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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
老江：
你好!最近怎么樣?學(xué)習(xí)還好吧!
不用說(shuō)了，你學(xué)習(xí)肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢(mèng)想中游戲盤(pán)肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只差2分，為了這事我的學(xué)習(xí)又壓上了一個(gè)擔(dān)子。還有咱倆賭好的游戲盤(pán)就已經(jīng)上電腦。游戲盤(pán)!!!老江，有一盤(pán)你還沒(méi)還我，下次一定要哦!
這幾天總是不見(jiàn)你出來(lái)，網(wǎng)上也沒(méi)找著你。最近是不是鉆進(jìn)電腦了，不出來(lái)呀
!不不不，開(kāi)個(gè)玩笑。哦，原來(lái)如此，你還為咱倆的'事生氣啊。如果還是，那在下就在此說(shuō)聲對(duì)不起。有空出來(lái)，咱倆一起上網(wǎng) ，我說(shuō)你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級(jí)了。把那位大師找來(lái)，也教教我。看不出來(lái)，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢(mèng)想游戲盤(pán)馬上得手，學(xué)習(xí)向上，快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家的電腦旁有著一個(gè)媽媽剛從縣城買(mǎi)來(lái)的仙人球。
總的來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)球體，由幾十根合在一起像手指頭一般粗的`、長(zhǎng)短不一的莖組成，長(zhǎng)得大約三厘米，短的也就一厘米左右。它長(zhǎng)得很綠很綠。每個(gè)小仙人球全身長(zhǎng)滿刺。像小刺猬一樣。我記得那天，閑著沒(méi)事干就跑去和仙人球玩，我用手輕輕的碰了他一下，沒(méi)想到手指頭被扎了一下，鮮紅的血一下子就流了出來(lái)，我就很生氣，就不和他玩了。
我都每隔三個(gè)月左右才給他澆水，這次澆水時(shí)，我突然想起了一個(gè)問(wèn)題：為什么仙人球隔了好幾個(gè)月不澆水還長(zhǎng)得這么茂盛��？為什么沒(méi)有枯萎呢？我就去百度上查了查，它上面寫(xiě)著：仙人球這種植物是生活在亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)這種缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部里儲(chǔ)存著大量的水分。我這才恍然大悟。從此，我又喜歡上了它！
我愛(ài)你，四季常青的可愛(ài)的仙人球。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這是人們常常掛在嘴邊的`一句話。 每個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩、作風(fēng)，而我-----這只在蔚藍(lán)的天 空下翱翔的小鳥(niǎo)就是由家規(guī)這個(gè)明亮的燈塔指引了我前進(jìn) 的方向。
一：人一定要勤勞，勤奮
媽媽常說(shuō)一個(gè)人再聰明、再有天賦，但是他很懶 散、懶惰終究成不了大事。只有勤奮了才能成大事。 二：做人要誠(chéng)實(shí)、守信、有原則 誠(chéng)實(shí)、守信、有原則是做人的基本。一個(gè)人只有 誠(chéng)實(shí)、守信、才能被人尊敬，被人信任。只有有原則才能抵 擋誘惑。 三：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然 爸爸教給我人要對(duì)生活充滿信心， 如果一個(gè)人連 對(duì)生活都沒(méi)有信心那么他什么也干不了。
我們家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)還有很多。要時(shí)刻記牢，約 束自己。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家有兩頭牛，它們是母子兩。小牛很調(diào)皮，連它的媽媽都管不住它。今天是星期天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽一起出去放牛。
我和媽媽把它們母子趕到林子里，讓它們自由自在地享用美食。這片林子曾經(jīng)起過(guò)大火，一些大樹(shù)的枝干被燒成了黑炭。小牛不好好吃草，卻用角去撞那些被燒成黑炭的枝椏，有時(shí)候還跳起來(lái)，儼然是把這段燒焦的枝干當(dāng)成了對(duì)手。幾番折騰下來(lái)，小牛的頭抹得黑黑的，像京劇里的大花臉。
下午，我和媽媽把兩頭牛趕回家，看到小牛這幅模樣，我找來(lái)毛巾準(zhǔn)備幫它擦擦。正當(dāng)我走到牛圈門(mén)口時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，小牛的頭不再是黑的了，而是變回了原樣。這是怎么回事？我連忙去問(wèn)媽媽，她有沒(méi)有幫小牛擦過(guò)頭？媽媽搖搖頭。這就奇怪了，到底是哪位好心人呢？
