成長(zhǎng)作文精品[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中。在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的`星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開，我開始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。

　　從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過(guò)家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢(mèng)想自己將來(lái)成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無(wú)聊，便找來(lái)一張紙?jiān)谏厦娈嬃思�衣服，自己覺(jué)得蠻好看的，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過(guò)了會(huì)兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問(wèn)過(guò)我問(wèn)什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡(jiǎn)單：我只是希望在夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；在冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。

　　當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。

　　玩是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè)和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

　　學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的'，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。

　　我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　世界上，很多人都日日夜夜地幻想著自己有一天能成功，但是，你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，算一算，世界上真正成功的人能有幾個(gè)？

　　縱觀千百年來(lái)的那些成功人士，哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的？哪一位不是奮勇拼搏了很多年才成功的？哪一位不是經(jīng)歷了重重困難之后才成功的？哪一位不是在風(fēng)風(fēng)雨雨之后才成功的？從每位成功人士的經(jīng)歷中，我們便可以得出一個(gè)道理——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。

　　1880年于美國(guó)出生的海倫·凱勒，就是一位偉大的成功人士，雖然她在很小的時(shí)候，就雙目失明，雙耳失聰，但是她卻沒(méi)有放棄生的希望，在老師的指導(dǎo)下，奇跡般地學(xué)會(huì)了寫字、讀書、寫文章。她努力刻苦的學(xué)習(xí)，竟然考上了美國(guó)最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。之后，她竟然寫出了舉世聞名的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，她的精神鼓舞了一代又一代的人，她堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永垂不朽。海倫·凱勒是一位盲人呀！可她卻做出了很多正常人都做不到的`事情，取得了成功。

　　法國(guó)的偉大的女物理學(xué)家瑪麗·居里，發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。居里夫人能發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳，并不是因?yàn)樗�的運(yùn)氣好，而是她在生活中就有一顆追求真理的心，有一雙善于觀察的眼睛，有一張勤學(xué)好問(wèn)的口，還有堅(jiān)持不懈的精神。為了從1噸工業(yè)廢渣中提煉出純凈的鐳，居里夫人耐心的一鍋一鍋的冶煉，冶煉了3年，才提煉出了0。1克鐳。居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)和很多很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但是她并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)獻(xiàn)身科學(xué)，直到她離開人世。居里夫人的美名之所以能流傳于世，是因?yàn)樗�一生都在刻苦地鉆研，努力地學(xué)習(xí)。在居里夫人的人生經(jīng)歷中，也同樣可以看出：成長(zhǎng)無(wú)捷徑。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中也是——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。每一次的語(yǔ)文考試，我都要查漏補(bǔ)缺，把復(fù)習(xí)要點(diǎn)和課文多背一背，讓媽媽再給我提問(wèn)一下，所以我每次考得都還不錯(cuò)。但是，在這一學(xué)期的第一單元考試的時(shí)候，我忘了提問(wèn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，便懷著一顆僥幸心理，但發(fā)了卷子后，我便發(fā)現(xiàn)很多題都忘記了，所以考得很不好。以后，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要想考好一定要努力、刻苦地學(xué)習(xí)，不能偷懶。

　　請(qǐng)大家記住：成長(zhǎng)無(wú)捷徑。要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，離不開努力，離不開汗水，離不開辛苦，離不開失敗。人生還有很長(zhǎng)的歲月，在這些年里，我們一定要堅(jiān)持不懈、勇往直前，用自己的心血和汗水換來(lái)成功！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　初來(lái)之時(shí)，我不過(guò)十二歲。

　　那個(gè)時(shí)候，我們都很小。我呢，又比較出眾。舉凡身邊的人都說(shuō)我是聰明人，我又在自己喜歡的理科上有所建樹，自然狂妄一番，不放他人在眼里。

　　可是你告訴我，聰明不等于智慧。

　　從小就很少第二的我何時(shí)聽(tīng)到過(guò)這樣的言語(yǔ)，心中很不愉快，我不聽(tīng)你的。其實(shí)，我是在逃避。

　　那時(shí)，還記得我極喜歡理科，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�，和我雷厲風(fēng)行，愛(ài)走極端的性格真是吻合的驚人。

