師說:“我呢?說嚴(yán)肅,不嚴(yán)肅,說平易近人,又不算。〉幸粯,我一直堅持,就是我管紀(jì)律是相當(dāng)有原則性的,可是有一些講得通的小要求,我也會考慮考慮。我的壞習(xí)慣是看見同學(xué)做錯事,第一時間就批評同學(xué),而不是查清楚再批評,請同學(xué)們原諒我。我的壞習(xí)慣還有睡覺的時候打呼嚕!蔽倚南,一個這么可親的老師,肯定可以管得住我們這幫山上的野猴子。鄧?yán)蠋熡终f:“每個同學(xué)都必須尊重班干部。而班干部又要自己先做好。我是不會偏心的,不會偏袒教師的'子女,我會平等對待每位學(xué)生!”
聽完老師的這翻話,我覺得心里十分痛快,因?yàn)檫@位鄧?yán)蠋煂?shí)在太好了。
教師節(jié)快到了,我想送一份神秘的禮物給鄧?yán)蠋煟屛覀兊泥嚴(yán)蠋熯^上一個快快樂樂的教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)愉快,玩得開開心心,樂得開懷,老師們,盡情享受師生之樂吧!!
我的老師優(yōu)秀作文7
我的語文老師有一雙像月亮一樣明亮、像太陽一樣溫暖的眼睛。那些眼睛經(jīng)常盯著我們。
我記得有三天,沒有一個中國老師來上課。在此期間,有投訴:“學(xué)期快結(jié)束了,我們已經(jīng)比其他班級少了幾門課!币灿袚(dān)憂:“老師會生病還是有其他重要的事情?”當(dāng)然,快樂的聲音并不缺乏。如果語文老師不在,你可以停止寫語文作業(yè)!”這些聲音在班上逗留了很長時間。
直到第四天,老師才回到班上。她用她的眼睛看著我們每一個人,沒有人敢看她的眼睛,因?yàn)樗梢酝高^她的眼睛看到你的`內(nèi)心。老師終于開口了。我不在的時候,我們班所有的學(xué)生都應(yīng)該有自己的想法和感受。你應(yīng)該把這些寫在日記里。即使我對你有偏見,我也不會責(zé)怪你。畢竟,我沒來上課!崩蠋熤v完后,全班安靜下來。老師,我們不會責(zé)怪你!边@句話打破了沉默。全班的目光都集中在這位同學(xué)身上......
期末考試到來時,語文老師敦促我們不要粗心大意,仔細(xì)檢查試題,永遠(yuǎn)不要失去我們能得到的分?jǐn)?shù)。老師,你太棒了,你一直為我們工作到學(xué)期末。在典禮那天,我知道語文老師下學(xué)期不會教我們語文。下學(xué)期五年級的時候,我會有一個新的語文老師,但是我不會忘記我曾經(jīng)有一個好老師,他可以像朋友一樣互相交談。
我的老師優(yōu)秀作文8
我有一位有趣的英語老師,她的名字叫李麗,簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)知識。
李老師個子高高的,有一頭濃密的短發(fā),眼睛上戴著一副眼鏡,顯得可愛和嚴(yán)肅,一個高高的鼻子,她會在每一堂課換一件不同的衣服。
李老師看起來很和藹,但她其實(shí)是很嚴(yán)厲的。有一次上課,我們并沒有從下課玩耍的意志里出來,還是一如往日的吵,這節(jié)剛好英語課,李老師走進(jìn)教室時鈴聲已經(jīng)響過了,兩位同學(xué)遲到了,李老師生氣地說:"我的課任何人不能遲到,看來平日里我對你們教訓(xùn)的'少了,今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲,上課時,我們太過于縱容,課堂紀(jì)律很亂,李老師出其不意的抽了一下講臺,我們嚇住了,又是陣寂靜,她大聲說:"今天的英語作業(yè)是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的話就20遍。"
她無論對待好學(xué)生還是壞學(xué)生,總是會給他們一些機(jī)會讓他們重新改過,繼續(xù)學(xué)習(xí),她第一次擔(dān)任我們的英語老師時,說話非常的快,像連珠炮,后來,我們也就慢慢的習(xí)以為常了?荚嚂r,她會說:我們一班可是要成為全年級的領(lǐng)頭羊,一定會考得好,對吧!
