四年級(jí)日記優(yōu)選（7篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
在我們班有一個(gè)幫派叫作“零食幫”，他們經(jīng)常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。
零食幫有許多類(lèi)型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經(jīng)常說(shuō)的“從古至今，停不下來(lái)”的健達(dá)口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著個(gè)口香糖遞給我說(shuō)：“給你一個(gè)口香糖。”我說(shuō)聲謝謝便打算吃。沒(méi)想到他接著又說(shuō)：“哈哈，連班長(zhǎng)都吃，看來(lái)大家都是吃貨。”我生氣地把口香糖還給他，好險(xiǎn)，原來(lái)是個(gè)陷阱。他又拿著口香糖揮了揮說(shuō)：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。
第二種偷吃型的'，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚(yú)”，被我發(fā)現(xiàn)了，我跟他說(shuō)：“老師只說(shuō)可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的�！睆埖衔牟焕砦�，我就去告訴老師。下課了，張迪文正準(zhǔn)備享受他的零食時(shí)，因?yàn)榇蜷_(kāi)袋子用力過(guò)度，袋子破了“好多魚(yú)”掉了一地。這一幕剛好被窗戶(hù)外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報(bào)應(yīng)。
第三種交換型的，石雨欣就是這種型的。她每天都會(huì)帶一些零食來(lái)和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學(xué)，因?yàn)槎亲羽I，我就用一個(gè)東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認(rèn)為最公正的類(lèi)型。
其實(shí)，學(xué)校規(guī)定是不能帶零食到學(xué)校吃的。是我們的班主任陳老師格外開(kāi)恩，怕我們這些正在長(zhǎng)身體的“祖國(guó)花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來(lái)“充饑”。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是零食閘門(mén)一開(kāi)，就一發(fā)不可收拾，可這也逃不過(guò)陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個(gè)偷吃零食的出來(lái)，可憐�。�
我說(shuō)同學(xué)們，你們可不可以文明一點(diǎn)，等放學(xué)后再吃��？有那么餓嗎？
四年級(jí)日記 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣，我和幾個(gè)小伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。
小麗拿著線，小潔拿著風(fēng)箏跑，差不多的時(shí)候，小潔突然放開(kāi)了雙手，將風(fēng)箏向空中一扔。可是風(fēng)箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷了，竟然是直直的墜落下來(lái)，一下子就栽倒了地上。
我們趕緊整理風(fēng)箏，查找風(fēng)箏飛不上空中的原因。經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)的檢查，原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴太輕了，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風(fēng)箏的后面，這下風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。騰空飛起的.風(fēng)箏就好像一只金魚(yú)在空中在這“水域”中游來(lái)游去。
今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真發(fā)現(xiàn)、思考，我們就一定會(huì)有所收獲的。
四年級(jí)日記 篇3
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚(yú)。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚(yú)，順便在她家玩會(huì)兒。
我倆先看了一會(huì)兒電視。突然，門(mén)鈴響了，原來(lái)是和我有過(guò)一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱(chēng)為“雙子”（小印子?jì)寢屢策@么喊）。我們四個(gè)高高興興地去不遠(yuǎn)處的小廣場(chǎng)玩�！傲餍怯昴憧�，是黑皮他們�！毙∮∽訉�(duì)黑皮一伙表現(xiàn)出明顯的不滿(mǎn)。在黑皮周?chē)亩际切┍人〉暮⒆�，幼兒園、一二三四年級(jí)的都有，看來(lái)黑皮算是孩子王了。不過(guò)，我好像聽(tīng)見(jiàn)他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說(shuō)道：“大黑，你又變白了，要多吃點(diǎn)大黑兔奶糖啊�！�
黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉(zhuǎn)向旁邊一個(gè)男孩：“不許叫我大黑！”誰(shuí)知，他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“小黑，小黑。”黑皮沒(méi)轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個(gè)屬下叫著：“印××，你這個(gè)暴力女，早就想教訓(xùn)你了！”雙子和小印子上前對(duì)那名屬下拳打腳踢，反倒招來(lái)其他屬下圍攻。雖然我實(shí)在不想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，不過(guò)小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個(gè)眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內(nèi)，把門(mén)鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說(shuō)：“小雨，你怎么來(lái)了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質(zhì)弱的估計(jì)就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉(zhuǎn)身去看。小印子趁機(jī)跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。
我們剛進(jìn)入大樓，就把門(mén)關(guān)上了。黑皮拿我們沒(méi)辦法，只好在門(mén)外等候：“我就不信她們不出來(lái)�！苯K于，小印子忍不住了，打開(kāi)門(mén)。“殺呀！”“嘭”，門(mén)又關(guān)上了。“哈哈哈……”我們盡情嘲笑著這些“門(mén)外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報(bào)紙、垃圾、樹(shù)葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶(hù)里拋進(jìn)樓道內(nèi)。我們也撿起來(lái)反擊。可是，這樣耗著也不是好辦法呀，現(xiàn)在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門(mén)把手粘了起來(lái)！雙子大驚失色。我則肯定地說(shuō)：“別擔(dān)心，這膠帶紙根本不堪一擊�！焙�，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來(lái)，想出了一個(gè)幾近完美對(duì)策。
