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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-19 13:23:00 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記大全【10篇】

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記大全【10篇】

六年級(jí)日記 篇1

  課題:繪畫日記

  課時(shí):2課時(shí)

  課堂類型:造型 表現(xiàn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用繪畫的形式記錄生活感受。

  2、通過(guò)繪畫日記的實(shí)踐,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

  3、通過(guò)繪畫日記的練習(xí),提高學(xué)生繪畫水平。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點(diǎn),要學(xué)會(huì)抓主要情節(jié)和主要感受。

  2、繪畫日記的繪制。

  教具學(xué)具:繪畫用具

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):

  二、講授新課:

  1、導(dǎo)入:日記,一般指用文字形式,記錄我們每天的生活內(nèi)容或思想感受。

  2、新授:

  (1)日記的特點(diǎn)與表現(xiàn)形式

  師問(wèn):你見(jiàn)過(guò)用什么形式記日記?

  小結(jié):一般人們都是用文字記日記。但繪畫的.形式也可以記日記。

  師問(wèn):文字日記與繪畫日記的各自特點(diǎn)是什么?

  小結(jié):兩種形式的目的是相同的,但文字形式的特點(diǎn)是易于表達(dá)心理感受,而繪畫日記的特點(diǎn)是具有直觀性、形象性,更有趣味。

 。2)繪畫日記的組成部分。

  小結(jié):由繪畫部分和文字部分組成。文字部分有日期、天氣的記錄和簡(jiǎn)潔的文字?jǐn)⑹。繪畫部分要抓主要情節(jié)。

 。3)繪畫日記的完成過(guò)程。

  構(gòu)思:從一天中使你感受最深的、有意義的事情中選擇素材、構(gòu)思。

  繪畫與文字表現(xiàn):無(wú)論先構(gòu)思文字還是先構(gòu)思畫面,具體安排時(shí)最好先從繪畫開(kāi)始,畫面完成后,再根據(jù)構(gòu)圖需要寫上文字。也就是要讓文字的位置安排服從于畫面構(gòu)圖。

  三、學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo):

  四、小結(jié):表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

六年級(jí)日記 篇2

  送走了令人回憶的20xx年,迎來(lái)了快樂(lè)的20xx年的1月24日,這一天中,人們快樂(lè)無(wú)比,街上熱鬧非凡。

  大街上,人山人海,喜氣洋洋,映襯著五顏六色的燈光,有霓虹燈,一閃一閃;汽車燈,光亮耀眼,各種各樣,好看極了!新大街上,車輛擁擠,兩旁,攤主們正賣著那漂亮的氣球,顏色不一:有紅、黃、藍(lán)、綠、紫……。形態(tài)也各異:有的.吹成長(zhǎng)條彎彎曲曲,像一條蛇,有的像人們眉開(kāi)眼笑的臉蛋,還有各種形狀的。人們的車輛也與平常不同,車上有著不同的裝飾,像氣球,彩帶,花等等。樓房上,張燈結(jié)彩,裝飾一新,從外面里面,生意忙個(gè)不停。天空中,飄一只只彩色氣球翩翩起舞,給春節(jié)增添了歡快的氣氛。最使人高興的那美麗的煙花,鞭炮。廣場(chǎng)上,興致勃勃的人們放著七彩的煙花,那最大的最精彩,一炮一炮地射上空中,散開(kāi)出一朵花。還有那地上開(kāi)花,別看它小,威力也是挺大的,一點(diǎn)燃,立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái),發(fā)出了光芒,開(kāi)出了一朵小花。那含笑引蝶,簡(jiǎn)直像真的一樣,飛上天旋轉(zhuǎn),然后翩翩起舞,最后畢畢剝剝地炸開(kāi)了。聲音震耳欲聾,煙花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!

