成長的作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
幾天前,我種了五顆黃豆,我把它們泡在一個(gè)小碟子里,輕輕地蓋上了。
泡了一晚上的黃豆,皮上長了一些小皺皺,好像一位滿是皺紋的老爺爺。我把水倒出一些,靜靜地觀察著,原來只有幾個(gè)瓜子大的黃豆變成一顆顆花生米那么大了,宛如一顆顆晶瑩剔透、個(gè)個(gè)寶滿的黃珍珠;時(shí)而,又像天上仙女帶在頭上的黃寶石帶到了“湖中”(小碟子)。
過了幾天,黃豆就像充滿了氣的氣球一樣,輕悠悠地浮在水面上。有的地方破了一點(diǎn)皮,一側(cè)鼓起來,我想應(yīng)該是小芽已經(jīng)要長起來了。
果然,一個(gè)小黃豆的芽終于肯“展露頭角”了。一小點(diǎn)小尖尖從一側(cè)冒出來,盡管不明顯,要仔細(xì)看才看得清,但我還是欣喜若狂。那小小的芽有點(diǎn)白,真希望上面能早點(diǎn)頂出把“小綠傘”來。
但是,好景不長,黃豆的一些地方發(fā)了一些小黑點(diǎn),應(yīng)該是這幾天都沒給它換水的'原因吧!于是,我就給它換了點(diǎn)水。沒過幾天,黃豆“脫”了一層衣服,黑點(diǎn)也沒了。我正想舒一口氣時(shí),黃豆越來越稀、越來越軟,最后變得“臭不可聞”,一捏就碎。
過了幾天,泡黃豆的水越來越渾濁,水上飄浮著“不明生物”,惡心得我想吐,于是,我把這可憐的黃豆給扔了。
黃豆開始是珠圓玉潤的,后來因?yàn)槲业恼樟喜恢芫拓舱哿恕N覀円膊荒芟筮@樣,遇到一點(diǎn)困難就弱不禁風(fēng)了。同時(shí),我也要汲取教訓(xùn),做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。不然,就有可能因小失大。
成長的作文 篇2
猶記詩中曾感嘆人的一生,言道少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳,壯年聽雨客舟中江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。真是一生的寫照,莫名的使我回溯著自己的成長歲月。
成長的歲月仿佛是一桿墨毫或深或淺的游走在漫卷畵紙上,有時(shí)候感覺靈精古怪,有時(shí)候彷如飄飄欲仙,有時(shí)候冷靜睿智,有時(shí)或又大氣磅礴,但不管如何隨性的變幻,成長得墨跡始終有痕可尋。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。童稚時(shí),曾天真爛漫的哼唱過清新的歌,讓時(shí)光在音符間跳躍,也在幽野的河溪處光著小腳丫與浪花共舞,在滿砧的青苔上打滾嬉戲。在無知而率真的歲月里,我保持著最初的自我,過著一種沒有俗世紛擾,孜然自得自娛的生活,盡情的在姹紫嫣紅的盛春中歡愉,在生機(jī)盎然的歲月里奔跑。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。少年時(shí),在激情中點(diǎn)燃著成長的火焰,在烈日下酣暢著心中的夢(mèng)想,有過葦叢探秘的`冒險(xiǎn),有過與野豬親密的無畏。滿懷著欲與天公試比高的雄心壯志,一腔睥睨寰宇俯瞰世界的傲然之氣,似乎有一點(diǎn)微光,我就要讓它滿天璀璨!沒有畏懼生活桎梏的膽怯,也沒有對(duì)未來的未知而躊躇不定,有的只是比烈日更加赤熱的心臟,有的是豪情萬丈、一踏平川的自信。對(duì)明天充滿好奇與憧憬,像蒲公英的種子想要飛過萬水千山。
一霎微雨灑庭軒,澗菊蕭疏井梧零亂惹殘煙。青蔥歲月無可奈何的敵不過冷月浮影,一襲清風(fēng)瀲起的一襲濃情一縷惆悵,一份沉思。喜歡閑暇時(shí),讓時(shí)空凝結(jié)隔著距離去張望彌漫的遠(yuǎn)方,癡迷的手扶欄桿身依軒不知玩味的撥弄著香爐逸出來的游絲,傾慕南朝舊時(shí)深巷的杏花春雨,膜拜在清心寡欲的神像之下,更迷戀與書為友以凈化思想,洗滌靈魂。秋意憂憐,卻也有閑敲棋子落燈花的恬適,靜秋安然,卻似終不悔了然不褪痕跡。
人生到處知何似,恰似飛鴻雪泥。潮起潮落,歲月剝蝕,此時(shí)的我對(duì)逝去如飛,永不停息的時(shí)間感到恐慌。正如這肅殺的冬無法靜止宇宙萬物的成長,我艱難的在成長的歲月緩慢前行,這時(shí)感覺蒲公英的愿望在這渺遠(yuǎn)的時(shí)空隧道里顯得何其渺小,在這圣潔無垠的雪國里顯得何其虛無。難道苦短的人生無法承載歲月的成長?幾萬萬年皆無意得隨水而逝?沒有永恒的魅力、不老的青春,歲月就決然的丟棄成長的痕跡?答案就在你能否認(rèn)冬雪融后依稀可以看到新春的蹤跡嗎?而新春的再生,誰又能斷定它不帶有昔春的印跡呢?
