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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
媽媽，一直以來(lái)，我總想依偎在您身旁說(shuō)些心里話�？墒堑K于男孩子的羞澀，這些話我一直埋藏在心里，從未向您表達(dá)過(guò)。今天，特別想把這些話寫出來(lái)，希望有一天您能夠看到。
媽媽，您是一個(gè)善良、勤勞、慈祥的母親。每天早晨起床時(shí)，總能看到床邊疊放好的干凈衣服，聞到香噴噴的早飯。我知道這一切都是您為我精心準(zhǔn)備的，從我記事以來(lái)，每天都是如此。您所做的一切讓我很感動(dòng)，可是您有一個(gè)我不喜歡的缺點(diǎn)，就是愛花錢。然而那晚發(fā)生的事情，讓我知道是我錯(cuò)怪了您。
那天晚上，因?yàn)樘�，我早早地睡覺了。朦朧中聽到了你和爸爸的談話，爸爸說(shuō)：“不到月底，錢怎么又快花完了？”“爸爸媽媽年紀(jì)大了，買營(yíng)養(yǎng)品花了三四百，給兒子報(bào)輔導(dǎo)班、買衣服，你的鞋也該買雙新的了……”聽著聽著，我的.眼睛濕潤(rùn)了。您花了那么多錢，卻沒有多少錢是花在您身上的。我終于明白了別人為什么總夸您孝順公婆，為什么我們的家庭如此和睦，原來(lái)是您一直在默默地付出。
媽媽，對(duì)不起，一直以來(lái)是我錯(cuò)怪了您。媽媽，我愛您，希望有一天您能看到我的這些話，也希望有一天我能夠鼓起勇氣說(shuō)出這句“媽媽，我愛您！”
小學(xué)生作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂的假期已近離我們遠(yuǎn)去了，新的學(xué)期緊跟而來(lái)。今年，作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我以不再是一個(gè)頑皮而又不懂事的小孩子了，是一個(gè)應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣管理自己的大姐姐了。
所以在這個(gè)學(xué)期里，我要更加嚴(yán)格地要求自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要在母校這最后的'一年的學(xué)習(xí)生活中為自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，勤奮，刻苦地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，然后努力的去執(zhí)行，使自己得到事半功倍的效果。
在課余的時(shí)間我要多閱讀小說(shuō)、報(bào)紙、詩(shī)集，拓寬自己的知識(shí)面。作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，我要為班級(jí)和學(xué)校文化建設(shè)多作貢獻(xiàn)，做好老師“小幫手”學(xué)校活動(dòng)的積極分子。
俗話說(shuō)：“學(xué)得快了，玩得快樂”。在學(xué)習(xí)之余，玩是調(diào)節(jié)我們身體的好方法，踢踢毽子，跳跳繩讓我們的身心得到放松。積極地參加學(xué)校的體育活動(dòng)，良好的體魄是我們茁壯成長(zhǎng)的保證，也會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期過(guò)得更充實(shí)、更精彩。
現(xiàn)在就讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)將要來(lái)到的學(xué)習(xí)生活大聲說(shuō)：“新學(xué)年，我們準(zhǔn)備出發(fā)了！”
小學(xué)生作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在南靖，故鄉(xiāng)的蔬菜可多了，有披白紗的冬瓜，綠油油的白菜，穿紫袍的茄子，紅通通的西紅柿等好多好多，其中我最喜歡的.是西紅柿。
春天，西紅柿秧吮吸著春天的甘露，在雨中茁壯成長(zhǎng)。漸漸的，秧上長(zhǎng)出了幾個(gè)小圓點(diǎn)，那就是西紅柿。
五月過(guò)后，西紅柿漸漸長(zhǎng)熟了，西紅柿形狀千姿百態(tài)，有圓溜溜的，扁圓的，很像柿子。西紅色的顏色先是淡青，，然后是淡紅的，最后是紅色的，遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
西紅柿可以做各種各樣的美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄醬的主要成分。西紅柿可以煮著吃，也可以像水果一樣生著吃。拿一片西紅柿放進(jìn)嘴里，嘴上和舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，叫人越吃越愛吃。
西紅柿顏色鮮，里面含有豐富的維生素等許多營(yíng)養(yǎng)成分，深受人們的喜愛。
小學(xué)生作文300字 篇4
培根說(shuō)過(guò)“：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感，以史為鑒， 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候，我對(duì)書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規(guī)定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了一本書，讀了起來(lái)。里面的一句話，激起了我對(duì)讀書的興趣。書上是這么寫的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書�！痹撟邥r(shí)，我說(shuō)什么也不肯走，媽媽說(shuō)我真奇怪，來(lái)的'時(shí)候不肯來(lái)，走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
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