我們的英語老師李老師,她擁有別的老師不一樣的風(fēng)格,不一樣的授課方式,不一樣的性格,所以她是我心目中那個唯一的漫畫老師。
我的老師優(yōu)秀作文9
我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷,而且她很善良?/p>
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”我的老師這句話,引來了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學(xué)告訴我,我暈倒時,是我的老師一步一步背著我來到醫(yī)院的`。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對我的老師說:“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長。我的老師,謝謝您對我的關(guān)心!”
我的老師優(yōu)秀作文10
我的許老師,她有一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,一頭清爽的短發(fā),穿著樸素大方。一口準(zhǔn)的不能再準(zhǔn)的普通話。
許老師是一個很幽默的人。在上課的時候,她總是用一些幽默的語句。詞語來逗我們,我們?nèi)喽脊笮α。但是,笑歸笑,玩歸玩,許老師也有一套教學(xué)方法的!
在她的課上,不許開小差,凡是被她捉到的人,都沒有好下場。有一次,我們班有兩位同學(xué)上課玩蚱蜢,正好被老師尖銳的目光掃視到了,于是老師就叫他們兩個不許再玩,如果下次被她捉到,我們?nèi)喽嫉戎脩蛄恕?/p>
老師叫我們練字,老師說:“我的教學(xué)方法就是寫不好的斯。別班的老師老讓她的學(xué)生練字,學(xué)生們練出來的字即沒有效果,也沒有效率,這樣不等于復(fù)制嗎!而我的教學(xué)方法沒她們那么愚蠢,不好就撕,撕了后在買!蔽覀兟牶螅桓揖毑缓,大家都練得十分漂亮的字。
說實(shí)話,我也挺喜歡許老師您的,不是喜歡您在課堂上表揚(yáng)我,而是喜歡您那幽默的課堂,各種各樣的`笑話,不過也喜歡您的嚴(yán)格要求。
我希望在您的輔導(dǎo)下,讓自己的語文成績再提高,成為您的回報!
我的老師優(yōu)秀作文11
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動聽的小曲從窗戶虛掩著的縫隙鉆了進(jìn)來,飄進(jìn)我的耳朵里。我合上書本,倚靠在床邊,腦海中時不時地浮現(xiàn)出小學(xué)教了我們六年的張老師畢業(yè)那天與我,與同學(xué)們分別的場景。
那天,雨肆意地下著,就像斷了線的珠子,而我的心里也在下雨,馬上就要離開母校了,馬上就要離開親愛的張老師了,似乎越靠近學(xué)校,我心里的雨就下得越大。來到教室,同學(xué)們?nèi)匀幌褡∪找粯釉诖螋[著,老師依然面帶微笑地站在講臺上。老師只有三十幾歲,幾點(diǎn)黑斑卻早已爬上了她的臉頰,烏黑美麗的長發(fā)中多添了幾根銀發(fā)。她很瘦,很矮,卻很和善,寬容。
手表發(fā)出的“滴嗒”聲令我十分難受,老師的眼圈漸漸紅了,老師哭了,那是我第一次看見老師哭泣,因?yàn)橐郧安还苡龅绞裁蠢щy,老師都以笑面對,還讓我們多笑笑。刺耳的鈴聲終究還是響起了,同學(xué)們陸續(xù)離開了,唯獨(dú)我一人坐在座位上,窗外的雨越下越大,雨傘此時已“遮不住”這漸漸變大的雨了,我忍不住失聲痛哭起來,一雙溫柔的.手摸住了我的頭,我抬起來,張老師站在我身旁,眼里含著淚水,臉上卻帶著微笑,說:“快回家吧!這么晚了,你到了初中更要好好學(xué)習(xí),記得多笑笑。”直到我離開教室,老師依依不舍地離開,我望著那個曾經(jīng)陪我們一起嬉戲,一起笑的漸行漸遠(yuǎn)的老師,伸出手去抓,去留住老師。
我睜開眼,手中緊緊握著的是空氣,淚水在我臉上消著,張老師,我多么希望能再做你的學(xué)生!