  過(guò)年是快樂(lè)的,春節(jié)是喜慶的,人們的生活也將變得越來(lái)越好。

六年級(jí)日記 篇3

  今天下午,刮起了很大的風(fēng),風(fēng)卷起了地上的塵土,塵土帶著有害物質(zhì)漫天飛舞,外面的天看上去灰蒙蒙的,塵土飛揚(yáng)。在外面走著,一走就會(huì)被風(fēng)刮的.后退好幾步,沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風(fēng)吹歪了,城市里的垃圾被風(fēng)吹得到處飛舞。

  爺爺說(shuō):“沙塵暴能把廣告牌吹掉,所以電路就這樣被吹壞掉了!睜敔斶說(shuō):“外面的沙子吹到嗓子里會(huì)把氣管堵住,對(duì)身體有害!甭(tīng)了這話,我不敢出去了。

  停電之后我以為沒(méi)有了電就不能做飯,沒(méi)想到飯還可以用天然氣做,我們一家人點(diǎn)著蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后,因?yàn)橥k娏耍荒芸措娨,只好無(wú)奈的上床睡覺(jué)。這次停電我感覺(jué)很不好,因?yàn)檫要點(diǎn)蠟燭,也不能上網(wǎng),而且也不能用電燒水喝。

  我希望沙塵暴停下來(lái),我還希望快點(diǎn)來(lái)電。

  剛寫完這篇文章,我們家就來(lái)電了,我激動(dòng)的跳了起來(lái)!

六年級(jí)日記 篇4

  昨天,我跟爸爸媽媽去拜年,雖然下雨,但我們還是堅(jiān)持去拜年了。

  因?yàn)樗齻內(nèi)乙ハ愀弁,所以我們沒(méi)有在那里逗留,拜完年我們就走了。由于時(shí)間還早,媽媽說(shuō)逛一下街再回家。我們首先去了“臺(tái)客隆”超市,媽媽買了一些東西,還給我買了學(xué)習(xí)用品呢!在那里我還遇見(jiàn)了姨媽,她們這里看一下,那里看一下,而我也只好像一個(gè)“跟屁蟲”一樣的跟著她們后面轉(zhuǎn),真的好無(wú)聊。〔贿^(guò)姨媽給我買了一瓶飲料,而這正是我現(xiàn)在需要的,因?yàn)槲覍?shí)在是太渴了。

  吃完午飯,我就跟著媽媽和姨媽逛街去了,而爸爸側(cè)回去了。雖然今天下雨,但街上還是有很多人的。姨媽去蛋糕店給我買了一杯藍(lán)莓味的`冰淇淋甜點(diǎn),超可愛(ài)的,一看我就流口水了,別提有多好吃了。我一邊吃,一邊看著街邊的景色,有賣衣服的,有賣吃的,有賣.....把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛,兩手空空什么也沒(méi)買,最后還把衣服和鞋子淋濕了。不一會(huì)兒,雨越下越大,只好“打道回府”了,我好不容易才上一次街的,結(jié)果白白浪費(fèi)掉了我逛街的時(shí)間,我們只好坐車回家了。

  唉!下次還是別冒著雨去逛街了吧。

六年級(jí)日記 篇5

  今日是母親節(jié),我早早起了床,為媽媽準(zhǔn)備禮物。是什么禮物呢?你猜猜看?

  我在廚房里準(zhǔn)備了些水果。有蘋果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋果和梨的皮削掉,把香蕉皮剝了,再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓,把它們一并擺放在盤子上。我想:“今日是母親節(jié),為了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài),我就擺個(gè)心形吧!闭f(shuō)干就干,我拼了一個(gè)水果拼盤。

  我看到媽媽還沒(méi)醒。就寫了一張賀卡。賀卡上寫道:媽媽,您辛苦了,祝您母親節(jié)快樂(lè)!賀卡寫好后不久,媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤和我寫的賀卡,很欣慰的'說(shuō):“你真是我的乖女兒,謝謝你!”我聽(tīng)了這話,心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福,祝媽媽天天開(kāi)心,身體健康。

六年級(jí)日記 篇6

  在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是思想道德上的,而有一次思想上的“考試”讓我難忘,

  記得上四年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)考試前,我仔細(xì)的看過(guò)書,但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題,可事與愿違,偏偏考中了這個(gè),情急之下,我只好胡寫了一個(gè),結(jié)果老師在考完試后一公布答案,我徹底傻了眼,那道題錯(cuò)了!下課后,老師叫我到辦公室批卷子,我忐忑不安的去了辦公室,終于批到我自己的了,我看到自己卷子上的那一個(gè)答案,心底萌生了一個(gè)念頭:改卷子。批卷老師正好有事出去,就留我一個(gè)人。我想:這下可以改了。不知怎么的,一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。

