小學(xué)生的作文實(shí)用[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡看書到什么程度呢?一有空看,吃著飯看,走著路也要看。我把書當(dāng)成了不可缺少的一部分,書是我最真摯的朋友,就像高爾基的名言:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣。
媽媽說我是個(gè)書呆子,姐姐說我書癡,朋友說我是書蟲。朋友說我這條書蟲不在書里吃各夠是不會(huì)出來的。說真的,書讓我忘記了時(shí)間,讓我忘記了所有的`一切。在家里我愛看書是人人都知道,媽媽預(yù)料我這樣看書會(huì)誤事的,便經(jīng)常這樣說:“看書,就知道看書,還會(huì)干什么?”我總是理由充足地說:“書是人類進(jìn)步的階梯!”
有一次,媽媽的預(yù)言成了現(xiàn)實(shí)。那天,媽媽有急事出去,吩咐正在聚精會(huì)神看書的我:“十分鐘后關(guān)上爐子,我正在煮粥的!蔽衣惑@心地答應(yīng)了?墒,我看書看地太入神了,等到媽媽回來后,一陣焦味撲鼻而來,我卻聞不到,媽媽氣得臉都紅了,我慚愧地低下了頭,連忙向媽媽道歉。媽媽帶著點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備之意說說我:“下次不要再看書誤事了。知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)紅彤彤的臉,便繼續(xù)看書。
。,你是我最真摯的伙伴,你是我回味無窮的美食,你是我的精神之柱,你是我一生受益無窮的先師!書,我永遠(yuǎn)愛你,可我再不會(huì)因看書誤事了!
小學(xué)生的作文 篇2
今天,我們?nèi)チ藦缴交ê,花海里有各種各樣的花,有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍(lán)色的呢!而且,花的種類也不一樣,有郁金香、車菊花和玫瑰花……,花兒在綠油油的地毯上,清風(fēng)一吹,它們便翩翩起舞。
花海里還有一座迷宮,這座迷宮非常大,還好里面有三座小橋,不然就不知道迷宮是怎么走的了,因?yàn)檎驹谛蛏峡梢钥匆娒詫m是怎么樣走的。迷宮中間,有三只用陶瓷做的梅花鹿,第一只是最大的,有一間小臥室那么大,而且是紅色的。第二只是藍(lán)色的,它比最大的梅花鹿小一倍。第三只是最小的,它比第二只小兩倍,也是紅色的'。
走出迷宮后,第一眼是一副壯觀的畫面,我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿池的荷花在水里開放著,給我一種風(fēng)景如畫的感覺。
秋天是特別的,它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)看到許多人為一些明星、偉人喝彩時(shí),我總會(huì)問自己:為什么我們只為別人喝彩,而不為自己喝彩呢?
世界上沒有兩片相同的葉子,正如每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)也不會(huì)相同,當(dāng)我們?yōu)閯e人的優(yōu)點(diǎn)喝彩時(shí),為何不為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩呢?
為自己的生活喝彩
每天回到家,看到自己父母在家忙碌的樣子,我不禁也想加入他們的隊(duì)伍。幫他們掃掃地、擦擦桌椅、洗洗碗……晚飯過后,全家都聚到了客廳,開著那明亮的大燈,在大燈的照耀下,全家都在孜孜不倦的為自己”充電“,充實(shí)我們的`文化生活。我要為這種充實(shí)的生活喝彩。
為自己的性格喝彩
說起我的性格,媽媽總會(huì)說我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人,做任何事情,只要我認(rèn)為是對(duì)的、是好的,無論是天塌了下來,我也回去把這些事情做完。媽媽也許說的對(duì),有時(shí)候我會(huì)為了一道題目而和父母賭氣,認(rèn)為答案就是我想的那樣,所以常常會(huì)因?yàn)槲业男愿穸c別人發(fā)生沖突。但是,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲业男愿穸A得許多榮譽(yù)。所以,我也要為自己的喝彩。
每當(dāng)別人喝彩時(shí),我們也要為自己喝彩,為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩!
