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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-18 16:38:01 話題作文 我要投稿

(精品)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  人不僅是吃飯長(zhǎng)大的,也是在讀書(shū)中長(zhǎng)大的。我以前很是不解,讀書(shū)也能使人長(zhǎng)大嗎?

  記得我2歲的時(shí)候,總不吃飯,媽媽就說(shuō):“不挑食,長(zhǎng)得胖,人人見(jiàn)了夸我棒!庇谑牵揖涂铣燥埩。也是從那時(shí)起,我對(duì)兒歌產(chǎn)生了興趣。媽媽總買(mǎi)來(lái)那些兒歌書(shū)跟我一起讀。有時(shí)在公交車上,我就會(huì)背兒歌,別人都夸我棒呢!兒歌是多么美!

  到了6歲,我上小學(xué)了,我也要看更多書(shū)了。剛發(fā)下來(lái)的教科書(shū)就使我好奇,我左翻翻,右翻翻,可高興了。也正是在我那年生日時(shí),寄給我了一套童話故事書(shū)。我一看就愛(ài)不釋手,走路時(shí)看,睡覺(jué)前看,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。故事里的情節(jié)是多么美妙!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我知道了不要和陌生人講話;讀了《丑小鴨》,我知道了是金子總會(huì)發(fā)光的;讀了《皇帝的新裝》,我知道了要誠(chéng)實(shí)……

  在我9歲時(shí),上三年級(jí)了,大人們都說(shuō),這是小學(xué)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師讓我看四大名著,家長(zhǎng)也逼著我看。我本來(lái)是欣然地看的,可我看到《三國(guó)演義》中的`人斗來(lái)斗去,斗得我暈頭轉(zhuǎn)向;《紅樓夢(mèng)》中的人物多如牛毛,多得我男女不分;《水滸傳》中的人物打來(lái)打去,打的我不知他們是死是活。唯獨(dú)《西游記》我還喜歡看一點(diǎn)。從那時(shí)起,我開(kāi)始厭倦看書(shū)了,覺(jué)得看書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間。但是,我的語(yǔ)文成績(jī)也隨之下降了,我只能沉下心來(lái)逼自己看書(shū)。雖然成績(jī)上稍稍有了起色,但我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也沒(méi)那么濃了。

  到了12歲,上初中了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了。雖然班里的大書(shū)架上有上百本書(shū),但我也很少去翻。有時(shí)候,我借來(lái)一本書(shū),它都能在我的抽屜里躺上一個(gè)學(xué)期。我雖知道讀書(shū)很重要,但我總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。到了放暑假的時(shí)候,我想補(bǔ)回來(lái),于是就買(mǎi)了幾本魯迅的、龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)來(lái)讀。這時(shí)候,我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè)的人。

  我終于明白了,人的一生離不開(kāi)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “書(shū)籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭”。這是高士其說(shuō)的的一句至理名言,也是我對(duì)讀書(shū)的最好理解。正是這樣,書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙,書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道……

  看書(shū),是我最大的愛(ài)好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”。有時(shí)候我會(huì)為孔乙己的幽默風(fēng)趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書(shū)時(shí)喜怒無(wú)常的我,喜歡看的書(shū)有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書(shū)堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì)。媽媽能處處看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書(shū),有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū),更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書(shū),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書(shū)不離手啊!

  我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對(duì)書(shū)可是情有獨(dú)鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)。在回家的路上,我還一刻不停的看書(shū)呢!渾身受到了書(shū)的洗禮,午飯時(shí)間才打道回府。嗯?鐵將軍把門(mén)?看樣子爸爸媽媽今天不回來(lái)了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門(mén)時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門(mén),不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個(gè)一醉方休。我一拍腦門(mén)。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書(shū)味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰(shuí)是殺手?A還是D?終于,我一跺腳:“就是A,A是殺手”,一看分析,啊!我猜對(duì)了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的'大餐。全然沒(méi)有了剛才的饑餓,正像“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  當(dāng)然,比起名人的讀書(shū)經(jīng)歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩扎起來(lái),懸在梁上,自己打盹,頭發(fā)就把自己揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自己的腿以求清醒,這就是成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”的來(lái)歷。他這樣邊讀書(shū)邊揣摩列國(guó)形勢(shì),一年后。對(duì)天下大勢(shì)便了然心中。魯迅先生從小在“三味書(shū)屋”認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿去賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要他當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書(shū)。他做出了決定,寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。是呀!讀書(shū)是知識(shí)的源泉。我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我真佩服名人他們那種堅(jiān)韌不拔,為了讀書(shū)不惜犧牲一切的精神。