　　有一天，你說(shuō)，你是從數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到語(yǔ)文來(lái)的。我略微驚奇，那是我的語(yǔ)文僅僅停留在回答題上。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文本就是風(fēng)馬牛不相及的。

　　你開始讓我們背《論語(yǔ)》，當(dāng)時(shí)我對(duì)中庸極不以為然，人義禮智信，卻一次又一次撞擊我的心。而我卻本能的不愿意接受。

　　后來(lái)，再到《小兒語(yǔ)》，《朱子家訓(xùn)》，《聲律啟蒙》，這些古典文化終于一步步蠶食我的心靈，最后，一篇被當(dāng)做范文的作文，讓我徹底投降。

　　我瘋狂的迷戀上了語(yǔ)文，我驚詫于簡(jiǎn)單的字符竟如此玄奧，或喜或悲，或明或愚，文學(xué)價(jià)值就是一個(gè)橡皮泥，隨便捏，就可以捏出一個(gè)世界。與此同時(shí)，我的性格也開始悄悄改變，我能容人，能幫助人，朋友也多了起來(lái)，特別是您向我推薦的`老莊。我或者迷失于陰盛則陽(yáng)衰，陽(yáng)盛則陰衰的循環(huán)輪回中，又或隨大鵬扶搖直上，看萬(wàn)物蒼生逍遙一游。

　　恍惚間，我再想起您，總算抓住了什么。我有些明白你問(wèn)什么會(huì)改科目，你也是這般癡迷的罷。

　　如今我已十六歲。

　　其實(shí)我們之間的交流似乎甚少，君子之交其淡如水，有時(shí)，我們互相一個(gè)眼神，就懂得對(duì)方，你就會(huì)再給我其他的東西《史記》，《紅樓夢(mèng)》等一一閱過(guò)，我感覺(jué)，你就好像給了我另一個(gè)世界。

　　我變化很大吧，嘿嘿。

　　只要一支筆，我就覺(jué)得每一段旅途都有你相伴。

　　有時(shí)我想，你只是為我揚(yáng)起成長(zhǎng)的帆，只是那片帆。然后陪在我身邊，我們?cè)诔聊�中卻有愉悅的航行，我得自己掌舵，去迎接苦難。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　每當(dāng)看到那張和長(zhǎng)安花在一起的照片時(shí)，就會(huì)想起和媽媽去世博園的事……

　　“世博園到了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。

　　下了車，走到了門口，就看到了站在一排的“長(zhǎng)安花”，仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。隨后又和“長(zhǎng)安花”照了張照片。

　　走進(jìn)世博園，第一眼就看到了池塘，而池塘中的蓮花都開了，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”繼續(xù)向前走就可以看到歐洲的房子，三角形的屋頂，還有花園，花園中有一個(gè)天使的噴泉漂亮極了。

　　后來(lái)，又和媽媽走了一段，看見(jiàn)租車處。我拉著媽媽走到那里。并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想騎車子�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　我和媽媽各自騎著自行車，陽(yáng)光就像一件紗衣，披在我的身上，暖暖的，感覺(jué)自己就像一只小鳥，自由的在天空中飛翔。

　　忽然，媽媽停了下來(lái)，我感到很詫異，心想：媽媽怎么了？難道是車子壞了？我急忙騎到媽媽身邊，問(wèn)道：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著櫻花林對(duì)我說(shuō)：“看，那就是櫻花�！�

　　順著媽媽指的地方望去：一大片，一大片的櫻花，被風(fēng)吹過(guò)，就好像一片粉紅色的海洋，樹上的鳥兒喳喳地叫著，櫻花樹在向我招手，就連太陽(yáng)也仿佛向我微笑。

　　走進(jìn)櫻花林中，抬起頭就可以看到櫻花，櫻花的花瓣是淡粉色的，用手撫摸花瓣，可以感到絲絲的`涼意。里面的花蕊是棕紅色的，上面還有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身體，仿佛被風(fēng)一吹，就可以吹倒。它的根又粗又壯。我興奮地跑到媽媽的身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于見(jiàn)到櫻花了！”……

　　不知何時(shí)，媽媽回來(lái)了，我合上相冊(cè)，仿佛又聞到了香甜的櫻花香……

【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的作文05-24

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21

成長(zhǎng)的作文08-21