(優(yōu)選)小學(xué)生的作文300字8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我家附近有一家餛飩店，每次一想到他們家的餛飩，我就垂涎欲滴。

　　今天早上媽媽又帶我去吃餛飩了。我走進餛飩店，點了一個大碗，看見叔叔在包餛飩，他包的速度快如閃電，只見他右手拿著小勺子，把肉餡挖到餛飩皮上，一挑，左手順勢一握，右手用小勺子把剩下的一個小角往里一合，一個餛飩就包好了。我剛剛付好錢，他就包好十幾個了。他身旁的阿姨技術(shù)嫻熟地在每碗里倒上一些調(diào)料，接著把叔叔包好的餛飩一起倒進鍋里，把火開大，把蓋子蓋上，然后在每個碗里撒上蒜、榨菜和蝦米，緊接著就把餛飩盛了出來。

　　我端起我的那碗放在桌上，我又放了點辣椒油，把餛飩切開，頓時，香氣撲鼻。我看著辣油被餛飩吸走，拿起勺子挖了一個放進嘴里，香味拌著辣味，辣味拌著香味，那種滋味無以倫比�！斑炅�，哧溜”不一會兒，餛飩就被我吃完了。我喝了口湯“真好喝！”“咕嘟，咕嘟”幾口下去，碗就現(xiàn)了底。我這才發(fā)現(xiàn)，原來，蝦米、榨菜都在碗底呢！我拿起勺子，猛得挖下去，只聽見“鐺，鐺”三兩下，蝦米、榨菜都被我吃光了。

　　我揉了揉圓鼓鼓的肚皮，打了個飽飽的`嗝，心滿意足地回家了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　早晨，天氣很晴朗，姥爺說要帶我去一個好玩的地方，我聽了以后高興極了，就問姥爺：“到哪里去呀？”姥爺說：“到繡球公園看馬娘娘的大腳丫！”我一下就開心的跳了起來。

　　上午九點半，我們一家五口人來到了挹江門城樓邊的繡球公園。我們沿著一條石板路，向著公園里樹林的.深處走去，不遠就看見了一座像球一樣的小山。姥爺指著山頂上的一塊大石頭，興奮的說：“你們看，那里就是馬娘娘的大腳丫!”順著姥爺手指的方向，我真的發(fā)現(xiàn)了傳說中馬娘娘的大鞋子，在大鞋子的下方還有個好大好大的大水坑。

　　后來姥爺告訴我們，這個大水坑就是當(dāng)年馬娘娘一腳踩出來的大腳丫，我們都被眼前這個傳說中美麗的故事驚呆了！這個星期六，我過得特別特別開心 ，因為我終于看到了六百多年前傳說中的大腳丫！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　時間如白駒過隙，眨眼便已過去，回想起自己在這學(xué)期的生活，總覺得自己好像什么都還沒有做這學(xué)期就已即將過去。

　　報名時的情景還清晰的在我腦中，一切都猶如昨天才發(fā)生一般，可是在過一周我們就要期末考試了，時間過的可真快�。�

　　現(xiàn)在我們早已沒有在上新課了，所有科目都進入復(fù)習(xí)當(dāng)中，上午老師因為有事沒有來，讓我們自己在教室里看書、看題目復(fù)習(xí)。

　　想起上午的.自習(xí)課，我真不知道說什么好，認真學(xué)習(xí)的和不認真學(xué)習(xí)的各自占著教室的一半，互不影響、打擾，教室前面幾排坐的是愛學(xué)習(xí)的人，后面幾排坐的是不愛學(xué)習(xí)的人，中間的分界線在明顯不過。

　　認真學(xué)習(xí)的人努力復(fù)習(xí)著，不認真學(xué)習(xí)的人開心的玩鬧著，坐在座位上的我不由得想起老師走前對我們的叮囑，老師無時不刻的為我們著想著，可是我們呢？在老師面前我們就是見了貓的老鼠，老師走后我們就是森林里沒了老虎的猴子。

　　語言流暢，比喻形象生動，主旨突出，感情真摯。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我在讀這本書的時候讀得很快，讀完后卻又情不自禁翻開這本書，找到了那些凄美的故事，又認認真真的讀了起來�；匚读撕镁煤镁�

　　這些存在著我的腦海里的故事是那樣的不可思議，男女主角就好像是一個夢。而我愿意永久的停留在這個夢中，可在最后，我被驚“醒”了——舒拉和清樹去了天堂。

　　我喜歡舒拉，喜歡她的`溫柔、善良、堅毅、勇敢。每當(dāng)我讀到舒拉傷心長嘆“我只能喚醒你的鼻子，卻換不回你的心”讀到她把自己的半顆心形的項鏈送給藏族女孩，讀到舒拉的靈魂飛了起來，一剎那，她輕輕觸到了天堂我多恨清樹，恨他為什么要去西藏，為什么要讓舒拉傷心，要讓舒拉抱著希望苦苦等待著你，但是我卻又同情清樹，同情他被媽媽約束，同情他墜崖這種感覺好矛盾，好矛盾。