成長的墨跡,在時(shí)光這本日歷中,隨著歲月中四個(gè)季節(jié)的不斷推移,或濃或淡的點(diǎn)染著不可磨滅的痕跡,即使成長歲月了然,也不會(huì)毫無念想的徹底消失,因?yàn)槟鞘俏覀兊某砷L歷程,我們?cè)赂业牟橛锌喑那斑M(jìn)著……
成長的作文 篇3
當(dāng)我們睜開纖塵不染的眼睛,迸發(fā)出第一聲天籟般的啼哭,我們便已成為這個(gè)復(fù)雜的世界上的一員。像破土而出的春筍,在雨后開始拔節(jié)——我們義無反顧地成長著,并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個(gè)多維的空間。
牙牙學(xué)語的我們,開始學(xué)會(huì)愛,這是我們成長的第一層空間,也是最簡單的一維世界。因?yàn)楹唵,所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去,剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇,享受獲得愛時(shí)露出新長的乳牙發(fā)出的稚嫩笑聲,享受給予愛時(shí)溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們?cè)谖覀冞@張無瑕的白紙上畫好愛心的框架,我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實(shí)實(shí)。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈,我們奔跑著進(jìn)入第二層空間,它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里,紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼,辨別著那些看似相同的'笑。那樣的弧度叫做諂媚,它建立在你給他利益的基礎(chǔ)上;那樣的眼神叫做嘲諷,它永遠(yuǎn)盯著你的痛苦和失落,那是它的養(yǎng)料;而那樣的,如一汪碧水的,它才是你應(yīng)該愛的——真摯的笑?窗,我們的世界不該是單一溫暖的紅,它開始冷暖相間了。
猝不及防地,我們出現(xiàn)在了第三層空間里,進(jìn)入了成長體驗(yàn)區(qū)。我們?cè)谶@被稱作青春的特殊板塊里,變得叛逆率性,渴求自由。青春期是成長的瓶頸,敏感,易怒,不安,狂躁,種種莫明的情緒,一再出現(xiàn)在人生的十字路口,干擾著我們的選擇,麻痹著我們的神經(jīng)。青春也是成長的加速器,附麗其上的好勝、上進(jìn)、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財(cái)富。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn),世界不只是好壞那么簡單,不止是冷暖兩色,三維的世界如此立體真實(shí)——原來,成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長,我們會(huì)進(jìn)入第四度空間,這是一個(gè)神奇而廣博的世界。我們會(huì)時(shí)時(shí)遁入心靈與大腦的深處,挖掘一種更深層次的思想,用知識(shí)裝配思維;我們會(huì)更冷靜地面對(duì)得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標(biāo)志著一個(gè)人成長的結(jié)束。當(dāng)然,人一生都在不斷完善著自己的理智,因此我們可以說:人的一生都在成長。
如此說來,成長的空間是無限的。從簡單到復(fù)雜,從一維到多維,只要我們保持不滅的好奇心,踏踏實(shí)實(shí)順著成長的軌道走下去,就一定能創(chuàng)造出紛繁迷人的屬于自己的世界。
評(píng)點(diǎn): 以一種形象的筆致描繪出一個(gè)個(gè)抽象的世界,這是本文最大的特點(diǎn)。作者巧妙地將人生成長的空間劃分成愛、分辨、體驗(yàn)與思想這四維,并且以一定的色彩為標(biāo)志,顯得新穎別致。人們常常將“成長”這個(gè)詞語與兒童和青少年聯(lián)系在一起,但作者卻在結(jié)尾部分推出了一種全新的見解——“人一生都在不斷完善著自己的理智,因此我們可以說:人的一生都在成長!边@使得文章變得更有深度。是的,只要生命存在,我們都在成長!
