快樂(lè)成長(zhǎng)作文范例(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
真是奇怪,似乎只要是回憶,無(wú)論是好是壞,總讓人感覺(jué)情誼濃濃,像是跨越了時(shí)空,有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方,嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕,腦中思緒萬(wàn)千,往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫(huà)面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹(shù)上滿頭是汗的孩子,還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶,是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多,鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游,遇見(jiàn)便手癢,定時(shí)要爬上樹(shù)去,來(lái)探個(gè)虛實(shí)的'。若要說(shuō)起來(lái),這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干,雙腳踩在樹(shù)皮上,用力向上躥蹬,整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí),只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神,便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí),猛地向上一撲,抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái),摔個(gè)七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是,姥爺是在我身邊的,他雖年紀(jì)大了,不能再爬樹(shù),卻也可以在下面指導(dǎo)我的,在他的幫助下,雖然還會(huì)摔,卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè),每看到樹(shù)上,不免有想爬上去的念頭,后來(lái)上了小學(xué)之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái),卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"童心"。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一應(yīng)俱全,青春的我們是快樂(lè)的,是樂(lè)觀向上的,這時(shí),書(shū)是我們的快樂(lè)果!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活是沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼浴皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好。骸伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!彪m然閱讀不能讓人生更長(zhǎng),但它卻是改變了人生的寬度啊,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,豐富了自己的生活!正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
從書(shū)籍中吸取各種知識(shí)和力量,是人生之必要。毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),我也是毫無(wú)例外,隨著時(shí)間的流逝;讀書(shū)似乎成為我的一種習(xí)慣,那便是上中學(xué)以后,我也依然愛(ài)著書(shū),也要讓自己在繁忙間隙閱讀,只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像推開(kāi)一扇窗戶,不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛置身在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)感到輕松、愉快……就像一個(gè)人說(shuō)的“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻。”
讀書(shū)是快樂(lè)的。“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話。書(shū)能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍,使我們同他們進(jìn)行情感上的`交融……”
讀書(shū)是快樂(lè)的,司馬遷曾說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們能像小魚(yú)一樣遨游,發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)與樂(lè)趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利祿,但惟獨(dú)不能缺少書(shū)。即使一個(gè)人身家千萬(wàn),衣食無(wú)憂,卻缺少對(duì)書(shū)的喜愛(ài),那他也是可悲的!
讀書(shū)是快樂(lè)的?鞓(lè)不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,更在于從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的智慧,從書(shū)中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史,從書(shū)中感受生活的絢麗多彩……
我閱讀我快樂(lè),快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō),
成長(zhǎng)是一本書(shū),
一本令人懷念的書(shū)。
成長(zhǎng)是一首詩(shī),
一首富有哲理的詩(shī)。
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑,
酸、甜、苦、辣、咸,
五味俱全。
在我眼里,
成長(zhǎng)是一名制造麻煩的仙子,
處處給我添煩惱。
但在麻煩之后,
卻給了意外的`驚喜。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上了考試的煩惱,
我只好拼命地復(fù)習(xí),
拼命地做輔導(dǎo)書(shū)。
但當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),
成長(zhǎng)使我懂得——快樂(lè),
懂得了,
苦盡甘來(lái)的道理。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上媽媽不在身邊的煩惱,
我只好自己煮飯煮菜,
洗衣洗碗,
忙得我焦頭爛額;
卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。
我成為了一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
成長(zhǎng)給我添上了道不完的煩惱,
卻也給了我數(shù)不盡的快樂(lè),
在我眼里,
成長(zhǎng)是煩惱的化身,
也是快樂(lè)的天使。
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