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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-18 11:29:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “熱死了!熱死了!”我一邊用手扇風(fēng)一邊吃著棒冰。眼看著棒冰要吃完了,又麻煩去拿,真是恨不得把整個(gè)冰箱一起吞下去。唉!

  我多么想現(xiàn)在長(zhǎng)一雙翅膀飛到那冰雪世界,哈爾濱呀!只是癡人說夢(mèng)話了哪!好悲呀!媽媽似乎看出了我的心思:“好!看每天這么熱,今個(gè)咱們就去東錢湖玩一玩!”哦耶!雖然有點(diǎn)失望,但高興早把失望到了九霄云外!

  大家到了東錢湖。天上艷陽高照,分散的白云點(diǎn)綴在了藍(lán)藍(lán)的天空。幾朵小綿羊印在了碧藍(lán)藍(lán)的湖水上。遠(yuǎn)處幾顆小樹亭亭玉立的.站在那兒;▋簨傻蔚蔚幕ㄈ锊卦诨ò曛,像個(gè)害羞的小姑娘。

  暖暖的夏風(fēng)吹在小樹的樹葉上,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“嘩嘩”聲。一波又一波的湖水拍打著周圍的碎石。有點(diǎn)奇怪,我站在兒,卻絲毫不絕炎熱,為什么呢?我抬一看,哈!頭上一片淥色把那炎熱的太陽完完全全遮住了,像個(gè)淥色的小涼棚。

  我把我的小腳丫伸進(jìn)拍著石頭的水花,任由浪花拍打,涼涼的水撫過我腳丫,別提有多爽了!

  東錢湖這一游,我別提有多心奮了!

小學(xué)生作文 篇2

  來上?赐晔啦,媽媽順便報(bào)了個(gè)西湖一日游。

  將近兩個(gè)半小時(shí)的車程,旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名,今日親眼一睹她真實(shí)的容顏,還是頓生贊嘆之情。

  “看,那就是西湖八景之一的‘曲苑風(fēng)荷’!”媽媽指點(diǎn)道。順著媽媽的手指望去,只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色,一片一片的荷葉挨挨擠擠,讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷,亭亭玉立,身姿婀娜,猶如一位位曼妙的女郎,嬌羞無比,楚楚動(dòng)人。

  導(dǎo)游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動(dòng)了,掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現(xiàn)在我們眼前。蕩舟湖上,欣賞著西湖的美景,聽導(dǎo)游講述著動(dòng)人的白娘子的傳說,不禁想起了蘇東坡的詩句:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  下了船,經(jīng)過一條紫薇花盛開的小路,我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊,大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃,有的.擺動(dòng)著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中,只見紅魚們爭(zhēng)先恐后地游近面包屑,大口大口地品嘗著美食,引得游人們競(jìng)相拍照。走過小橋,湖那邊是一排水榭,隨意站在湖邊舉起相機(jī),就能拍下一張張精美的照片。

  漫步在蘇堤之上,心中不由得又想起了蘇軾。長(zhǎng)堤臥波,這條連接著南山北山的蘇堤,不僅使人常常憶起他治理西湖的功績(jī),更是給西湖平添了一條嫵媚的風(fēng)景線。

  這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖,但卻真真切切地領(lǐng)略到了西湖的風(fēng)采神韻,我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧!

小學(xué)生作文 篇3

  20xx年3月1日,一個(gè)舉國哀悼的日子,一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明,無辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊,父母失去了孩子,剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開了同學(xué)和親人,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  讓我們記住這一天,3月1日,春城的春天里,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  這個(gè)時(shí)候,我的窗外,正飄著細(xì)細(xì)地春雨——

  假如,我是春天的一滴雨,我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田,撫慰它,呵護(hù)它,為世界帶來光明,再也沒有恐怖和暴力。

  假如,我是春天的一滴雨,我要化成千萬滴雨滴,用春的芬芳?xì)庀ⅲ么旱脑娖,春的樂章,去平息人們心中的暴戾,讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇,讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開著善良的花,讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。

  假如,我是春天的`一滴雨,我要捎上一把肥沃的泥土,輕輕地灑在人們的心田,種下一粒種子,用我的春雨滋潤(rùn)它,開出和平的橄欖枝,讓殘暴的人放下手中的屠刀,抹去人們眼中的仇恨,“天同覆,地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女,沒有理由我們要自相殘殺!沒有理由讓親人們哭泣!沒有理由讓親人流血!

  假如,我是春天的一滴雨,我要用愛國的信念澆灌人們的心靈,江河匯成海洋,小家聚成大家。

  假如我是春天的一滴雨,我要化成人們眼中永不干涸的淚,永遠(yuǎn)記住這一天。

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