  改還是不改?我默默的問(wèn)自己,如果改了,我就可以得滿分,但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事,肯定會(huì)瞧不起我;但如果不改——,班里那么多人考滿分,我又不想丟了自己的面子。怎么辦?想了又想,最后重重地圈出了那個(gè)錯(cuò)誤,老師讓我來(lái)批卷子,那是信任我,認(rèn)為我不會(huì)欺騙,如果我一旦做出那種事,不就枉費(fèi)了老師的信任嗎?走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了,望望窗外的天空,覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。

  第二天,老師念到我的分?jǐn)?shù)是全班都向我投來(lái)詫異的目光,我卻心如止水,平靜地接過(guò)卷子,因?yàn)槲抑溃@個(gè)分?jǐn)?shù)是真實(shí)的.,我為自己的行為感到驕傲,

  從那以后,我就明白了這樣一個(gè)道理:做人要真誠(chéng)的對(duì)待每一件事,要讓大家看到你真實(shí)的本色,無(wú)論做的多不好,也問(wèn)心無(wú)愧。

  那次考試永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),讓我端正自己的態(tài)度,真誠(chéng)的對(duì)待別人。

六年級(jí)日記 篇7

  軍訓(xùn)之前,心理上九感覺(jué)很苦很累,但是在堅(jiān)持完成每項(xiàng)任務(wù)后,感覺(jué)沒(méi)什么難的?啾M甘來(lái),堅(jiān)持到最后就一定慧去的最后的.成功。品嘗到成功碩果的甘甜。軍訓(xùn),苦并幸福著。因?yàn)楹芏嗳嗽谧约荷磉吪惆榈阶詈蟆@蠋煹呐惆榕c激勵(lì)帶給我們更多的自信,別人能堅(jiān)持下去的,自己就一定行,而且要盡力比別人做的更好。昨天能做到的,今天也一定行,而且要努力比昨天更有進(jìn)步。

六年級(jí)日記 篇8

  讀書是一件很幸福的事情。在書店中,我們能夠看到各種各樣的書籍,但是我最喜歡的一本書是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。

  《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是我的媽媽在上周末去購(gòu)書中心的時(shí)候給我買的。這本書中,我可以看到各種不同類型的優(yōu)秀作文,有描寫人物的作文,也有描寫風(fēng)景的作文,還有記述事情的作文……每篇作文都寫得非常精彩。

  自從我讀了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,我從書中學(xué)習(xí)到了很多寫作方面的知識(shí)和技巧,寫作水平也提高了很多。語(yǔ)文老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還在班上朗讀我寫的作文給其他同學(xué)聽(tīng)。

  當(dāng)然,《小學(xué)生優(yōu)秀作文》不僅僅能夠提高我的寫作技巧,還能夠帶給我很多美好的閱讀享受。這本書中有許多非常精彩、有趣的文章,例如《淘氣的小表弟》、《龜兔賽跑新篇》、《黃山之景》……書中每一片精彩的`作文都讓我看得津津有味,回味無(wú)窮。

  我喜歡這本書。它豐富的內(nèi)容,有趣的故事,美麗的風(fēng)景畫面都給我留下了深刻的印象。我相信我以后也能夠?qū)懗龈鷷幸粯拥木饰恼隆?/p>

六年級(jí)日記 篇9

  這幾個(gè)星期,閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)。

  這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,如既不漂亮又不聰明,卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,她只要有能力,就幫助她。

  冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和同學(xué)們一起賺錢共出五千元,資助梅小雅家開(kāi)一家商店。后來(lái)冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛(ài)心,讓梅小雅淚流滿面。

  冉冬陽(yáng)的生日。也是媽媽的受難日,她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過(guò)生日的'時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí),我的眼角也濕潤(rùn)了。

  讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)是一艘船,里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,成長(zhǎng)是一碗怪味湯喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!廳?酸:是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免中有些事讓我感到憂傷,比如書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟著媽媽,而媽媽,而媽媽又下崗失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,與冉冬陽(yáng)分別了。甜;因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友鼓勵(lì)我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺(jué)到:"這就是成長(zhǎng)的甜!"

  冉冬陽(yáng)是同學(xué)們好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心中的好學(xué)生,可讀了《女生日記》是一本好書,作者以日記形式,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情畫情得入三木三分,感動(dòng)了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標(biāo)志,如冉冬陽(yáng)的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì),同時(shí)我知道了成長(zhǎng)即是煩惱,也是一種快樂(lè)!

