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成長(zhǎng)作文600字精選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生著一件又一件酸甜苦辣的事情，這些事猶如一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，構(gòu)成了一個(gè)成長(zhǎng)之路。
記得8歲那年，一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌上有一個(gè)盒子，我走到桌子跟前一看，真漂亮，正方形的盒子上有一個(gè)用絲帶系的蝴蝶結(jié)，我趕忙解開蝴蝶結(jié)，哇！五彩繽紛的紙里包著香氣撲鼻的糖果，我挑了一個(gè)最愛(ài)吃的剝?cè)谧炖�。這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我手中的糖紙，問(wèn)我：“糖果好吃嗎？”我高興地回答道：“好吃�！薄俺赃@個(gè)糖果可是有要求的.喲！”我無(wú)意地說(shuō)：“說(shuō)吧�！眿寢尵o接著說(shuō)：“一天只能吃一塊，吃多了可是會(huì)牙疼的，你答不答應(yīng)呢？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽拿著糖果盒子，把散亂的絲帶又重新系起了漂亮的蝴蝶結(jié)，放在書桌上。
第二天早晨我早早地起床了，我似乎聞到了糖果的香味，于是便走到書桌旁，拿起糖果盒子，解開蝴蝶結(jié)，看著那些誘人的糖果，我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，想起媽媽要起床了，我便匆忙地蓋上盒蓋子，突然想起自己還不會(huì)系蝴蝶結(jié)，可又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便胡亂打了個(gè)結(jié)。
到了晚上，媽媽拿起糖果盒子一看，發(fā)現(xiàn)盒子好像被人動(dòng)過(guò)，再打開盒蓋一看，糖果少了許多，媽媽知道是我偷吃了，便佯裝不知道，問(wèn)我：“你今天吃糖了嗎？”我忐忑地回答道：“還沒(méi)有�！眿寢尵o接著又問(wèn)：“那糖果怎么少了許多，難道家里有老鼠？”我知道，媽媽已經(jīng)猜到我偷吃了糖果，變慚愧地低下了頭，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)：“偷吃了糖果沒(méi)關(guān)系，可是做人做事要遵守諾言，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這時(shí)從盒子里拿出一塊糖果給我，便對(duì)我說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的�！蔽页韵逻@塊糖，覺(jué)得這塊糖比蜂蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，無(wú)論做什么事情都要遵守諾言，這樣才能取得別人的信任。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
說(shuō)起我來(lái)，我只是一個(gè)普通人家的孩子，但是我從來(lái)沒(méi)有像留守兒童那樣缺少過(guò)父母的愛(ài)。特別就是我的媽媽，怕我在手掌心摔著；在嘴里被融化著，總之，有著說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)耶！
年幼的我，是一個(gè)盲目的孩子，一點(diǎn)兒也不懂事兒，常常誤解父母對(duì)我的愛(ài)。但此時(shí)的我已經(jīng)是初中生了，也已經(jīng)可以理解父母的辛酸與對(duì)我的操勞了，每天早上六點(diǎn)鐘就起床為我做早餐，有時(shí)我還唧唧喳喳的。但母親一直堅(jiān)持給我做頓豐盛早餐。吃完早餐后，總是催我快點(diǎn)去學(xué)校，免得罰站。到我向媽媽告別時(shí)，看到媽媽臉上爬了許許多多滄桑的皺紋，讓我的心像揪的一樣疼……
有一天，餐桌上的.飯與菜和以前相比，截然不同了。于是我走進(jìn)廚房，看到了平時(shí)較懶惰的爸爸在做飯，還看到了項(xiàng)來(lái)勤快的媽媽臥在床上，難道媽媽生病了？然后，我跑在床頭邊，焦急地問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽只回答了一句簡(jiǎn)單的話：“沒(méi)事，只有一點(diǎn)頭疼，等會(huì)兒上醫(yī)院看看就可以了�！薄澳憧旌蛯殞毴ド蠈W(xué)，等會(huì)兒遲到就麻煩了，聽(tīng)話哦！”說(shuō)完，爸爸拉著我去學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我眼睛朦朧了，一些淚水在眼睛里不停的徘徊。
那一天我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，只聽(tīng)到老師嘴里念叨著：XY�！跋抡n時(shí)間……”放學(xué)了，我急忙回家，只看到一個(gè)熟悉的背影在路口等著我，他就是——我跑上前去第一句話就是：“媽媽你好了嗎？”“你看我還可以來(lái)接你，你覺(jué)得我好了嗎？”媽媽始終用堅(jiān)持的面貌遮住它那不舒服的神態(tài)。平時(shí)聲音洪亮的她今天卻變成了拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不能言。這也許就是：愛(ài)在沉默中吧……
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責(zé)；或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)；可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑，可以滋潤(rùn)你的心田，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài)，才是使我心田中碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才朝氣蓬勃……愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。在成長(zhǎng)中離不開愛(ài)，就好像魚兒離不開水。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在我學(xué)習(xí)生涯中，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時(shí)，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦，他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天，黑色指針剛好指到她家時(shí)，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí)，她毅然把黑色指針指向了自己家�？蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡(jiǎn)單，同時(shí)，也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂(lè)，為大家畫雞，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō)：“沒(méi)有思想的.人就像沒(méi)有帆的船�！彼晕疫�在不斷地想著，想著······
書，似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí)，她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑；
書，又像一個(gè)游樂(lè)園，當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳；
書，更是一個(gè)知心的朋友，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一日無(wú)書百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開書了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了，卻還是有時(shí)間就讀。
因?yàn)�，它讓我想起書中的那個(gè)小姑娘，是那么可愛(ài)，頑皮，可又讓我想起那個(gè)壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智聰明的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè)，一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書，給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè)，書給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣，書更給我?guī)?lái)了智慧和力量，我深深地喜歡你——書！
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