我決定弄個(gè)明白，媽媽去看小牛的時(shí)候，我也跟著，還給小牛準(zhǔn)備 了“超級(jí)面粉”。我把弄來(lái)的'灰涂在小牛的臉上，在旁等候。不多久，牛圈里便傳來(lái)了聲音，我悄悄伸過(guò)脖子去看，呀！牛媽媽正在用舌頭舔它孩子的臉。
秘密終于揭開(kāi)了，原來(lái)那位好新人就是牛媽媽！我哈哈笑了起來(lái)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一個(gè)媽媽，我的媽媽在平時(shí)雖然做錯(cuò)了一點(diǎn)事情都會(huì)罵我�？墒俏抑牢覌寢尵褪沁@種脾氣，可是她每次罵我說(shuō)明是疼我。有一句古話說(shuō)的好“打在孩子身上，疼在父母的心里�！�
在我小的時(shí)候我很不懂事，常常讓大人生氣。在我10歲那時(shí)候忘情非常頑皮。我天天和我認(rèn)識(shí)的朋友一起去玩。有一天，那天媽媽剛好罵了我，我很生氣就跑了出去和我和鄰居的小朋友一起去玩。那剛好是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我們山上玩，看見(jiàn)山上那香甜可口的水果，我們兩人看見(jiàn)了直流口水，就撲了上去。我們一邊吃著，一邊往口袋里放。過(guò)了一下有人來(lái)了，可是那時(shí)候我們吃的津津有味，什么也不知道。等那位水果園的主人來(lái)到我身邊才知道。把我們叫到了自己的.父母那。把事情全告訴了父母，父母聽(tīng)了很生氣，還重重的打了我。等那位叔叔走了后。媽媽幫我擦了藥，還抱著我掉下了眼淚。我才知道父母雖然罵了你可是也為了我們好。
父母的罵也是一種無(wú)窮的關(guān)心。
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的'空氣。
操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫(huà)家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。
我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。
在操場(chǎng)上，我還看見(jiàn)了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。
這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣，都向人們宣告，秋天來(lái)了！
小學(xué)生的作文300字 篇7
打開(kāi)歷史的大門(mén)，看到一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，有誰(shuí)不感慨他的深?yuàn)W，有誰(shuí)不欽佩它的偉大，它蘊(yùn)含著中國(guó)的.歷史，它承載著千古的故事。古往今來(lái)，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用它們的智慧譜寫(xiě)著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵(lì)千萬(wàn)人，有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢？
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)與中國(guó)的夢(mèng)結(jié)合在一起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，讓長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星光，這就是魯迅。他棄醫(yī)從文，把人群?jiǎn)拘�；他以筆代刀，令魔鬼無(wú)處躲藏。學(xué)醫(yī)本是魯迅的夢(mèng)，但他沒(méi)有那么自私，他把自己的夢(mèng)同中國(guó)夢(mèng)作比較，知道了孰輕孰重，于是棄醫(yī)從文，為中國(guó)而活，為廣大中國(guó)人民而活。
他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他有著不凡的力量，帶你走向未來(lái)，帶你沖向前方。李連杰，用自己成長(zhǎng)中不同階段所定制的夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了他不屈不撓的奮斗故事。
當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，是否該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？
年少有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然長(zhǎng)路漫漫，但我們要去追尋，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。
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