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六年級(jí)日記 篇10

  哈哈哈哈!我無(wú)法抑制我的內(nèi)心的歡樂(lè),因?yàn)槲医K于會(huì)做小報(bào)了!我說(shuō)的小報(bào)可是像我們俱樂(lè)部的那種專業(yè)的小報(bào),不是簡(jiǎn)單的WOED編排哦!

  你一定不會(huì)想到,這么難的事情,我居然可以自己搞定,不僅我,我們俱樂(lè)部的所有同學(xué)幾乎都能給自己出一份像樣的報(bào)紙!這樣的好消息,是不是應(yīng)該擺上幾張酒席慶祝一下呢!哈哈哈!

  你聽(tīng),鼠標(biāo)的咔咔聲,鍵盤的噠噠聲,還有那虛心的請(qǐng)教的聲音;你看大家全神貫注的操作著自己的小報(bào),如同即將誕生的嬰兒一樣,小心翼翼,他們一會(huì)緊鎖眉頭,一會(huì)喜上眉梢,一副豁然開(kāi)朗的樣子。四篇文章編成精美的報(bào)紙,我有點(diǎn)心急了,可能是我沒(méi)有聽(tīng)懂浩然媽媽的講解,怎么辦呢?怎么編排,怎么選圖?我便虛心地請(qǐng)教坐在我一旁的爸爸。要知道我爸爸可是電腦高手呢!“只要點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面設(shè)置,變成A3的頁(yè)面,再把頁(yè)面分成4欄,把文章挨個(gè)兒貼一下就可以了!”真的呢,我按照爸爸的提示開(kāi)始操作起來(lái),烏壓壓的一片都是文字,像地板上無(wú)數(shù)的蒼蠅一般,不行,我看到以前的報(bào)紙都是圖文并茂的,甚是好看,我得找一些圖片,我本來(lái)計(jì)劃著在我們?nèi)合鄡?cè)里找一些有價(jià)值的圖片,可是我的電腦沒(méi)裝QQ,再下載,再裝上去,估計(jì)別人早就去踢足球了吧!為了節(jié)省時(shí)間,我也懶得從我們的論壇里選圖片了,便開(kāi)始纏上了度娘!為了我的第一篇文章《Very very good》的主人公,三只可愛(ài)Puppy我決定選一張很萌很帥氣的狗狗,作為它們的'代言人!保存,選擇,插入,設(shè)置格式,不是大,就是下,拉長(zhǎng),天變成了“油條”了,小一點(diǎn),壓縮,天,變成“肉餅”了,折騰了好半天,才算OK !我得意的看了又看,滿意極了。接著,是我的那篇《尋寶記》,這篇文章課難煞我也,為了尋寶記,我不得不登錄鳳凰論壇了,我找呀找呀,翻了好多頁(yè),也沒(méi)有看到那次我們的活動(dòng)記錄,算了,不加圖了吧。那天我們很快,我記得,那就用紅的文字來(lái)表示我們滿心的歡喜吧。第三篇是《挖紅薯》,哈哈,這個(gè)好找,我在百度里輸入紅薯的卡通圖片,一時(shí)間成千上萬(wàn)的紅薯,像下雨一樣全涌現(xiàn)在我面前。看花了我的眼,我挑呀,選呀,決定用那個(gè)很酷的蹺著二郎腿的紅薯老哥!一個(gè)紅薯太寂寞了,我又找了一對(duì)姊妹紅薯給老哥紅薯作伴。依舊插入,設(shè)置,移動(dòng),OK,這次,它們一下子找到了自己該呆的地方,我一邊做,一邊滿意地笑了,第四篇是我的《農(nóng)場(chǎng)之春》,這個(gè)就用有花的圖片,隨便一裝飾就搞定了?纯矗嗥!我有點(diǎn)嘚瑟了,我編排的報(bào)紙,五彩繽紛,比爸爸編的還要好看,我暗暗的想。最后,我急忙點(diǎn)擊保存,千萬(wàn)別丟了我的小寶貝!

  沒(méi)多久,大家的小報(bào)都陸續(xù)完成了,我聽(tīng)到很多的贊美聲,有的是贊美其他小朋友的,有的是贊美我的,我的心里喜滋滋的,下次俱樂(lè)部的小報(bào)的任務(wù),我們可以自己干了吧?

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