  我認(rèn)為,光讀不寫(xiě),不會(huì)錘煉出好的文字;光寫(xiě)不讀,不會(huì)思想深刻見(jiàn)解獨(dú)到,所以,大家要養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣!每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問(wèn),就在底下畫(huà)一條線,如果在同一個(gè)句子里有幾處疑問(wèn),就主動(dòng)把線畫(huà)得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡(jiǎn)要地批注,如果長(zhǎng)期這樣做,不但對(duì)閱讀和作文提供很大的幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。如果讀完一篇文章,寫(xiě)一下讀后感對(duì)寫(xiě)作能力也有很大的提高。還能抒發(fā)自己的思想自己的靈感,何樂(lè)而不為呢?

  讀書(shū)就像作畫(huà)。有人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的樹(shù)蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫(huà)出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書(shū)中字字含意韻,句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫(huà)卷,怎樣品味這杯意味深長(zhǎng)的人生咖啡……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我走在成長(zhǎng)的階梯上,漫游在知識(shí)的海洋中,漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中,沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書(shū),伴我走過(guò)人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),從書(shū)中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái),一日難再晨!钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!弊鳛樽毅懞,便知道了“不珍惜時(shí)間的人,終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書(shū)中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。

  書(shū)中知識(shí)無(wú)價(jià),書(shū)中情深意濃。從書(shū)中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡幕磉_(dá),李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!钡恼鎿矗有那“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!钡谋瘧Q與無(wú)奈……于是,我明白了:金錢(qián)易得,朋友難求。人生難得一知己,相伴到永遠(yuǎn)。從書(shū)中我得到了一筆用之不竭的'財(cái)富——珍視友情。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),從書(shū)中我看到了方正的人生路!扒уN萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”的剛正氣節(jié),“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤(jié),方得真正人生”。從書(shū)中,我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。

  花開(kāi)花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移。讀書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋,我在書(shū)中成長(zhǎng),書(shū)給予我快樂(lè),而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯,一個(gè)腳;一個(gè)腳印,一次快樂(lè)。書(shū)的馨香,伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡書(shū),我喜歡讀書(shū),更喜歡有挑戰(zhàn)性的書(shū)。

  說(shuō)起讀書(shū),這一切還是因?yàn)槲夷棠。她因家里沒(méi)錢(qián),沒(méi)能順利考上高中。但她對(duì)書(shū)的熱愛(ài),從未減少過(guò)。

  記得還小的時(shí)候,我爸忙,我是爺爺奶奶一手帶大的。可我爺爺不想讓我記住他,在我四歲時(shí)就離開(kāi)了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書(shū)。可我只知道玩,早已把她的嘮叨拋之腦后了等大一些的時(shí)候,我開(kāi)始漸漸明白:如果想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)繼續(xù)活下去,你不得不去看書(shū)。

  從此,我就各種理由讓我爸陪我去賣(mài)書(shū)。每次看書(shū),總坐在我奶奶的旁邊,一并讀給他。也好滿足她的讀書(shū)欲。

  我從五年級(jí)開(kāi)始看《三國(guó)演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開(kāi)始,我不太喜歡,可我奶奶總講一些刺激的`片段,弄得我也慢慢喜歡上了《三國(guó)演義》?僧(dāng)時(shí)那本《三國(guó)演義》太薄了,內(nèi)容太略了。我肉體可以接受,但求知欲可不滿足。也不知過(guò)了多少天,我就進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。這書(shū)也正如這樣,不知不覺(jué)就出現(xiàn)在我面前了。

  就這樣,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)星期過(guò)去了,這本477頁(yè)的《三國(guó)演義》我卻才看到209頁(yè),這段時(shí)間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這天早上我去看望奶奶,她的病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣,難免會(huì)有些傷心,眼淚差點(diǎn)流下來(lái)?僧(dāng)她把我叫到她跟前,跟我說(shuō):“多讀書(shū),以后會(huì)有用的!蔽铱蘖。她咳嗽了幾聲,我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來(lái)時(shí),一切都晚了。奶奶她……

  奶奶曾經(jīng)對(duì)我多么好,我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去報(bào)答了。接下來(lái)這些天,我心情一直不好,直到一位同學(xué)遞給我一本書(shū),還和我說(shuō):“向前看,千萬(wàn)別被過(guò)去絆倒!笨赐晡也胖,這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒(méi)問(wèn)題,但每次自己一個(gè)人的時(shí)候,還難免有些不甘心。我還有好多話沒(méi)說(shuō)完,現(xiàn)在都不知道該找誰(shuí)來(lái)傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說(shuō)的話,我更加喜歡看書(shū)了。

