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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-18 16:32:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事,難過(guò)的,痛苦的,高興的,至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。

  那是一個(gè)盛夏的夜晚,我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著,媽媽心平氣和和我商量:“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,來(lái)去不方便,咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好?”我心里猛地一跳,像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“讓我想想!蓖砩衔曳瓉(lái)覆去睡不著。

  第二天早上我很早就起床了,吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí),心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了,第一節(jié)課講的是什么,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室,望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,不覺(jué)一陣酸楚。

  中午,媽媽高興地告訴我說(shuō):明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午,我來(lái)到學(xué)校,一如既往地坐在我的`位置上聽(tīng)課,老師講得津津有味?粗蠋熌呛吞@的面龐,心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了,我忘不了那情投意合的同學(xué),忘不了那慈母一樣的老師,想到這,我不禁淚水奪眶而出。第二天,媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮,可我心里還是很難受。

  這是一次感情的測(cè)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間放假了,久別依舊如期而到。那份愉快的感覺(jué)充塞著早就被那試卷上的轟擊的心,真的好HAPPY。

  我久別重縫的家,我那可愛(ài)的家,只否,如果這路叫做守望,吾總在黑夜中守望。母親的和藹,父親的嚴(yán)厲,弟弟的可愛(ài)。沖天的吶喊:我回家了。

  我舍棄考試失敗的痛楚,拋開(kāi)那守舊的教條,向那鋪天蓋地的.黃色稻野撲去,心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野,風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻,殘陽(yáng)如血,抬頭望望天,一臉陰郁依舊。

  其實(shí)我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力,明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白,擋在我路上的絆腳石,來(lái)吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒,我不能放棄,我要贏,贏贏贏。即使毀天滅地。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在我的心目中的媽媽總是和藹可親,平易近人。媽媽總是帶著慈祥的臉孔,給人一種親切的感覺(jué),毫不陌生。

  媽媽是一位商人,每天早上六點(diǎn)鐘她就起床,到了一定的時(shí)間內(nèi)她就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到店里開(kāi)始工作。

  使我不能忘記得是:那一次,我家新來(lái)了一個(gè)工人,他不小心被刀劃破了血管,血不停的流。媽媽鎮(zhèn)靜地對(duì)他說(shuō):“馬上上車(chē),我乘你去醫(yī)院!闭f(shuō)完。媽媽像沖鋒陷陣一樣的趕了出去。來(lái)到醫(yī)院護(hù)士立刻幫他包扎,媽媽才從那緊張的臉孔輕松了下來(lái)。

  媽媽很孝順,記得上半年,外公得病了,外公怎么勸說(shuō)都不肯去醫(yī)院,經(jīng)過(guò)媽媽的.一番勸說(shuō)。外公終于被媽媽的話打倒了。每天晚上媽媽回家已經(jīng)勞累不堪了,媽媽還是堅(jiān)持著要去探望外公。日子過(guò)得飛快,不是幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、而是整整一年了,這“警告”的聲音,仿佛一直在耳朵旁邊徘徊。

  媽媽在我心目中總是溫柔,孝順的。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)照顧好爸爸媽媽的。讓他們過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書(shū)館里。

  一放學(xué),我就飛快地跑到圖書(shū)館看書(shū)。在我的書(shū)架上,堆著看不完的書(shū)。童話書(shū),把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩?shū),在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的.雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У搅钟甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》……多少本書(shū)。

  書(shū)是我最親密的伙伴,書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往,書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。

  我愛(ài)書(shū),吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

  書(shū)包里,放著《成語(yǔ)故事》,《西游記》;書(shū)架上,堆放著《學(xué)古詩(shī)》,《醒世恒言》等各種類型的書(shū)。

  書(shū)占據(jù)了我的課余生活。

  我的課余生活,雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了樂(lè)趣。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在深秋的一個(gè)早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),把我送進(jìn)了美麗的虹口公園。

  進(jìn)了大門(mén),我隨著人流,來(lái)到了東北角。我從一旁的羊腸小道,向前走去。小道彎彎曲曲。兩邊種著一棵棵楓樹(shù),紅葉如火,好似天邊飄落下來(lái)的晚霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像熊熊燃燒的火焰。這時(shí),不禁使我想起杜軟的一首詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@不就是描寫(xiě)虹口公園秋天的美景嗎?

  穿過(guò)羊腸小道,眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的'大草坪。草坪后面是魯迅爺爺?shù)哪沟亍V車(chē)R地排列著一排冬青樹(shù),經(jīng)過(guò)幾次秋雨的洗滌,越發(fā)顯示出它旺盛的生命力。還有那青松蒼柏,高大挺拔,筆直沖天,傲然挺立在魯迅爺爺?shù)你~像旁。魯迅爺爺坐在藤椅上,左手握著書(shū)卷,右手?jǐn)R在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光,像在欣賞濃濃秋色。

  紀(jì)念碑兩側(cè),是萄萄架,那一片片萄萄枯葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像黃煤在空中翩翩起舞。我偶爾抬頭一看,啊!天,那么藍(lán)。片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng),好像留戀人間美麗的秋色。

  啊!虹口公園一角的美麗景色,是多么今人陶醉。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在我們班的每個(gè)人都是最棒的,例如陳亭羽是一個(gè)很乖的小孩,她有一個(gè)紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋(píng)果,看起來(lái)很可愛(ài),但是她生氣的樣子像一只母老虎。

  她的專長(zhǎng)是跳繩,因?yàn)槲页8荣,我都一直輸,所以我一定要向他學(xué)習(xí),她還有一個(gè)專長(zhǎng)是扯鈴,她還會(huì)拋玲,而且拋得很高,真是讓我很敬佩!

  她的興趣是玩電腦,因?yàn)殡娔X里面有很多游戲可以玩,但是玩電腦不可以一直玩,不然很容易近視,我希望她可以改進(jìn)這項(xiàng)缺點(diǎn),讓她的眼睛不會(huì)很快的近視。

  我和他從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,所以這陣子我們幾乎是形影不離,我們真的是最要好的`同學(xué),雖然有一次我們吵架了,我們不想理對(duì)方,過(guò)了一陣子,我們才又和好了。

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),她總是會(huì)安慰我,當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)幫我解決問(wèn)題。我一定要讓她知道我們是一對(duì)最要好的同學(xué),我也希望她能學(xué)得更多,各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵(lì)一起努力,讓生活更多采多姿。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  從前,有一只愛(ài)拿別人東西的老鼠。聽(tīng)別的老鼠說(shuō):“古塔里有一本唐僧在如來(lái)佛那里取來(lái)的經(jīng)書(shū),看了就能成佛”。這下可把這只愛(ài)拿別人東西的老鼠樂(lè)壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書(shū),豈不是能成佛了嗎?

  想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門(mén)前。

  它看著高大的塔門(mén),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書(shū)的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來(lái)偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的'老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。

  古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過(guò)了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。

  它拿到經(jīng)書(shū)后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的同伴來(lái)救它了!

  你看,這只小老鼠多可愛(ài)呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。

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