成長的作文 篇4
眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。
小時(shí)候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿是渴望。一旦買不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買我就不走的架勢(shì)。父母也急了,低頭看我些許濕潤的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的樣子。我見狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說著:“你們一定是不愛我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了,一旦父母沒滿足我的要求,一定就是不愛我了。這樣絕對(duì)幼稚的說法,現(xiàn)在想起來只覺得好笑,也不知道有沒有傷到父母的心;叵肫饋,那時(shí)的眼淚也太不值錢了,如六月的雨,說來就來。
現(xiàn)在,我的眼淚雖不會(huì)那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進(jìn)來,望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個(gè)壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國外定居。聽完,我的頭不自覺地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩,平時(shí)對(duì)我們十分不錯(cuò),做起事來也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對(duì)我們說:“這種時(shí)候,就多笑一下,開心一點(diǎn)。”可是一想到那位同學(xué)要離開我們出國定居,以后就再也見不到了,想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光,想到我們?cè)谧叩郎险勑︼L(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來,情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的'哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長,從剛開始說來就來,到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”,是一個(gè)人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺,我在淚水中漸漸成長了。
成長的作文 篇5
這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶,我們?cè)跐u漸成長。
小時(shí)候
我自小就比較靦腆,見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個(gè)字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們?cè)缫褜⑽乙稽c(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺(tái)邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅(jiān)定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺(tái)詞”說了出來:“阿阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感覺如釋重負(fù),阿姨探過頭來,報(bào)了價(jià)錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來了,得意吧!我就說嘛,相信自己,你行的!”
后來啊
后來漸漸的我長大,也漸漸變得開朗了。一次,班級(jí)里組織“小小推銷員”的比賽,老師要大家回家好好準(zhǔn)備,第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。
那天晚上,媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個(gè)小時(shí)
第二天,老師在語文課上讓我們進(jìn)行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個(gè)上場,我在等其他同學(xué)先開頭,誰知沒有一個(gè)同學(xué)敢上臺(tái)?匆娎蠋熡行┎荒蜔┝,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺(tái)。
我先對(duì)著臺(tái)下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來,為了達(dá)到更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚(yáng)頓挫,再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿?dòng)作,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒有時(shí)間緊張,我只顧著將自己要說的說到最好。
最后結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。
我下了講臺(tái),定了定心神,原來相信自己,還可以展示出一個(gè)不一樣的.自己。
現(xiàn)在啊
如今,我已不再是當(dāng)初那個(gè)連買飲料都害羞的小女孩了。
就在上次,老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場,評(píng)委讓我們自行選擇一個(gè)詞來闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個(gè)時(shí)候我不能緊張也沒有時(shí)間緊張,因?yàn)檫@里的機(jī)會(huì)有限,沒有人會(huì)等我,我只有相信自己才行。
雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。
成長的記憶是成長蛻變的印證,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。
成長的作文 篇6
在我成長的過程中經(jīng)歷過很多事情,有的讓我高興,有的讓我傷心,有的讓我驚喜,但隨著時(shí)間的流逝,都已漸漸淡忘,只有一件事,就像刀子一樣刻在我的心里,使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我做完作業(yè),覺得有點(diǎn)無聊,我看見姐姐漂亮的自行車,非常羨慕。想到姐姐騎著自行車的`樣子,真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車,那該多好!于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車。姐姐給我示范了一圈,說:“要騎自行車,首先要掌握好方向,保持平衡才行。”
我一看,原來這么簡單呀!我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車,學(xué)者姐姐的樣子,左腳登上腳蹬,右腳迅速跨上去,剛蹬了一圈兒,雙手就把握不住方向了,姐姐趕緊在后邊扶住車座,說:“別慌,眼睛往前方看,別低頭,雙手扶好車把!”我定了定神,按姐姐說的方法騎了兩圈,我知道姐姐在后邊扶著,所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練,就慢慢松開了手。我又騎了一圈兒,忽然感覺胳膊有點(diǎn)酸,車子一歪,就摔了下來,腿擦破了皮,滲出了血,我嘟囔著:“我再也不想學(xué)了。”姐姐耐心地勸我:“做任何事情都不能半途而廢,遇到挫折,要勇敢面對(duì)!”聽了姐姐的話,我重新站起來,又開始練習(xí),
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興極了,同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力,就一定能順利通過!