我的老師優(yōu)秀作文12
我的老師——張老師,她是我小學(xué)五年來一直教我們數(shù)學(xué)的老師。她今年40多歲了,濃眉大眼歲月在她眼角留下了皺紋,她是一位嚴(yán)格的老師,也是一位如母親般關(guān)心我們的老師。
記得有一次。正在上課的時候,我突然肚子疼,我一手捂著肚子,一邊聽講,過了一會兒,張老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁,這時的我已經(jīng)滿頭冒著冷汗,嘴唇發(fā)白,張老師關(guān)切地問我是不是哪里不舒服,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,痛苦的說:“我肚子痛”。老師趕忙給我的家長打電話,把我送到醫(yī)務(wù)室治療,等媽媽聞訊趕來時,我已經(jīng)恢復(fù)了正常。
張老師,她也十分嚴(yán)格,記得有一次上課,張老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在開小差,老師便從他旁邊經(jīng)過,拍拍他的肩膀作為提醒。過了一會兒,趁老師在白板上寫字時,那位同學(xué)又開小差了,但這也沒能躲過張老師的“火眼金睛”,張老師一回頭就嚴(yán)厲的說:“站起來,再不好好聽講就給我站到后面去!”我們被她那一聲嚇了一跳,這下這位同學(xué)才老實(shí)了。
正因?yàn)閺埨蠋煹膰?yán)厲,才讓我們每年期末考試拿高分。
不止這些,張老師的毛筆字也寫得特別好,每次看見媽媽手機(jī)朋友圈里張老師寫的.毛筆字照片時,我都忍不住要多看幾遍。我要向張老師學(xué)習(xí),長大了也能寫得一手好字。
她的嚴(yán)格,時刻提醒我們嚴(yán)于律己,她那慈母般的關(guān)愛,讓我們更加快快樂樂、健康的成長,我愛我的張老師
我的老師優(yōu)秀作文13
從小到大,教過我的老師很多,很多隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一位老師,我永遠(yuǎn)不會忘記,她就是尚老師。
尚老師是我們?nèi)昙壍陌嘀魅,她長得很漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,動聽的`聲音,白凈的皮膚。她是個溫柔而嚴(yán)厲的人,時而和藹可親,時而嚴(yán)肅認(rèn)真。
在一次公開課的課堂上,尚老師精心準(zhǔn)備了一節(jié)課,其他同學(xué)都認(rèn)真的聽講,積極發(fā)言,參與課堂。我忍不住和同桌說話,最后又在桌子底下打鬧,尚老師發(fā)現(xiàn)了,走到我跟前,用手敲了敲桌子,凌厲的眼神看了我一眼,這時我嚇得滿臉通紅,坐端坐正,老師這樣的眼神是我以前從沒有看到過的。
課后老師叫我去辦公室,我心里忐忑不安,想肯定是一頓挨罵,搗亂了老師精心準(zhǔn)備的課堂。然而,當(dāng)我走進(jìn)辦公室,來到老師跟前,準(zhǔn)備開口道歉時,老師的眼里流露出來的不是嚴(yán)厲、兇巴巴,而是寬容與慈祥。她告訴我,每堂課都要認(rèn)真聽講,這是作為學(xué)生的義務(wù),同時要有紀(jì)律觀念,課堂上嚴(yán)格要求自己,是對別人對老師的尊重,這樣語重心長的話她給我講了很多。那時,我的內(nèi)心很自責(zé),本該道歉的我,卻受到老師寬厚仁慈的教導(dǎo),這讓我一輩子也不能忘記!
鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的尚老師,因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了很多知識,更學(xué)會了做人,即嚴(yán)格約束自己,寬厚待人。
我的老師優(yōu)秀作文14
自從上了初中,我的老師還都挺“另類”的嗎!
最愛變化的老師——王老師
任職:班主任任期——2年
按理說,班主任應(yīng)當(dāng)像古代的大將軍一樣——“一言既出,駟馬難追”。但說起我們這位王老師,他做事情總是變個不停。一會兒這樣決定,一會兒又那樣決定。得!他自己倒是痛快了,可把我們累得夠嗆。
記憶力超強(qiáng)的老師——侯老師
任職:英語任期:2年
侯老師上課的時候,尤其是給我們講題的時候,每道題她都能將頭頭是道。講完之后她竟然還能記起幾天、幾星期、甚至幾個月以前學(xué)過的這個知識點(diǎn)在哪個資料書的哪一頁的那一個地方,記憶力真是超強(qiáng)哇!
最勤奮的老師——孫老師
任職:數(shù)學(xué)任期:2年
如果你在我們教室仔細(xì)觀察的話,我們的孫老師簡直就像一個擁有超強(qiáng)馬力的發(fā)動機(jī)似的,不停地在黑板上寫啊寫啊,寫完了又擦,擦完了又寫。還不厭其煩的給我們講一些數(shù)學(xué)問題。跟我們的'“懶蛋”(王老師)完全不一樣(王老師一節(jié)課最多只寫5個字。嘻嘻!)。
最尷尬的老師——宋老師
任職:生物任期:1年
由于和宋老師接觸的時間不長,所以我們上生物課總是怪怪的。不只是對以前生物老師的懷念,還是故意找茬。上生物課時基本上是最亂的一節(jié)課了。老師在上面講著,我們卻在下面演著“大鬧天空”、“猴子撈月”……看著老師充滿烏云的臉色,真是尷尬呀!
大家說我的另類老師怎么樣呢?快給我打個分吧!
我的老師優(yōu)秀作文15
我的“愛豆”既不是偉人,也不是名人,而是我的語文老師——吳老師。
吳老師長得非常高,也非常壯,頭頂閃閃發(fā)光,一雙火眼睛睛能夠時刻看清我們的一舉一動。如果不認(rèn)識他的人,第一印象以為他是體育老師。
吳老師上課幽默風(fēng)趣。他能讓平凡的課堂變得生動、有趣,比如:有一次上語文課,吳老師在講第11課。他正講到這篇文章高潮的時候,教室外突然來了歌聲:“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌!蔽覀冾D時就鼓噪了起來。吳老師就說“你們吵,外面就吵。你們不吵,外面就不吵!闭f完他生氣地轉(zhuǎn)了過去,然后又轉(zhuǎn)了過來,臉上笑嘻嘻的說“那是不可能的!”頓時全班哄堂大笑,氣氛更加輕松了,大家很快就知道了要靜下來心學(xué)習(xí),不能受到環(huán)境的影響。吳老師可真有辦法。
吳老師教育很有方法。他設(shè)計了作業(yè)免卡:只要作業(yè)達(dá)到80個A+,且學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,就可以得作業(yè)免卡。當(dāng)然,有獎也有罰。只要作業(yè)三次未交或上課表現(xiàn)不好,就得作業(yè)增卡一張。很快我們班級的作業(yè)和紀(jì)律為之一新,大家更加自覺了。吳老師可真有辦法!
吳老師是個可靜又可動的'老師。靜,他經(jīng)常帶我們?nèi)バD案館看書,讓我們沉浸在書海當(dāng)中,精心的享受閱讀;動,他也可以帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球或踢足球,既鍛煉了我們的身體,又開闊了我們的心胸。吳老師可真有辦法。
這就是我的“愛豆”,并且我要為吳老師瘋狂打CALL。
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