  每當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),總是感慨萬(wàn)千,所以我就把書(shū)看成奶奶,這樣我看書(shū)時(shí),就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長(zhǎng)大。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的.書(shū)香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

  我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  好書(shū),開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書(shū)中,我讀到了人物的堅(jiān)持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛(ài)書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我剛會(huì)識(shí)字時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書(shū)。每次買(mǎi)到一本書(shū),我都愛(ài)不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請(qǐng)教。在書(shū)中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報(bào)的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國(guó)王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場(chǎng)景……書(shū)豐富了我的知識(shí)。

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的.第一件事就是讀書(shū)。如果哪天不讀書(shū),我就渾身不自在。

  漸漸長(zhǎng)大后,媽媽給我買(mǎi)了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛(ài)科學(xué)》……我手不釋卷地讀!堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達(dá)能力;《小學(xué)生作文》教會(huì)了我作文的技巧,愛(ài)上了寫(xiě)作;《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識(shí),開(kāi)闊了我的視野……讓我成了一個(gè)博學(xué)多才的人。

  每當(dāng)老師稱贊我作文寫(xiě)得好,同學(xué)們夸我是“讀書(shū)小博士”時(shí),我都會(huì)從心底里感謝書(shū)籍。

  現(xiàn)在,在程老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細(xì)節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛(ài),朋友之情,同學(xué)之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會(huì)了我遇到困難不能退縮,要有知難而進(jìn)的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無(wú)時(shí)無(wú)刻去探索;去求知,使我學(xué)會(huì)用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗(yàn);引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義。

  讀書(shū),是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書(shū),我總會(huì)陶醉其中,沉浸書(shū)香繚繞的世界里。書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書(shū)香味。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  人會(huì)變不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴在我們左右,但是書(shū)籍會(huì)是你一生的好伙伴。正所謂書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)!讓我們一起遨游書(shū)海,走進(jìn)圖書(shū)。

  讀書(shū)就像是在品一杯醇厚的香茗;讀書(shū)就像是在賞一幅典雅的水墨丹青;讀書(shū)就像是在探索千千世界;讀書(shū)就像是在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)無(wú)比的長(zhǎng)跑。

  讀書(shū)容易,一直堅(jiān)持讀書(shū)卻難。把讀書(shū)比作長(zhǎng)跑,如果你堅(jiān)持下去了那你就是贏家;如果你半途而廢,放棄了,那你將是這場(chǎng)數(shù)人比賽的失敗者。所以做到如此,首要的是從小就開(kāi)始養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣。

  媽媽說(shuō)當(dāng)我還在她肚子里時(shí),她就每天念故事給我聽(tīng),這是胎教;爸爸說(shuō)在我三歲的時(shí)候他就經(jīng)常帶我去圖書(shū)館;爸爸還說(shuō)在我上幼兒園時(shí)就比其他孩子認(rèn)識(shí)的字多;我在上小學(xué)時(shí)就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了;到了初中,我的閱讀范圍變廣了,我開(kāi)始涉及科幻、文學(xué)、自然科學(xué)等類型的書(shū)籍,F(xiàn)在我最喜歡的書(shū)籍是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗偸窃跓o(wú)形之中給我向上的`力量,讓我直面生活中的各種恐懼。

  古詩(shī)也是我的心頭愛(ài)。其中我最喜歡宋詞,尤愛(ài)李清照和辛棄疾。在他們的作品當(dāng)中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優(yōu)雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞,聲聲悅耳,好不快活。

  沒(méi)有書(shū)籍陪伴的日子,那必是無(wú)趣的;不接受知識(shí)的熏陶,那么人生是沒(méi)有色彩的;不喜愛(ài)書(shū)籍的人是沒(méi)有優(yōu)雅人生的。請(qǐng)想想看啊,手捧一本書(shū),桌上一杯茶,你坐在花園的藤椅上,在溫和的陽(yáng)光的沐浴下走進(jìn)書(shū)中世界,與書(shū)交流。多美好!不是嗎?

  閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,是借此把人類的精神財(cái)富“占為己有”。所以請(qǐng)記住!當(dāng)你無(wú)房可居的時(shí)候,別忘記,那一座以文為磚,以字為瓦,我們用無(wú)數(shù)夜深人靜的夜晚建造出來(lái)的宮殿正在等著主人的歸來(lái)。

  來(lái)!讓我們以書(shū)籍為伴!讓知識(shí)與我們同行!

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