成長的作文 篇7
十五歲,對(duì)我而言是一個(gè)輕狂的年齡,一個(gè)叛逆的季節(jié),一個(gè)充滿煩惱的雨季,更是一本寫滿了愛的詩集……
成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻著,媽媽的嘮叨也在身邊長長的念著……
清晨,當(dāng)陽光偷偷的爬入窗時(shí),媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著,順便地把我這大懶蟲嘮醒:“都什么時(shí)候了還睡,遲到了可別惡人先告狀!”“誰惡人啦,。磕阍趺床辉缃行盐!”我一骨碌下床,便匆忙的往外沖。經(jīng)過一番拼命洗漱后,我抬手一看表,“不早了,我得趕緊走了!”我嘴里念叨著,我正在穿鞋,只聽媽媽說:“不吃飯了?吃點(diǎn)吧,早餐要吃好,學(xué)習(xí)嘛,不吃怎……”“媽,我來不及了,得走了!眿寢層终f:“那你拿著,”媽媽一把拉住我,把一帶東西硬塞給我,又說:“今天天氣冷,多穿點(diǎn),戴上帽子,拿著圍巾,系好扣子,小心漏風(fēng),認(rèn)真聽講……”“嗯,知道了,知道了!”沒等媽媽說完話我,就應(yīng)了幾聲走出了家門,愛在憑日的嘮叨中,雖然有時(shí)很煩人,但那種愛的氣息,依然彌漫在上空,揮之不去。
有一次體育課,老師說考試跑步,沒有準(zhǔn)備的我上了跑道,只聽一聲槍響,大叫一起沖了出去,而體力不支又加上了沒有足夠的信心,跑了兩圈便沒了力氣,回家后我問爸爸,為什么總是堅(jiān)持不下來。爸爸并沒有說話而是帶我來到了操場,他說想鍛煉身體,讓我陪他一起跑,而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來,八百米下來,我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中,在這深藍(lán)的夜空下,在那豆大的汗珠里,被完美的詮釋著。過了一會(huì),父親對(duì)我說:“失敗,只是人生路上的一個(gè)小插曲,并不是主旋律!”補(bǔ)考那天,我信心滿滿,只聽一聲開始,我保持速度一路領(lǐng)先,忘記了疲憊,忘記了勞累。因?yàn)橛辛藧,就有了克服一切的`勇氣;有了愛,就有了永不放棄的毅力;即使有千難萬險(xiǎn),有了愛,就絕對(duì)無敵。
成長的道路上,流水會(huì)帶走光陰,風(fēng)雨會(huì)侵蝕歲月,但是這份堅(jiān)固長久的情感永遠(yuǎn)不變!
那是一個(gè)海世上最深的海;那是一根絲,世上最長的絲;那是一個(gè)結(jié)世上最牢的結(jié)……
就讓我們?cè)诔砷L的道路上,感悟愛,品味愛,勇敢愛!
成長的作文 篇8
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻。
一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
那時(shí)還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長,對(duì)于那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時(shí),天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時(shí)光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開的親人。
從幼年的光景進(jìn)入童年的時(shí)光,才明白原先我不總是那樣的。我的童年時(shí)代中一個(gè)意外連著一個(gè)意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次,我對(duì)水缸里為數(shù)不多的'水視而不見,一下子跳了進(jìn)去,結(jié)果崴傷了腳,還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞。
此刻看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)一二三不知、四五六不懂的一個(gè)小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了,又獲得了許多的新東西。
之后我上小學(xué)了。這使第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”,第一次明白這個(gè)世界不止綏芬河這么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一個(gè)連一個(gè)的第一次使我明白了很多。是的,成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我明白什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會(huì)給人帶來快樂和更精彩的世界。
此刻啊,成長就是那藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢(mèng)。夢(mèng)在我心中,把夢(mèng)放飛,我才會(huì)去做,只有勇敢地做,夢(mèng)才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我才會(huì)成功。成長,帶著我的夢(mèng)高高飛翔,送給了我最喜歡的禮物——職責(zé)感、友誼感、青春感以及對(duì)他人的感激之情。我正在一樣樣地?fù)碛校业膲?mèng)想也在一天天地增多。成長使我放飛夢(mèng)想,成長使我更加努力,成長引領(lǐng)我去追逐翱翔。成長使我更加成熟,更加風(fēng)雨無阻。
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。
成長的腳印,從過去到此刻,都是我最完美的回憶……
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