小學(xué)生的作文 篇4
海邊是大家最熟悉的地方,這次我就和大哥、媽媽、大舅舅來到了海邊。
一路上我們有說有笑的來到了海邊,看著那一望無際的大海,待的脫下鞋,在海灘上奔跑,你追我趕,過了一會(huì)兒,我們都累了,坐在沙灘上玩沙,我們挖了一個(gè) 大坑,突然我們發(fā)現(xiàn)下面出水了,原來沙灘底下有水,我們把這個(gè)大坑當(dāng)鍋,把沙當(dāng)米,大哥當(dāng)賣米的服務(wù)員,我當(dāng)賣米的`客人,買完米后,我們又做米飯,沒有水怎沒辦?我們拿來小桶,跑到海邊接一小桶海水,當(dāng)白水,都齊了,開始做吧!我們把水倒到“鍋”里,再加入剛買來的“米”。煮上“一小時(shí)”就開鍋了,我們把做好的“米飯”放在找來的小易拉罐蓋上,開“吃”了!
要走了,我們?cè)俅闻艿胶_,沖洗這些工具,然后把手、腿、腳沖洗干凈后,拿著鞋跑到岸上,穿上鞋子,準(zhǔn)備走了,我對(duì)著大海喊道:“大海,我還會(huì)來看你的……!”然后我們依依不舍地上了車,在車上回憶起剛才的有趣事,不禁笑出了聲,下次我還會(huì)和大哥們來玩的!
小學(xué)生的作文 篇5
在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香,淡青小草。我知道,我明白,我清楚,我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以,我只能在無人的一旁靜靜地凝望……
我是一只丑小鴨,從小便是。在人群中我抬起頭,因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我丑陋的臉上的丑陋的'傷疤。至于這傷疤是怎么弄的,請(qǐng)恕無可奉告。當(dāng)然,也無人想知,試想,有誰會(huì)去注意,一只丑小鴨呢?有誰會(huì)去了解一只像我這樣的丑小鴨呢?大概不會(huì)有吧!——我是這么想的。
然而,我卻錯(cuò)了!知識(shí)老人他很關(guān)心我這只丑小鴨,它告訴我一個(gè)這樣的故事:有個(gè)小女孩她總愛低著頭,她覺得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買了只綠色蝴蝶,店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮,小女孩不信,但還是昂起了頭,急于讓大家看看,小女孩走進(jìn)教室,迎面碰上老師“珍妮,你昂起頭來真美!”那一天,她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭,不再是“丑小鴨”。
是呀!昂起頭來是最美的。只要你敢正視自己,只要你抬頭,微笑,你便不是“丑小鴨"。一個(gè)人微笑是最美的,沒有人愿意做只丑小鴨,也沒有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對(duì)自己拿出信心抬頭,微笑。你就是一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有人會(huì)愿意看你成天擺出一張臭臉,但所有的人都愿意看你微笑,所以,朋友,微笑面對(duì)一切。只有你微笑,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。只有你微笑,丑小鴨才會(huì)變天鵝!
現(xiàn)在,我不再是只丑小鴨。
小學(xué)生的作文 篇6
清晨,我家后面的一片林子被鋸了不少,環(huán)境的哭訴。拉木材的車走后,林子中傳出陣陣哭聲,我問道:“林子林子,你怎么了?”剩下的樹答道:“剛才來了幾輛車,鋸了好多樹,你說,我們招誰了?我們還美化環(huán)境呢!憑什么鋸我們?更可惡的是那幾輛大車噴出了有毒的氣體,我們有的枝葉給污染了,剛長(zhǎng)出來的幾棵小樹,被剛才那么一熏,都得了重!”
我跑步到了田地,田地哭了,我問道:“田地田地你怎么了?”田地回答我:“該死的'焦化場(chǎng),把污水和有毒的化學(xué)藥物排到了小溪里,小溪是我們的母親,我們都從她那里吸水和吸收營養(yǎng),可現(xiàn)在小溪給污染了,你瞧瞧,這片田地都活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,環(huán)境的哭訴。你再難看那片林子原來是有很多小樹和小動(dòng)物的,現(xiàn)在小樹枯了,小動(dòng)物沒了,還有好多伙伴都受難了!
這環(huán)境污染真是太厲害了,讓我們保護(hù)環(huán)境,歸還一個(gè)美麗的世界。
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