黑皮帶著一批屬下走了，走時(shí)得意地說(shuō)：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠(yuǎn)了，我打開(kāi)門(mén)。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來(lái)，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的一個(gè)屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的.人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我�！跋肱�？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的計(jì)劃內(nèi)容，便停下來(lái)，對(duì)著左側(cè)大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿(mǎn)意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。
我們跑了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)惡狠狠的聲音：“調(diào)虎離山！你這個(gè)笨蛋！快回去，快，現(xiàn)在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時(shí)，我和小印子清清楚楚地聽(tīng)到了兩個(gè)媽媽的呼喚�！袄蠇�?zhuān)以谶@！”“媽媽?zhuān)以谶@！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過(guò)來(lái)，但也無(wú)濟(jì)于事，我們有著媽媽的保護(hù)呢。小印子委屈地告狀：“媽媽?zhuān)谄に麄兲珘牧�，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進(jìn)去，我被砸中了，好疼��！”小印子?jì)寢屜蚝谄ず鸬溃骸昂猛郏魈煳胰フ夷銈兝蠋�！”啊哈哈，我們不得不拍手稱(chēng)快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。
看來(lái)，智慧是最重要的！
四年級(jí)日記 篇4
日子一天天過(guò)去了，漸漸地，我們迎來(lái)了最后一天的課程，現(xiàn)在，我們已經(jīng)全部結(jié)束了。
在那段時(shí)間，我們認(rèn)真刻苦的想要去做好每一件事，但難免還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤：跑步時(shí)，同手同腳，教官怎么糾正都糾正不過(guò)來(lái)；原地踏步時(shí)，不按節(jié)奏，往往會(huì)變成喊“1”的時(shí)候踏右腳，喊“2”的時(shí)候踏左腳；起步走時(shí)，排面不整齊，教官一遍又一遍指導(dǎo)，我們還是沒(méi)有什么變化！
我還記得，曾經(jīng)有一次，我們的.教官還批評(píng)了我們�！澳銈兛纯�，別的班級(jí)，”教官?lài)?yán)肅的說(shuō)，“他們的進(jìn)步比你們快得多了，你們現(xiàn)在還想原地踏步，輸在起跑線上嗎？！”聽(tīng)了教官這么一句話(huà)，我暗暗的想：不，不能，我們不能原地踏步，輸在起跑線上，我一定要加緊努力，爭(zhēng)取超過(guò)別的班級(jí)！于是，我默默地為這個(gè)埋在心里的種子澆水。漸漸地，我們班的同學(xué)好像都在努力，表現(xiàn)的越來(lái)越好，越來(lái)越出色；以前的一些壞毛病也都慢慢改正了過(guò)來(lái)，只是還有個(gè)別同學(xué)做的不太妥當(dāng)。
當(dāng)時(shí)，我真的多么希望我們班能超過(guò)別的班！所以教官一向我們提出什么意見(jiàn)，我們就盡力改正。現(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了這些基本動(dòng)作，破除了障礙，成為了一名合格的“小警員”！
四年級(jí)日記 篇5
周末我跟著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽先去買(mǎi)了4塊6毛錢(qián)的“藕”�？墒菋寢寷](méi)有我想象的那樣交錢(qián)，他先給了賣(mài)菜的人5。00元，然后又給了賣(mài)菜的一毛錢(qián)，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，要在給他1毛錢(qián)呢？直接找給你0。4不就行了嗎”媽媽說(shuō)：“你繼續(xù)看下去�！辟u(mài)菜的`又給了媽媽5毛，媽媽就和那個(gè)人成交了。
走的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫�是看不懂，你能給我講一下嗎？”媽媽?zhuān)骸翱梢裕@是因?yàn)槟莻�(gè)人現(xiàn)去找4毛錢(qián)，很麻煩，我直接給他一個(gè)1毛，它在給我一個(gè)正好的五毛，不就行了嗎�！彼f(shuō)完這句話(huà)后，我不覺(jué)為之一振，馬上意識(shí)到自己剛才太疏忽了，原來(lái)是這樣呀。
看來(lái)我自己的知識(shí)還不夠，是呀，以后我得多多嘗試這種方式。
四年級(jí)日記 篇6
學(xué)校一角，是一棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過(guò)去，仰起頭，望著一只鳥(niǎo)。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我又閉上眼享受著。
睜開(kāi)眼，我變成了一只鳥(niǎo)，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥(niǎo)問(wèn)好：“先生，早上好！”那只鳥(niǎo)嚴(yán)肅地說(shuō)著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的.鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒(méi)有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說(shuō)：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽(tīng)了，臉紅了，我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云，太陽(yáng)光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇7
今天下午，老師讓我們到多媒體教室去參加“主持人選拔賽”。
我們來(lái)到了多媒體教室，��！這里好寬敞，好明亮呀！由于我們來(lái)晚了，只好坐到后面了。主持人選拔賽開(kāi)始了，首先為我們讀稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐，他們寫(xiě)的稿子，真好呀，讀起來(lái)也很動(dòng)聽(tīng)，接下來(lái)上場(chǎng)的是兩位大哥哥，他們這下可不是讀稿子的，而是背稿子，他們說(shuō)的`雖然不怎么好，但是能背下來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了。
接下來(lái)上場(chǎng)的也是一位大哥哥和一位大姐姐，他們讀的和藹動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不免著急起來(lái)，這是因?yàn)橄壬蠄?chǎng)的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，這回的第一名非他們莫屬了�？墒瞧孥E發(fā)生了，我們班的徐任梅，前程被評(píng)為第一名，王媛鷺，楊錦程被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
“迎新春”主持人選拔賽真是精彩呀！真有趣呀！
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