小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。
她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的，最能弄出點大動靜的，非我們莫屬數(shù)。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。
事情是這樣的，下課了，我們?nèi)齻�人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個“難題”。
幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問道：“王嘯，沒事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒見她哭過，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的`釘子擰了擰，分外內(nèi)疚。
要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內(nèi)疚罷了。過了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時，我看她捂了一會兒眼，干嗎非要撐著呢？
她，善良。她，堅強。她的善良打動了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。
小學生作文 篇2
是誰教給我們豐富的知識？又是誰在生活中處處關心著我們？這個人便是老師。老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，他們把青春奉獻給了學生，奉獻給了教育事業(yè)！
我們班的班主任兼語文老師楊老師，是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上，她不僅傳授給我們文化知識，還教給我們許多做人的`道理；放學后，她用笑臉目送著我們離校，以諄諄的教導伴著我們勇往直前！
楊老師是個對工作特別敬業(yè)的人。記得那是三年級的一個中午，天氣酷熱難當，知了在樹枝上有氣無力地發(fā)出一聲聲呻吟。同學們都放學回家了，只有我們的楊老師還獨自坐在辦公室里批改我們的作業(yè)…… 。下午，等我來上學時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)楊老師竟還在辦公室里，更別提回家吃飯了，我被深深地感動了，淚水模糊了我的雙眼，淚花中，我發(fā)現(xiàn)我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發(fā)，而皺紋也已經(jīng)爬上了她的額頭。我知道，當楊老師筋疲力盡地走出辦公室時，迎接她的又將是一下午的勞累。于是，我快步走進教室，在黑板上寫下了：老師，您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺時，心里能得到絲絲的慰籍……
我知道，楊老師為我們付出了許多許多，千言萬語道不盡對老師的真情，我只能給老師奉上一份最崇高的敬意：老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實！我愛您，親愛的老師！
小學生作文 篇3
過年真好！我想，和我同齡的同學和小朋友都會異口同聲地這樣說，怎么個好發(fā)？貼對聯(lián)，吃餃子，吃湯圓，逛廟會，觀燈展……有趣的民俗活動，是小朋友們最好的游戲場所。
春節(jié)來臨之際，媽媽準備提前把年貨買好。購年貨！聽起來還挺有趣，要不我也去逛一逛！于是我急忙說：“媽媽，我也去”。
我和媽媽來到菜市場，放眼望去，人山人海，正是購年貨的高潮。我們第一眼看到的是攤位上紅彤彤的.蘋果，又大又圓，讓人口水直流，媽媽看我直盯蘋果，于是買了一些。
越往里走越熱鬧�！扒埔磺�，看一看，新鮮的芹菜！”我和媽媽走了過去，媽媽說挺新鮮，我們就買了一把回去包餃子。還沒把菜市場逛完，菜籃早已滿了，拎著沉沉的，里面有蔬菜，有水果，還有肉，這下過年可有的吃了。
年貨購齊，也就開始過年了，大街上張燈結彩，哪里都紅彤彤一片，可謂是紅紅火火�。 班枥锱纠病北夼诼曧�，天空中煙花彌漫，一條條火龍似得煙花直沖上天，這正是春節(jié)當天，熱騰騰的水餃出鍋了，吃起來津津有味，過年的味道正濃。
我不得不說過年真好！
小學生作文 篇4
今天是我最高興的一天，從學�；丶野职謰寢屢恢倍荚诳湮沂莻�好孩子、好學生。
因為今天我得到了八張喜報。爸爸媽媽很高興，把喜報裝進一個大鐵盒里，媽媽說希望我用喜報賴填滿大鐵盒，我不能驕傲。
我還要繼續(xù)努力!好好學習!聽老師的.話，爭取早日用更多的喜報，來填滿我心里的“藏寶箱”。
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