　　讓我感觸最深的還是愛：是愛可以讓舒拉苦苦等待清樹;是愛，可以讓對待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米；是愛，讓舒拉和忽米原諒了那個用計偷了栗子蛋糕制作的方法的男生

　　“愛”可以讓人改變，雖然不能改變世界，但可以讓我們每一個人的世界改變，可以讓人變的善良、樸素、瀟灑、開心。

　　在這個世界上我們唯一可以帶走的東西就是“愛”。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　不知不覺暑假就要結(jié)束了，新學(xué)期即將到來，我們馬上將踏上三年級下冊這趟列車。這段旅程我肯定很不熟悉，但是我充滿了期待，因為我們將要在這段旅程中認識更多的朋友，學(xué)到更多的知識。

　　過去一學(xué)期，我有許多需要改進的地方，為了讓這學(xué)期學(xué)得更好，我給我的新學(xué)期做了一個打算：

　　語文我要增加我的閱讀量。我要利用課間時間，在圖書角去看課外書，把好詞好句記在本子上，考試前或者寫作業(yè)的`時候拿出來看一看。這樣我就不愁寫不好作文了。

　　數(shù)學(xué)我要抽課間10分鐘來做一些計算題，做一些思考題，提高我的計算能力和解決問題的能力，徹底改掉粗心的毛病。我一定會取得更好的成績的。

　　英語的學(xué)習(xí)，我有很多做得不好的地方。比如發(fā)音不準(zhǔn)確，有些單詞不會讀，也不會寫。我覺得這些問題我應(yīng)該多去請教學(xué)得好的同學(xué)，比如找任妍博，因為她英語成績很好，不管是口語還是筆試都是100分，我一定要以她為榜樣，認真的學(xué)好英語。

　　在新的學(xué)期，我要做一個全面發(fā)展的學(xué)生。除了語數(shù)英三個學(xué)科，其他學(xué)科我也要認真的學(xué)習(xí)，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　今天，我看見一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠去的背影。

　　這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時更值得思考；這個小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的.牌子呢？還是根本沒有理睬它？或是已經(jīng)習(xí)以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流著，吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。

　　地球是無私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時，也在日見衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類無法生存，最后只能自取滅亡 。

　　既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節(jié)約一滴水做起。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我生長在幸福又快樂的家庭，有和藹可親的父母，和一個讀高二的姐姐，每天一起聽音樂，不會的功課，姐姐會教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂，在父母天天的照顧下，我逐漸長大、懂事，天天享受著美好的生活。

　　我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽音樂，我常利用晚上來彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養(yǎng)我的信心、耐心。

　　我的個性是：我常常會發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會被別人認為這人修養(yǎng)不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個性，人活在事上與宇宙比起來實在太短暫、太渺小，所以我們應(yīng)痛痛快快的過日子，不要有不悅之感，因為知足常樂。

　　每一個人都會有自己的'抱負，我的抱負很小，想當(dāng)鋼琴老師，但是又想當(dāng)一位護士，救救國家的公民，我希望在社會上做個好公民，站在自己的崗位，為人類做好事、回報父母。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　以前，爸爸跟我說過:“兒子��！看看你們這個時候過的多好啊！哪像我們那個時候，不僅上學(xué)條件不好，回家還得牽牛、種地、摘茶葉……你居然還敢不珍惜！”

　　的確如此！我一個月前看到了一篇文章，上面有許多圖片，我才知道: 爸爸他們以前的生活是多么苦啊！他們以前的鞋子，全是鞋尖破洞的， 還 非 常不干凈。他們以前的飯盒，不僅破爛無比，而且漏飯漏菜，飯菜少得吃不飽呢！他們背的書包，不是現(xiàn)在各種各樣的雙肩包，而是那破爛不堪的綠色單肩包！他們以前玩的'東西，不是足球、籃球、羽毛球……而是斗蟋蟀、打彈珠、玩石頭……這些都是被我們無視掉的一些老玩具呀！他們的學(xué)校也和我們不一樣！窗戶關(guān)不緊，有絲絲寒風(fēng)吹進來，桌子是沒有刷油漆的木頭，椅子更加，不僅油漆沒有刷過，而且扎人……

　　時代的變化，不僅人能夠體會出，動物也行，比如——狗。以前的狗，黑漆漆的、臟臟的，沒有自己的窩，四海為家�，F(xiàn)在的狗呢？干凈無比，還可以穿衣服，我們還給它們做小窩！ ……

　　時代在變化，要好好珍惜現(xiàn)在的時間��！

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